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1
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英语自主学习与策略调控的“元认知”——以广东外语艺术职业学院外语系英语教育专业学生为例 |
曾密群
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《长春教育学院学报》
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2011 |
0 |
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2
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外语教学之分组活动研究述评 |
邓秋萍
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《外语与外语教学》
北大核心
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2005 |
44
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3
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外语教师课堂观察活动现状调查 |
蔡绿妍
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《清远职业技术学院学报》
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2014 |
0 |
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4
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科研方法论与高职外语教师发展——以广东外语艺术职业学院外语系为例 |
蓝红军
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《外语艺术教育研究》
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2012 |
0 |
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5
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试论高校外语教学中的文化区域观 |
翟芮
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《当代教育论坛（学科教育研究）》
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2007 |
0 |
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6
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影响外语听力测试效度的因素 |
马冬梅
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《长江大学学报（社会科学版）》
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2004 |
2
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7
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影响外语阅读理解的非语言因素研究述评 |
马冬梅
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《教育导刊（上半月）》
北大核心
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2010 |
0 |
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8
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教育叙事视角下的基础教育外语教师发展路径 |
曾密群
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《湘南学院学报》
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2016 |
2
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9
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艺术类学生大学英语分层教学效果的实证研究 |
刘满菇
钟书能
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《韶关学院学报》
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2008 |
5
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10
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小学英语课堂教学存在的问题及对策探究——以广东省小学英语教学情况为例 |
魏红梅
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《长春教育学院学报》
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2011 |
5
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11
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国外英语二语写作中“同伴互评”教学法的新近研究综述 |
贝晓越
李东海
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《牡丹江大学学报》
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2008 |
1
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12
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艺术类大学生英语听说能力的现状分析及对策 |
刘满菇
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《长春教育学院学报》
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2011 |
3
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13
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“艺术”依托式英语语言应用能力培养模式研究 |
刘满菇
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《岳阳职业技术学院学报》
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2015 |
3
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14
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“内伤”与“外伤”的双重煎熬——再议福克纳笔下的创伤 |
谢秀娟
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《重庆文理学院学报（社会科学版）》
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2012 |
1
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15
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广东大学生自我认同情况调查研究及对策 |
江琴
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《吉林化工学院学报》
CAS
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2011 |
1
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16
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高职高专英语课外阅读的生态创生 |
沈晓
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《岳阳职业技术学院学报》
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2010 |
1
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17
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谈课外阅读对综合英语生态课程结构构建的意义 |
黎妍
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《湖北广播电视大学学报》
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2009 |
1
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18
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专门用途英语(ESP)应用于高职高专艺术专业英语教学的可行性研究 |
李楠楠
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《新余高专学报》
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2011 |
4
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19
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论狄金森诗歌艺术特色 |
刘保安
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《黄河科技大学学报》
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2007 |
0 |
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20
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探析微博在高职高专艺术类专业英语教学中的应用 |
陈懿
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《琼州学院学报》
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2012 |
3
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