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基层教师党支部与课程思政协同建设机制的实践研究——以常州机电职业技术学院基础部党总支第三党支部为例
1
作者
郭春香
王青
《现代商贸工业》
2024年第3期194-196,共3页
基层教师党支部建设和课程思政建设是高职院校落实立德树人这一根本任务的两大重要举措,根据两者建设现状,分析两者协同建设的必要性,探讨课程思政背景下基层教师党支部建设路径,以支部为依托探索高职院校数学和英语课程的思政元素,建...
基层教师党支部建设和课程思政建设是高职院校落实立德树人这一根本任务的两大重要举措,根据两者建设现状,分析两者协同建设的必要性,探讨课程思政背景下基层教师党支部建设路径,以支部为依托探索高职院校数学和英语课程的思政元素,建立基层教师党支部和课程思政协同建设机制,助推高职院校共筑“三全育人”大格局。
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关键词
基层教师党支部
课程思政
协同建设
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职称材料
高职女教师职业自信的测评与提升研究
2
作者
赵玉娟
陈爱民
莫国辉
《重庆电子工程职业学院学报》
2023年第4期60-73,共14页
高职院校女教师的职业自信问题,直接影响着其育人教书的质量。为了解高职女教师的职业自信状况,课题组探究了高职女教师职业自信内容结构,编制了高职女教师的职业自信测评量表。通过文献分析和开放式访谈,剖析高职女教师职业自信的内涵...
高职院校女教师的职业自信问题,直接影响着其育人教书的质量。为了解高职女教师的职业自信状况,课题组探究了高职女教师职业自信内容结构,编制了高职女教师的职业自信测评量表。通过文献分析和开放式访谈,剖析高职女教师职业自信的内涵和结构,明确高职女教师职业自信测评量表应包括的内容。编制含有22个题项的《高职女教师职业自信量表》。借助该量表,首先,对10所高职院校的835名女教师进行试测调研,对量表进行探索性因子分析,并修订量表。其后,对15所高职院校的高职女教师1181人进行初测调研,获得的数据用作验证性因子分析,进行模型验证。结果显示,《高职女教师职业自信量表》信度、效度较好,可以作为有效的测评工具。结合对被测试者自评健康状况、专业发展状况、职业倦怠频率情况的调查结果,分析高职女教师职业自信分布特征、成因及影响因素,得出影响高职女教师职业自信的若干结论,并提出高职女教师职业自信提升建议。
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关键词
高职女教师职业自信
结构模型
测评量表
现状与成因
提升建议
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职称材料
我国教师职业自信研究的可视化分析
3
作者
陈爱民
赵玉娟
《重庆电子工程职业学院学报》
2023年第2期56-66,共11页
采用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)数据库中(截至2022年8月18日)有关教师职业自信的文献绘出知识图谱,分析国内教师职业自信的研究现状、热点及趋势等,从中发现教师职业自信领域的研究经过了起步阶段,现已步入稳定发展阶段;总体上,研...
采用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)数据库中(截至2022年8月18日)有关教师职业自信的文献绘出知识图谱,分析国内教师职业自信的研究现状、热点及趋势等,从中发现教师职业自信领域的研究经过了起步阶段,现已步入稳定发展阶段;总体上,研究群体以高校政治学、教育学学科教师为主,研究力量有待加强,研究领域缺乏关键作者,研究者与研究机构之间的合作空间存在较大空白;研究的热点主要包括教师文化自信、教师专业自主、思想政治理论课教学及思想政治理论课教师文化自信等。通过研究趋势分析发现,乡村教师的职业自信可能成为未来研究的方向与重点。
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关键词
教师职业自信
研究
可视化分析
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职称材料
OA系统在线文档编辑系统的设计与实现
4
作者
吴群
《常州信息职业技术学院学报》
2023年第5期24-27,共4页
基于Only Office平台,设计了将文档附件通过文档转换服务统一转换成Open Office XML格式,对接基于工作流引擎的OA办公系统,实现不安装插件的情况下,能根据用户权限,在流程表单页内嵌Web在线编辑器,直接在页面中实现文档在线编辑与预览...
基于Only Office平台,设计了将文档附件通过文档转换服务统一转换成Open Office XML格式,对接基于工作流引擎的OA办公系统,实现不安装插件的情况下,能根据用户权限,在流程表单页内嵌Web在线编辑器,直接在页面中实现文档在线编辑与预览、文档多版本切换及多用户协作编写同一文档,有效提高工作效率、节约办公成本。
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关键词
Only
Office
OA系统
在线编辑
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职称材料
题名
基层教师党支部与课程思政协同建设机制的实践研究——以常州机电职业技术学院基础部党总支第三党支部为例
1
作者
郭春香
王青
机构
常州机电职业技术学院通识教育部
常州
机电
职业
技术
学院
电气工程
学院
出处
《现代商贸工业》
2024年第3期194-196,共3页
基金
常州机电职业技术学院2022年社科类课题“基层教师党支部与课程思政协同建设机制的实践研究——以基础部党总支第三党支部为例”(2022-SKYB-28)
2023年江苏省高校哲学社会科学研究思政专项课题“高职院校学生思想政治教育家校协同机制研究”(2023SJSZ0772)。
文摘
基层教师党支部建设和课程思政建设是高职院校落实立德树人这一根本任务的两大重要举措,根据两者建设现状,分析两者协同建设的必要性,探讨课程思政背景下基层教师党支部建设路径,以支部为依托探索高职院校数学和英语课程的思政元素,建立基层教师党支部和课程思政协同建设机制,助推高职院校共筑“三全育人”大格局。
关键词
基层教师党支部
课程思政
协同建设
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
高职女教师职业自信的测评与提升研究
2
作者
赵玉娟
陈爱民
莫国辉
机构
常州机电职业技术学院通识教育部
常州
机电
职业
技术
学院
信息工程
学院
江苏建筑
职业
技术
学院
公共基础
学院
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2023年第4期60-73,共14页
基金
教育部2019年人文社会科学研究规划基金项目“高职女教师职业自信的调查研究”(项目编号:19YJA880089)的研究成果之一。
文摘
高职院校女教师的职业自信问题,直接影响着其育人教书的质量。为了解高职女教师的职业自信状况,课题组探究了高职女教师职业自信内容结构,编制了高职女教师的职业自信测评量表。通过文献分析和开放式访谈,剖析高职女教师职业自信的内涵和结构,明确高职女教师职业自信测评量表应包括的内容。编制含有22个题项的《高职女教师职业自信量表》。借助该量表,首先,对10所高职院校的835名女教师进行试测调研,对量表进行探索性因子分析,并修订量表。其后,对15所高职院校的高职女教师1181人进行初测调研,获得的数据用作验证性因子分析,进行模型验证。结果显示,《高职女教师职业自信量表》信度、效度较好,可以作为有效的测评工具。结合对被测试者自评健康状况、专业发展状况、职业倦怠频率情况的调查结果,分析高职女教师职业自信分布特征、成因及影响因素,得出影响高职女教师职业自信的若干结论,并提出高职女教师职业自信提升建议。
关键词
高职女教师职业自信
结构模型
测评量表
现状与成因
提升建议
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
我国教师职业自信研究的可视化分析
3
作者
陈爱民
赵玉娟
机构
常州
机电
职业
技术
学院
信息工程
学院
常州机电职业技术学院通识教育部
出处
《重庆电子工程职业学院学报》
2023年第2期56-66,共11页
基金
教育部2019年人文社会科学研究规划基金项目“高职女教师职业自信的调查研究”(项目编号:19YJA880089)的研究成果之一。
文摘
采用CiteSpace软件对中国知网(CNKI)数据库中(截至2022年8月18日)有关教师职业自信的文献绘出知识图谱,分析国内教师职业自信的研究现状、热点及趋势等,从中发现教师职业自信领域的研究经过了起步阶段,现已步入稳定发展阶段;总体上,研究群体以高校政治学、教育学学科教师为主,研究力量有待加强,研究领域缺乏关键作者,研究者与研究机构之间的合作空间存在较大空白;研究的热点主要包括教师文化自信、教师专业自主、思想政治理论课教学及思想政治理论课教师文化自信等。通过研究趋势分析发现,乡村教师的职业自信可能成为未来研究的方向与重点。
关键词
教师职业自信
研究
可视化分析
Keywords
teachers’vocational self-confidence
research
visual analysis
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
OA系统在线文档编辑系统的设计与实现
4
作者
吴群
机构
常州机电职业技术学院通识教育部
出处
《常州信息职业技术学院学报》
2023年第5期24-27,共4页
文摘
基于Only Office平台,设计了将文档附件通过文档转换服务统一转换成Open Office XML格式,对接基于工作流引擎的OA办公系统,实现不安装插件的情况下,能根据用户权限,在流程表单页内嵌Web在线编辑器,直接在页面中实现文档在线编辑与预览、文档多版本切换及多用户协作编写同一文档,有效提高工作效率、节约办公成本。
关键词
Only
Office
OA系统
在线编辑
Keywords
Only Office
OA system
online editing
分类号
TP311.52 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基层教师党支部与课程思政协同建设机制的实践研究——以常州机电职业技术学院基础部党总支第三党支部为例
郭春香
王青
《现代商贸工业》
2024
0
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职称材料
2
高职女教师职业自信的测评与提升研究
赵玉娟
陈爱民
莫国辉
《重庆电子工程职业学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
3
我国教师职业自信研究的可视化分析
陈爱民
赵玉娟
《重庆电子工程职业学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
4
OA系统在线文档编辑系统的设计与实现
吴群
《常州信息职业技术学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
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