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现代职业教育体系建设中的学校实践策略探究——以广东交通职业技术学院为例 被引量:1
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作者 罗毅 宁培淋 程丹丹 《广东交通职业技术学院学报》 2023年第2期1-5,共5页
目前,现代职业教育体系建设面临着体系之间的融通性有待提高、产教融合实践推进较为困难和高职院校内涵建设尚欠深入等问题。学校作为实现现代职业教育体系的核心载体,肩负着推动体系衔接融通以完善其基本框架,加大产教融合力度以凸显... 目前,现代职业教育体系建设面临着体系之间的融通性有待提高、产教融合实践推进较为困难和高职院校内涵建设尚欠深入等问题。学校作为实现现代职业教育体系的核心载体,肩负着推动体系衔接融通以完善其基本框架,加大产教融合力度以凸显其自身特色,夯实关键办学能力以提升其建设质量的重要任务。广东交通职业技术学院通过拓宽学生成长成才通道、创新产教融合实践机制和提高学校关键办学能力,对现代职业教育体系建设进行了积极实践。 展开更多
关键词 现代职业教育 体系建设 学校实践策略
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城市轨道专业英语教学融入课程思政的研究——以广东交通职业技术学院为例
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作者 李晴 刘桂芳 徐莹晖 《广东交通职业技术学院学报》 2023年第2期50-53,共4页
推进课程思政建设,落实好立德树人的根本任务,是当前教育之根本。城市轨道专业英语,是城市轨道交通专业的一门专业基础课,提升培养学生行业英语应用能力的同时,也应融入课程思政教学,实现育人功能。本文分析了城市轨道专业英语教学中实... 推进课程思政建设,落实好立德树人的根本任务,是当前教育之根本。城市轨道专业英语,是城市轨道交通专业的一门专业基础课,提升培养学生行业英语应用能力的同时,也应融入课程思政教学,实现育人功能。本文分析了城市轨道专业英语教学中实施课程思政存在的问题,并针对问题,从提升教师教学能力、挖掘思政元素、改革教学组织形式、改革评价方式等四个方面提出了相应的对策,形成了具有特色的课程思政建设模式。 展开更多
关键词 城市轨道交通英语 教学能力 思政元素 教学组织形式 量化评价体系
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高职院校国际化办学“MOST”模式构建及实践——以广东交通职业技术学院为例
3
作者 熊嘉逸 黎敏 《广东交通职业技术学院学报》 2023年第4期107-109,119,共4页
职业教育国际化是适应经济全球化的现实需求,交通行业肩负“一带一路”倡议“开路先锋”重任,广东交通职业技术学院畅通国际化运行机制,打造“校-政-校”管理联盟,以标准牵引输出技术服务,以文化浸润共育国际化交通技术技能人才,四位一... 职业教育国际化是适应经济全球化的现实需求,交通行业肩负“一带一路”倡议“开路先锋”重任,广东交通职业技术学院畅通国际化运行机制,打造“校-政-校”管理联盟,以标准牵引输出技术服务,以文化浸润共育国际化交通技术技能人才,四位一体构建了学院国际化“MOST模式”。实践证明,该模式能够有效推进高职院校国际化发展,具有借鉴参考价值。 展开更多
关键词 交通 高职院校 职业教育国际化 实践
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高职院校助推清远农村电商人才培养的SWOT分析——以广东交通职业技术学院为例
4
作者 黄琦琪 曾艳英 高月勤 《广东交通职业技术学院学报》 2023年第1期114-117,共4页
作为粤港澳大湾区优质生态产品的供给地,清远借力农村电商推动其乡村振兴发展。乡村振兴,人才先行。作为清远农村电商人才培养的生力军,高职院校需提供高素质的人才支撑。本研究以广东交通职业技术学院为例,首先通过调研清远农村电商人... 作为粤港澳大湾区优质生态产品的供给地,清远借力农村电商推动其乡村振兴发展。乡村振兴,人才先行。作为清远农村电商人才培养的生力军,高职院校需提供高素质的人才支撑。本研究以广东交通职业技术学院为例,首先通过调研清远农村电商人才需求,运用SWOT分析法,分析该校在农村电商人才培养中的优劣势、机遇与挑战。然后遵循SWOT矩阵中的发挥优势、减少劣势、抓住机遇和预防威胁的原则,探究该校培养清远农村电商人才的路径对策。 展开更多
关键词 高职院校 清远农村电商人才培养 SWOT分析
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“三全育人”视域下交通类高职院校学生交通情怀培育研究——以广东交通职业技术学院为例
5
作者 曾光 佟景泉 黄玉萍 《广东职业技术教育与研究》 2023年第3期24-28,共5页
培育学生交通情怀,是“三全育人”视域下交通类高职院校所应考量的一个特有命题。新时代背景下的交通情怀具有丰富的时代内涵及现实意义。广东交通职业技术学院在具体的实践路径探索中,构建形成“一体、三阶、四方面”的交通情怀培育路... 培育学生交通情怀,是“三全育人”视域下交通类高职院校所应考量的一个特有命题。新时代背景下的交通情怀具有丰富的时代内涵及现实意义。广东交通职业技术学院在具体的实践路径探索中,构建形成“一体、三阶、四方面”的交通情怀培育路径,取得良好成效。 展开更多
关键词 三全育人 交通情怀 高职院校 培育路径
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高职“通信原理”课程思政教学探究——以广东交通职业技术学院为例
6
作者 殷玲 佟景泉 《西部素质教育》 2023年第11期86-89,共4页
文章以广东交通职业技术学院为例,首先阐述了高职“通信原理”课程思政教学要求,然后提出了高职“通信原理”课程思政教学路径,最后论述了高职“通信原理”课程思政教学实践。
关键词 课程思政 “通信原理”课程 高职
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深化认识 优化管理 特色创新 走内涵式发展道路——广东交通职业技术学院办学纪实 被引量:2
7
作者 李明惠 陈周钦 《中国职业技术教育》 北大核心 2006年第35期48-49,共2页
广东交通职业技术学院通过迎评及整改工作。办学思想和办学定位得到了进一步的明确。硬件和软件设施得到了加强,专业建设、师资队伍建设、学生管理、校园文化、产学研合作等各项工作都呈现出蓬勃向上的发展态势.办学水平和人才培养质... 广东交通职业技术学院通过迎评及整改工作。办学思想和办学定位得到了进一步的明确。硬件和软件设施得到了加强,专业建设、师资队伍建设、学生管理、校园文化、产学研合作等各项工作都呈现出蓬勃向上的发展态势.办学水平和人才培养质量稳步提高.为学院争刨全国高水平示范性院校和可持续、健康发展打下了良好的基础。 展开更多
关键词 广东交通职业技术学院 学生管理 内涵式发展 特色创新 办学纪实 优化 道路 师资队伍建设
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中职教师信息化教学能力现状调查及对策研究——以广东交通职业技术学院(中职教育部)为例
8
作者 张烨 《炫动漫》 2023年第21期0085-0087,共3页
当今社会,在中职教育信息化的大趋势下,中等职业学校教师信息化教学能力的发展水平直接影响着中等职业教育的教学质量。本文采用本校设计的教师信息化教学能力现状调查问卷,通过调查发现:中职教师对信息化教学的重要性的认识还不够充分... 当今社会,在中职教育信息化的大趋势下,中等职业学校教师信息化教学能力的发展水平直接影响着中等职业教育的教学质量。本文采用本校设计的教师信息化教学能力现状调查问卷,通过调查发现:中职教师对信息化教学的重要性的认识还不够充分,信息化教学的相关理论基础较薄弱;教师对信息化教学的设计能力有所不足,教师信息化教学的实施水平有待提高。本文分析了中等职业学校教师信息化教学情况的现状,并从营造良好的信息化教学环境、转变教师观念、提高教师自身素质、加强信息化教学能力培训等方面提出了提高教师信息化教学能力的对策。 展开更多
关键词 中职学校 教育信息化 教师 信息化教学能力 对策研究
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红色基因融入高校网络思想政治教育研究——以广东交通职业技术学院为例
9
作者 张晨远 梁美玲 李冬梅 《中国科技期刊数据库 科研》 2023年第11期0015-0017,共3页
随着社会的发展,互联网的普及、新媒体的传播以及影视作品思想的碰撞等,对高校网络思想政治教育带来一定的挑战。红色基因对于大学生的理想信念具有指导意义,研究红色基因融入高校网络思想政治教育有利于学生树立正确的价值观和坚定理... 随着社会的发展,互联网的普及、新媒体的传播以及影视作品思想的碰撞等,对高校网络思想政治教育带来一定的挑战。红色基因对于大学生的理想信念具有指导意义,研究红色基因融入高校网络思想政治教育有利于学生树立正确的价值观和坚定理想信念。本文对红色基因传承遇到的困难进行了调研,对其中存在的问题与原因进行分析,以期更好地为今后高校网络思想教育工作提供创新性实践路径。 展开更多
关键词 红色基因 高校 网络思想政治教育
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广东交通职业技术学院图书馆新书选购方法
10
作者 毕玉修 《科技情报开发与经济》 2006年第5期41-42,共2页
分析了选书理论的主要流派,叙述了广东交通职业技术学院图书馆在实际选书工作中的做法,提出了对图书采访人员的素质要求。
关键词 图书采访 选书理论 素质要求 图书馆 广东交通职业技术学院
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基于行业共建的高职教育校企合作探索--以广东交通职业技术学院为例 被引量:25
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作者 李明惠 陈周钦 +1 位作者 卢晓春 胡昌送 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2009年第5期92-96,共5页
本文探索了高职院校如何与行业建立行业广泛参与的校企合作组织形式和网络,拓展共建共管、共建共享和共建共赢的有效合作途径,开展以项目为载体的全方位校企合作等问题。结合广东交通职业技术学院与行业开展校企合作的改革实践,通过对... 本文探索了高职院校如何与行业建立行业广泛参与的校企合作组织形式和网络,拓展共建共管、共建共享和共建共赢的有效合作途径,开展以项目为载体的全方位校企合作等问题。结合广东交通职业技术学院与行业开展校企合作的改革实践,通过对其合作成效的分析实证了行业共建是深化高职院校校企合作、提高人才培养质量的有效途径。 展开更多
关键词 行业 共建 途径 校企合作
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高职院校学生电子资源利用现状分析——以广东交通职业技术学院图书馆为例 被引量:6
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作者 罗智蒨 曹瑞青 《图书馆学研究》 2007年第5期70-74,共5页
本文通过问卷调查,分析了我院学生读者对图书馆电子资源的了解与利用现状,揭示了高职院校学生读者普遍存在电子资源利用率不高的现象和原因,探讨如何利用网络资源对印刷型资源的互补优势,以提升高职院校图书馆整体资源的利用率。
关键词 高职院校 图书馆 电子资源 现状
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高校校园快递“最后一公里”配送现状与对策研究——以广东交通职业技术学院为例 被引量:9
13
作者 李淑艳 黄浩文 林森茂 《物流科技》 2016年第8期36-37,共2页
文章以广东交通职业技术学院为例,通过调研对高校校园快递"最后一公里"配送现状进行分析,发现广东交通职业技术学院校园快递量大;派发点环境差、服务安全性低;快递员素质较低。为解决上述问题,提出建立高校校园快递服务中心,... 文章以广东交通职业技术学院为例,通过调研对高校校园快递"最后一公里"配送现状进行分析,发现广东交通职业技术学院校园快递量大;派发点环境差、服务安全性低;快递员素质较低。为解决上述问题,提出建立高校校园快递服务中心,整合目前三种快递派件模式,并指出网点运营管理方案,以期有效解决高校校园快递"最后一公里"难题。 展开更多
关键词 校园快递 最后一公里 配送方案
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高本衔接三二分段人才培养体系的构建与实践——以广东交通职业技术学院道路桥梁工程技术专业为例 被引量:2
14
作者 肖芳 徐凯燕 +1 位作者 刘伟 黄敏 《广东交通职业技术学院学报》 2019年第3期77-81,共5页
高本三二分段课程体系的构建不是简单的将高职课程体系叠加上本科课程,而是要在深入研究高职、本科人才培养方案,邀请行业企业专家进行职业能力分析的基础上,明确高职、本科的培养目标,两校共同研究制定五年一贯制人才培养方案,构建梯... 高本三二分段课程体系的构建不是简单的将高职课程体系叠加上本科课程,而是要在深入研究高职、本科人才培养方案,邀请行业企业专家进行职业能力分析的基础上,明确高职、本科的培养目标,两校共同研究制定五年一贯制人才培养方案,构建梯次递进、内容衔接的课程体系。在制定转段考核方案时,既要考核学生的专业能力,也要考核学生的基本素质考核;而且还要对学生进行专业专项能力训练,这样既能保证升学的学生完成专业知识面较宽、较扎实的学习,也能使直接从高职毕业的学生加强综合能力训练,满足高职毕业对技术技能的要求。 展开更多
关键词 高本衔接 人才培养体系 构建 实践 道路桥梁工程技术专业
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谈谈高职院校图书馆理性管理——以广东交通职业技术学院图书馆“十一五”规划为研讨实例 被引量:4
15
作者 曹瑞青 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2006年第1期139-141,共3页
《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》正式颁布,确立了新时期职业教育的重要地位和目标任务。文章认为高职院校图书馆要在新的形势要求下迈入更加理性的管理时代,在提高管理水平上作更进一步的研究和实践,配合职教发展,依靠... 《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》正式颁布,确立了新时期职业教育的重要地位和目标任务。文章认为高职院校图书馆要在新的形势要求下迈入更加理性的管理时代,在提高管理水平上作更进一步的研究和实践,配合职教发展,依靠管理求效益,依靠管理促发展。 展开更多
关键词 高职院校 职业教育 图书馆 管理
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高职信息化会计综合实训基地建设与运行——以广东交通职业技术学院为例 被引量:4
16
作者 刘祝兰 丁金平 《广东交通职业技术学院学报》 2016年第3期62-67,共6页
信息化时代的发展对现代会计人才需求素质越来越高,建设高职会计信息化综合实训基地是提升师资和学生创新技能的重要保障。笔者以所在高职学院为例,经历会计专业校内实训场地和软硬件设施装备条件不足到现代信息化会计综合实训基地建成... 信息化时代的发展对现代会计人才需求素质越来越高,建设高职会计信息化综合实训基地是提升师资和学生创新技能的重要保障。笔者以所在高职学院为例,经历会计专业校内实训场地和软硬件设施装备条件不足到现代信息化会计综合实训基地建成并运行,提出基地有完善的软硬件设施现代装备,有丰富内涵文化和完善的管理制度,才能保障基地实现多层次多模块多角度多用途等产学融合、教学科研一体应有功能。 展开更多
关键词 信息化会计 综合实训基地 建设 运行 高职
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交通类高职院校毕业生就业情况调查与分析——以广东交通职业技术学院为例 被引量:5
17
作者 陈燕慧 徐亮 《广东交通职业技术学院学报》 2019年第1期124-128,共5页
本研究从总体就业去向、就业影响因素、就业准备情况和学校就业服务等4个方面对广东交通职业技术学院2018届毕业生就业情况进行调查。结果发现,高职生总体就业去向是企业单位,发展前景成为毕业生第一考虑因素,校内现场招聘会是学生获取... 本研究从总体就业去向、就业影响因素、就业准备情况和学校就业服务等4个方面对广东交通职业技术学院2018届毕业生就业情况进行调查。结果发现,高职生总体就业去向是企业单位,发展前景成为毕业生第一考虑因素,校内现场招聘会是学生获取就业信息的主要渠道,毕业生期待的就业技能指导主要有求职技巧、简历撰写,创业指导等。针对调查结果,分别从学校层面和学生层面提出对策和建议。 展开更多
关键词 交通类高职院校 就业情况 职业教育
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基地“两化”建设背景下的关键能力培养——以广东交通职业技术学院为例 被引量:3
18
作者 叶华 《职业技术教育》 北大核心 2010年第23期61-63,共3页
广东交通职业技术学院在人才培养过程中,紧密结合地方产业发展需求,依托校内基地生产化、校外基地教学化建设,积极推动学生关键能力的培养。在此过程中,通过搭建校企合作网络平台,构建系统的合作制度体系,设计实习基地"两化"... 广东交通职业技术学院在人才培养过程中,紧密结合地方产业发展需求,依托校内基地生产化、校外基地教学化建设,积极推动学生关键能力的培养。在此过程中,通过搭建校企合作网络平台,构建系统的合作制度体系,设计实习基地"两化"技能训练平台,积极开展专业技能竞赛等措施,使人才培养更具针对性、导向性、创新性、开放性,推动学生关键能力不断迁移发展。 展开更多
关键词 实习基地 关键能力 高等职业院校 生产化 教学化
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读书节活动在高职院校图书馆的践行与思考——以广东交通职业技术学院图书馆为例 被引量:11
19
作者 马江宝 《晋图学刊》 2011年第5期54-56,61,共4页
读书节是图书馆进行读者服务的重要途径,也是其开展特色服务的一个重要特征,是图书馆业务的拓展和延伸。通过广东交通职业技术学院图书馆几年来举办读书节活动的实践,对高职院校举办读书节活动存在的问题以及今后该如何更好地开展相关... 读书节是图书馆进行读者服务的重要途径,也是其开展特色服务的一个重要特征,是图书馆业务的拓展和延伸。通过广东交通职业技术学院图书馆几年来举办读书节活动的实践,对高职院校举办读书节活动存在的问题以及今后该如何更好地开展相关活动进行了思考。 展开更多
关键词 读书节 高职院校 图书馆
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