期刊文献+
共找到2,185篇文章
< 1 2 110 >
每页显示 20 50 100
专业实习实训课程体系融入劳动教育实践路径探究——以广东南华工商职业学院家具设计与制造专业为例
1
作者 陈伟星 胡娟 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第1期138-140,共3页
劳动教育是培养学生实际动手能力和职业素养的重要途径,而专业实习实训课程作为高校教育中的重要组成部分,为学生提供了宝贵的实践机会和职业技能培训。通过将劳动教育融入专业实习实训课程中,可以更好地帮助学生掌握实际工作技能,增强... 劳动教育是培养学生实际动手能力和职业素养的重要途径,而专业实习实训课程作为高校教育中的重要组成部分,为学生提供了宝贵的实践机会和职业技能培训。通过将劳动教育融入专业实习实训课程中,可以更好地帮助学生掌握实际工作技能,增强职业素养,提高就业竞争力。因而探究专业实习实训课程体系中融入劳动教育的实践路径具有重要的意义。对此,以广东南华工商职业学院家具设计与制造专业为例,通过分析专业实习实训课程体系中融入劳动教育的意义和可行性,探究专业实习实训课程体系融入劳动教育的实践路径,以期为相关教师提供参考。 展开更多
关键词 实习实训课程 劳动教育 实践路径
下载PDF
基于校企合作的现代学徒制人才培养模式探究——以广东南华工商职业学院为例 被引量:9
2
作者 邱州鹏 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2017年第5期103-104,共2页
高职教育校企合作的深度和广度决定了人才培养的质量。目前,我国高职教育校企合作领域普遍存在"校热、企冷"的现状,校企联合培养学生的效果远不如预期,学生的素质、能力和技能均达不到企业的需求和标准。笔者认为在推进现代... 高职教育校企合作的深度和广度决定了人才培养的质量。目前,我国高职教育校企合作领域普遍存在"校热、企冷"的现状,校企联合培养学生的效果远不如预期,学生的素质、能力和技能均达不到企业的需求和标准。笔者认为在推进现代学徒制改革的进程中探索适合高职院校自身的发展路径,搭建校企深度合作的平台,构建符合高职教育教学规律的校企合作长效机制,才能有效提升人才培养质量。本文以广东南华工商职业学院体育服务与管理专业为例探索实践现代学徒制人才培养模式,对该专业基于校企合作的现代学徒制人才培养模式进行深入分析,以期为高职现代学徒制改革提供参考。 展开更多
关键词 校企合作 现代学徒制 人才培养
下载PDF
高职酒店管理专业现代学徒制人才培养模式探索——以广东南华工商职业学院为例 被引量:4
3
作者 谭金凤 《中国市场》 2019年第2期181-182,共2页
酒店管理专业推行现代学徒制人才培养是酒店行业发展对职业人才教育的需求和途径,是实现现代学徒制"五对接"人才培养的载体。文章通过对广东南华工商职业学院酒店管理专业现代学徒制的实践,从校企建设目标、校企建设任务、校... 酒店管理专业推行现代学徒制人才培养是酒店行业发展对职业人才教育的需求和途径,是实现现代学徒制"五对接"人才培养的载体。文章通过对广东南华工商职业学院酒店管理专业现代学徒制的实践,从校企建设目标、校企建设任务、校企建设保障措施等方面探索高职酒店管理专业现代学徒制的实施。 展开更多
关键词 现代学徒制 酒店管理专业 校企
下载PDF
“1+X”证书制度下高职人才培养创新研究——以广东南华工商职业学院电子商务专业为例 被引量:2
4
作者 佘碧蓉 《济南职业学院学报》 2021年第4期24-26,共3页
“1+X”证书制度是国家职业教育改革的重要制度创新,对职业教育发展及人才培养模式带来了重大变革。通过分析我国职业教育的发展现状,以广东南华工商职业学院省级电子商务品牌专业建设为契机,从制定人才培养方案、打造渐进式创新创业课... “1+X”证书制度是国家职业教育改革的重要制度创新,对职业教育发展及人才培养模式带来了重大变革。通过分析我国职业教育的发展现状,以广东南华工商职业学院省级电子商务品牌专业建设为契机,从制定人才培养方案、打造渐进式创新创业课程群、开展创新创业指导、突出专业特色来探索基于“1+X”制度下的电商人才培养策略,以期满足社会对电子商务专业高技能型人才的需求。 展开更多
关键词 “1+X”证书 高职人才 创新培养
下载PDF
广东南华工商职业学院VI设计
5
作者 徐丹 《湖南包装》 2022年第2期201-203,共3页
该设计以中国古代的牌坊和岭南传统民居建筑的屋檐为基本元素,寓意南华学子可以拥有彰显成就的能力和高尚的美德。岭南民居建筑映射岭南文化。根据学校的文化属性定位为知识的殿堂,提取校园教学楼最有特点的中国传统元素,结合西方雅典... 该设计以中国古代的牌坊和岭南传统民居建筑的屋檐为基本元素,寓意南华学子可以拥有彰显成就的能力和高尚的美德。岭南民居建筑映射岭南文化。根据学校的文化属性定位为知识的殿堂,提取校园教学楼最有特点的中国传统元素,结合西方雅典学院的建筑特点,使用罗马柱造型和层层递进的造型,中西方文化在此碰撞交融,兼收并蓄、传承发展。 展开更多
关键词 岭南文化 岭南民居 罗马柱 VI设计 中国传统元素 雅典学院 南华 属性定位
下载PDF
“互联网+”背景下高职院校学生党员教育管理研究——以广东南华工商职业学院为例
6
作者 章小剑 李维仲 《湖北开放职业学院学报》 2020年第16期85-86,共2页
本文通过对广东南华工商职业学院为主体的高职院校学生党员教育管理现状进行调查,在调研分析的基础上,提出利用互联网搭建教育管理平台和建立长效联系机制,同时加速打造线上和线下党建主流阵地等对策建议,为进一步建立和完善高职院校学... 本文通过对广东南华工商职业学院为主体的高职院校学生党员教育管理现状进行调查,在调研分析的基础上,提出利用互联网搭建教育管理平台和建立长效联系机制,同时加速打造线上和线下党建主流阵地等对策建议,为进一步建立和完善高职院校学生党员教育管理科学化保障体系奠定基础。 展开更多
关键词 “互联网+” 高职院校 学生党员 教育管理
下载PDF
小组合作学习在高职工商管理类专业课教学中的应用——以广东南华工商职业学院为例
7
作者 邱州鹏 《清远职业技术学院学报》 2017年第1期68-72,共5页
小组合作学习正受到越来越多的关注,现在已经成为教学研究与探索的焦点。而国内研究者对小组合作学习结合高职工商管理类专业课教学的研究大多是照搬其他学科专业课的教学模式,没有根据具体问题提出针对性的研究。本研究以南华工商学院... 小组合作学习正受到越来越多的关注,现在已经成为教学研究与探索的焦点。而国内研究者对小组合作学习结合高职工商管理类专业课教学的研究大多是照搬其他学科专业课的教学模式,没有根据具体问题提出针对性的研究。本研究以南华工商学院为例,希望通过在高职工商管理类专业课教学中实践"小组合作学习"教学模式,尝试有效翻转课堂,并对授课班级进行问卷调查和个别访谈,在调研的基础上进行分析探讨,总结要点和创新点,使小组合作学习能够得到更多重视,对高职工商管理类专业课教学能够起到促进作用。 展开更多
关键词 小组合作学习 高职工商管理类专业课 教学
下载PDF
高职院校专业群建设实践与探索——以广东南华工商职业学院为例
8
作者 李维仲 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2022年第10期0093-0096,共4页
高职院校专业建设由专业向专业群转变,是为适应区域产业发展、优化教学组织结构、培养高素质技能人才、提升社会服务能力的结果。积极完善专业群布局与结构调整、健全专业群可持续发展机制、提升专业群社会服务能力,对于推动学校高质量... 高职院校专业建设由专业向专业群转变,是为适应区域产业发展、优化教学组织结构、培养高素质技能人才、提升社会服务能力的结果。积极完善专业群布局与结构调整、健全专业群可持续发展机制、提升专业群社会服务能力,对于推动学校高质量发展、全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务具有重要意义。本文以广东南华工商职业学院为例,深入总结专业群建设思路及实践,为同类型高职院校提供参考与借鉴。 展开更多
关键词 高职院校 专业群 实践探索
下载PDF
高职院校艺术设计类专业实训实践教学创新改革研究——基于南华工商职业学院的实证研究 被引量:6
9
作者 彭晓丹 《美术教育研究》 2019年第11期92-95,共4页
根据高职院校艺术设计类专业的特殊要求,构建完善的专业实训实践教学体系,对提升学生的技能意义重大。该文指出现阶段艺术设计类专业实训实践教学中存在的主要问题与不足,通过分析广东南华工商职业学院艺术设计类专业的实训实践教学案例... 根据高职院校艺术设计类专业的特殊要求,构建完善的专业实训实践教学体系,对提升学生的技能意义重大。该文指出现阶段艺术设计类专业实训实践教学中存在的主要问题与不足,通过分析广东南华工商职业学院艺术设计类专业的实训实践教学案例,为同类高职院校艺术设计类专业构建实训实践教学提供参考。 展开更多
关键词 艺术设计 实训实践 创新
下载PDF
南华工商职业学院体育服务与管理专业学科建设策略
10
作者 谢荣 《当代体育科技》 2019年第17期134-135,共2页
体育服务与管理专业教育的主要特征是以体育服务与管理能力培养为主。目前,立足于对实际情况的研究,可以发现需要国家和政府根据不同能力培养的要求,转化具体的培养形式。基于此,本文就南华工商职业学院体育服务与管理专业学科建设策略... 体育服务与管理专业教育的主要特征是以体育服务与管理能力培养为主。目前,立足于对实际情况的研究,可以发现需要国家和政府根据不同能力培养的要求,转化具体的培养形式。基于此,本文就南华工商职业学院体育服务与管理专业学科建设策略展开了研究。为了更好地提升高职院校体育服务与管理专业的人才培养质量,高职院校需要加大重视程度,结合体育服务与管理专业的教育教学理念,完善教学方式,做到与时俱进。 展开更多
关键词 南华工商职业学院 体育服务与管理专业 学科建设策略
下载PDF
高职毕业生就业渠道拓展实效性的行动研究——以广东南华工商学院为例
11
作者 文跃玲 《职业技术教育》 北大核心 2014年第32期60-63,共4页
高校毕业生人才市场供需矛盾突出,以行动研究的方法,广东南华工商学院对此进行探索与实践。在调研高职院校拓展毕业生就业渠道实效性的基础上,对毕业生就业渠道拓展实效性欠缺的原因进行分析,对提高毕业生就业渠道拓展实效性的实践探索... 高校毕业生人才市场供需矛盾突出,以行动研究的方法,广东南华工商学院对此进行探索与实践。在调研高职院校拓展毕业生就业渠道实效性的基础上,对毕业生就业渠道拓展实效性欠缺的原因进行分析,对提高毕业生就业渠道拓展实效性的实践探索进行论证。行动研究结果表明,通过对未落实就业单位毕业生进行有效的就业指导与服务,能够拓宽其就业渠道。 展开更多
关键词 高职毕业生 就业渠道 实效性 行动研究
下载PDF
高校不同政治面貌应届毕业生就业调查与比较分析——以广东南华工商学院为例
12
作者 文跃玲 《太原城市职业技术学院学报》 2016年第5期58-60,共3页
通过对广东省教育厅毕业生就业信息系统中相关信息资料的整理,获取研究数据,用实证研究的方法,对毕业生"党员"与"非党员"就业信息数据进行统计、检验与比较分析,结果显示,应届毕业生"党员"与"非党员... 通过对广东省教育厅毕业生就业信息系统中相关信息资料的整理,获取研究数据,用实证研究的方法,对毕业生"党员"与"非党员"就业信息数据进行统计、检验与比较分析,结果显示,应届毕业生"党员"与"非党员"相比,有较明显的就业优势,且这一优势并非来源于其党员身份。并在对结论展开探讨的基础上,提出了高校教育教学及学生党建工作的对策与建议。 展开更多
关键词 毕业生党员 就业调查 实证研究 比较分析
下载PDF
高职高专学生学习问题研究——以南华工商学院为例 被引量:8
13
作者 宁晓菊 《中国职业技术教育》 北大核心 2007年第17期26-28,34,共4页
本文以南华工商学院的调查数据为依据,对高职学生的学习动机与学习需要、学习方式与学习风格、网络学习与自主学习等情况进行了分析研究。
关键词 高职学生 学习动机与学习需要 学习方式与学习风格 网络学习与自主学习 调查研究
下载PDF
高职院校大学生体质健康状况及干预对策研究——以南华工商学院为例 被引量:11
14
作者 尹少丰 《江汉大学学报(自然科学版)》 2013年第2期97-100,共4页
采用文献资料、数理统计及比较分析的方法对南华工商学院大学生的体质健康状况测试结果进行了研究。结果表明:南华工商学院大学生体质健康状况总体处于一般水平,女生优于男生;男女生身体体质整体较好,但女生体态偏瘦;男女生心肺系统机... 采用文献资料、数理统计及比较分析的方法对南华工商学院大学生的体质健康状况测试结果进行了研究。结果表明:南华工商学院大学生体质健康状况总体处于一般水平,女生优于男生;男女生身体体质整体较好,但女生体态偏瘦;男女生心肺系统机能水平均较低,女生更低;女生速度素质较差,男生力量素质较差。建议加强体质测试、身体运动干预和生活习惯干预。 展开更多
关键词 大学生 体质健康 身体形态 身体机能 南华工商学院
下载PDF
高职院校应关注学生终身学习能力的培养——南华工商学院学生终身学习能力调查 被引量:5
15
作者 李宾 《经济师》 2009年第6期122-123,共2页
了解高职院校学生终身学习能力现状,为提升学生的终身学习能力和意识,实施相应的措施提供依据。方法:采用了问卷调查和座谈法对南华工商学院的8个专业291名在校学生进行了调查。结果:高职院校学生获取或应用知识能力较差,学习方式在发... 了解高职院校学生终身学习能力现状,为提升学生的终身学习能力和意识,实施相应的措施提供依据。方法:采用了问卷调查和座谈法对南华工商学院的8个专业291名在校学生进行了调查。结果:高职院校学生获取或应用知识能力较差,学习方式在发生改变;高职院校学生实践积极性高,计划、协调能力有待提高;合作意识强,部分学生沟通能力较弱;部分学生适应环境的能力和情绪控制能力较弱。结论:高职院校学生的知识积累与能力发展不协调,智力发展与心力发展不协调。为此,要求学校不断推进教育改革,学生要转变学习观念。 展开更多
关键词 终身学习 大学生 高职院校
下载PDF
高职高专酒店管理专业实践教学体系的构建——以南华工商学院为例 被引量:5
16
作者 谭金凤 《太原城市职业技术学院学报》 2013年第1期49-50,共2页
实践教学是高职高专酒店管理专业教学体系的重要组成部分。要培养专业发展、全面发展、终身发展的高技能的酒店应用型人才,必须强化实践教学体系。文章通过对南华工商学院酒店管理专业实践教学体系构建的探索,提出构建高职酒店管理专业... 实践教学是高职高专酒店管理专业教学体系的重要组成部分。要培养专业发展、全面发展、终身发展的高技能的酒店应用型人才,必须强化实践教学体系。文章通过对南华工商学院酒店管理专业实践教学体系构建的探索,提出构建高职酒店管理专业的实践教学体系的一般理论。并拟从实践教学体系的构建思路、实践教学体系的模式、实践教学的实施及实践教学体系的管理等方面展开论述,希望能对加强实践教学环节建设提供借鉴。 展开更多
关键词 酒店管理专业 实践教学 高职高专
下载PDF
高职教育酒店管理专业校企合作“订单班”实践教学模式研究——以南华工商学院为例 被引量:6
17
作者 谭金凤 《湖北广播电视大学学报》 2014年第7期21-22,共2页
《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)提出高职院校要深化校企合作、工学结合的人才培养模式。"订单班"培养模式顺势而生,校企如何开展实践教学模式成了校企合作培育的重要研究问题。文... 《教育部关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》(教高〔2006〕16号)提出高职院校要深化校企合作、工学结合的人才培养模式。"订单班"培养模式顺势而生,校企如何开展实践教学模式成了校企合作培育的重要研究问题。文中以南华工商学院酒店管理专业的"订单班"实践教学作为研究对象,探索出行之有效的实践教学模式。 展开更多
关键词 “订单班” 校企合作 实践教学 酒店管理专业
下载PDF
南华工商学院体育选项课教学现状分析与思考 被引量:1
18
作者 尹少丰 鲍丽娜 《体育科技文献通报》 2013年第3期58-59,71,共3页
采用文献资料法、问卷调查法和分析归纳法,论述了体育选项课产生的背景,对我院大学生体育选项课现状进行调查,结果表明,我院大学生体育选项课受到:兴趣爱好、目的需要、运动项目的特点、受同学的影响、教师等多种因素的影响。并提出相... 采用文献资料法、问卷调查法和分析归纳法,论述了体育选项课产生的背景,对我院大学生体育选项课现状进行调查,结果表明,我院大学生体育选项课受到:兴趣爱好、目的需要、运动项目的特点、受同学的影响、教师等多种因素的影响。并提出相应的对策与建议,以期在理论与实践上为高职院校体育教学改革与发展提供有益探索。 展开更多
关键词 高职院校 体育教学 选项课 改革
下载PDF
高职高专形势与政策课教学效果实证分析——以南华工商学院为例 被引量:2
19
作者 宁晓菊 《新疆职业教育研究》 2010年第1期86-90,共5页
立足于高职高专教学一线,基于问卷调查、座谈等多种方式,坚持科学性、制度性、个体性原则,对高职高专形势与政策课教学情况进行实证分析,得出几个结论,并剖析了教学成功实施的几个核心要素。
关键词 高职高专 形势与政策 实证分析
下载PDF
高职高专大学生礼仪素质现状调查及对策——以南华工商学院为例 被引量:4
20
作者 张文 李宾 《职业时空》 2009年第5期160-162,共3页
通过对南华工商学院学生礼仪素质进行的调查研究,主要在学生礼仪基本素质、对社会人际交往一般礼仪常识的了解情况和对礼仪教育的认识三方面进行较全面的了解与分析,进而归纳出大学生礼仪素质的基本情况,揭示出其中的问题,通过思考提出... 通过对南华工商学院学生礼仪素质进行的调查研究,主要在学生礼仪基本素质、对社会人际交往一般礼仪常识的了解情况和对礼仪教育的认识三方面进行较全面的了解与分析,进而归纳出大学生礼仪素质的基本情况,揭示出其中的问题,通过思考提出相应的解决对策。 展开更多
关键词 高职高专 大学生 礼仪素质
下载PDF
上一页 1 2 110 下一页 到第
使用帮助 返回顶部