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“二氧化碳制取的研究”说课
被引量:
1
1
作者
汪陈羽
《科学教育》
2010年第1期25-27,共3页
节选自新版人教初中化学6.2节、(浙教版《科学》第4册2.3节,内容做了一些压缩)。我将从教材分析、教法学法、教学设计和教学设计思想这4个方面来展开说课。
关键词
二氧化碳
说课
制取
教学设计
初中化学
《科学》
教材分析
设计思想
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职称材料
也谈"功的概念问题分析"
2
作者
吴祥志
曹东霞
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004年第10期38-38,共1页
<物理实验>(中学部分)2004年第一期第7页,刊登了某师范大学物理系一位教授的文章<一道思考题引出的有关功的概念问题分析>一文(以下简称"原文").笔者拜读之后疑窦丛生,深入研究之后得出了自己的与原文不同的观点...
<物理实验>(中学部分)2004年第一期第7页,刊登了某师范大学物理系一位教授的文章<一道思考题引出的有关功的概念问题分析>一文(以下简称"原文").笔者拜读之后疑窦丛生,深入研究之后得出了自己的与原文不同的观点,呈现如下,与原作者商榷,与广大同仁共同探讨.
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关键词
功
概念问题
高中
物理
解题指导
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职称材料
田径训练中跳绳的认识和应用
3
作者
莫正栋
薛富东
《体育师友》
2015年第3期27-28,共2页
跳绳是一项以跳跃为主,兼顾身体多系统功能参与运动的项目,且跳绳训练不受天气和场地的约束,在资金和时间的利用上也非常经济,现在已经广泛地应用到各项目身体训练中,正确合理地使用跳绳进行训练,被认为是一种积极的有趣的训练手段。
关键词
田径训练
身体训练
训练手段
速度训练
训练阶段
上肢肌肉
无氧耐力
肌肉工作
有氧耐力
高抬腿
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职称材料
幸福自转360度
4
作者
张君
刘素华
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2007年第5期23-23,共1页
“熙晨.你的信!”同桌羽希交给我一封信。“谢谢。”望着淡蓝色的信封,我呆呆地想了好久,终于鼓起勇气拆开——
关键词
《幸福自转360度》
中学
作文教学
作文写作
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职称材料
高效课堂追求的是学生发展而不是教师的完美课堂设计
5
作者
向凤玲
《商情》
2011年第19期44-45,共2页
近年来全国各中小学掀起了向洋思、东庐、杜郎口等名校学习的热潮。很多学校盲目跟风,最后教改实验不了了之。事实证明,不同学校改革应该在学习的基础上,结合自己学校实际情况,在学习中创新。通过观摩同课异构活动和自我教育实践,...
近年来全国各中小学掀起了向洋思、东庐、杜郎口等名校学习的热潮。很多学校盲目跟风,最后教改实验不了了之。事实证明,不同学校改革应该在学习的基础上,结合自己学校实际情况,在学习中创新。通过观摩同课异构活动和自我教育实践,笔者认为学习怎样的课堂教学组织模式是形式的、表面的、次要的,而开展适合自己学情的合适而高效的课堂才应该是深层次的真实的目的。评价课堂是否高效的标准,应该是学生是否能获得更好发展,而不是教师的课堂是否完美。
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关键词
教学模式
高效课堂
学生发展
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职称材料
山里的孩子
6
作者
李日辉
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2006年第10期41-41,共1页
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职称材料
明确目标抓重点 科学训练出实效——2008年中考语文复习建议
被引量:
2
7
作者
杨建华
《中学语文教学》
2008年第2期61-63,共3页
教师在指导学生复习时,切忌“只埋头拉车,不抬头看路”,首先要熟悉《课程标准》和《考试说明》,懂得考什么和不考什么,知道哪些内容在往年中考出现过.哪些内容还没有露过面.今年应侧重的是什么:其次要列出所有知识点,权衡轻重...
教师在指导学生复习时,切忌“只埋头拉车,不抬头看路”,首先要熟悉《课程标准》和《考试说明》,懂得考什么和不考什么,知道哪些内容在往年中考出现过.哪些内容还没有露过面.今年应侧重的是什么:其次要列出所有知识点,权衡轻重,知难知易,分期分批.领会掌握。最后还要牢记,中考的内容绝大部分或相当一部分出在课外。
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关键词
中考语文
复习建议
科学训练
《考试说明》
《课程标准》
知识点
学生
教师
原文传递
博客对教师专业发展的引领
8
作者
杨建华
《中学语文教学》
北大核心
2012年第4期70-72,共3页
始终活在教材中的教师会加速自己的衰老!——一辈子从事语文教学与研究的老教师吴义荣先生(博客名“晚秋亭话”)开博时如是说。
关键词
教师专业发展
博客
教学与研究
老教师
教材
语文
原文传递
乘着音乐的翅膀
9
作者
钟静
《作文世界(初中版)》
2005年第11期38-39,共2页
关键词
命运交响曲
《夕阳箫鼓》
弦音
奔腾不息
一叶扁舟
师许
青翠欲滴
中国山
苏州园林
自然流畅
原文传递
生命的原色
10
作者
陈小婷
《作文世界(初中版)》
2005年第10期37-38,共2页
关键词
蝶类
于斯
这个世界
文字水平
升朝
光里
蛾类
泉中
日成
张锦
原文传递
对音乐课堂实施“双语教学”的思考
11
作者
卢雨辉
《中小学音乐教育》
2009年第12期14-15,共2页
笔者近来观摩了几节运用双语教学的小学音乐探索实验课。随着世界经济一体化推进及教育部门对双语的重视程度,课堂教学中正逐步尝试将母语以外的语言引入教学环节。在音乐教学中开展双语教育将是今后音乐课程发展的一个趋势之一,那么...
笔者近来观摩了几节运用双语教学的小学音乐探索实验课。随着世界经济一体化推进及教育部门对双语的重视程度,课堂教学中正逐步尝试将母语以外的语言引入教学环节。在音乐教学中开展双语教育将是今后音乐课程发展的一个趋势之一,那么究竟何谓双语教学?音乐教学中有没有开展双语实践的必要?如果开展双语教学,
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关键词
“双语教学”
小学音乐
课堂实施
世界经济一体化
音乐教学
教育部门
教学环节
课堂教学
原文传递
一场风波
12
作者
吴丹慧
《作文世界(初中版)》
2006年第1期52-53,共2页
关键词
鼓起勇气
给你
张弛有度
离家出走
情节安排
文图
对我说
泉中
原文传递
笑的色彩
13
作者
杨静
《作文世界(初中版)》
2007年第8期81-83,共3页
从前,在天山的旁边,有一个国家,名叫"笑国"。这里有一位天姿国色的皇后,以前她是异国的公主。以往的她,天资聪慧,每天过着无忧无虑的生活,所以她常常笑逐颜开。在某个秋天,为了两国结盟,她嫁到了一个离家很远的地方。国王虽...
从前,在天山的旁边,有一个国家,名叫"笑国"。这里有一位天姿国色的皇后,以前她是异国的公主。以往的她,天资聪慧,每天过着无忧无虑的生活,所以她常常笑逐颜开。在某个秋天,为了两国结盟,她嫁到了一个离家很远的地方。国王虽然很爱她,
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关键词
天山雪莲
人人乐
滑稽可笑
令人惋惜
万两
美丽动人
万金
泉中
原文传递
锁不住的爱
14
作者
梁利铃
《东方少年(快乐文学)》
2007年第2期54-55,共2页
关键词
父母的心
记日记
我长大了
给你
锁扣
泉中
原文传递
彩色芋头
15
作者
李晓芝
《作文世界(初中版)》
2007年第8期79-81,共3页
"芋头的颜色?""不就是紫色的吗?"站在车站等车的我听到这两句话时,思绪不禁飘向远方……当我刚读小学一年级的时候,父亲就因为在工作上出了差错被撤职了。下岗后,父亲只好认命地使劲到处找工作,母亲则只想尽量地给...
"芋头的颜色?""不就是紫色的吗?"站在车站等车的我听到这两句话时,思绪不禁飘向远方……当我刚读小学一年级的时候,父亲就因为在工作上出了差错被撤职了。下岗后,父亲只好认命地使劲到处找工作,母亲则只想尽量地给予我们兄妹四人一个美满的生活。不久,父母的积蓄花光了。
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关键词
食用色素
开开心心
对我说
泉中
原文传递
让爱温暖学困生的心灵
16
作者
张志坚
《新智慧》
2019年第13期51-51,共1页
在同一个班级里,学生的基础往往不尽相同,能力水平也参差不齐,使得每个班级里存在着少数的学困生,这是一个不能忽视也无法逃避的问题.对于班主任来说,如何转化学困生是非常重要的一个工作环节.如果这项工作没有做好,良好的班风就很难建...
在同一个班级里,学生的基础往往不尽相同,能力水平也参差不齐,使得每个班级里存在着少数的学困生,这是一个不能忽视也无法逃避的问题.对于班主任来说,如何转化学困生是非常重要的一个工作环节.如果这项工作没有做好,良好的班风就很难建立,无法创建一个团结、友爱、奋发向上的班集体.在两年的班主任工作中,本人总结了学困生转化的点滴经验.
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关键词
教育工作
学困生
教学方法
原文传递
基于先学后教的初中化学教学探究
17
作者
黄祯贤
《中华少年》
2020年第9期178-178,180,共2页
随着新课改的不断深化对于初中化学学科教学提出了更高的要求。与此同时化学教学中也呈现出了一种先学后教的教学模式。这一教学模式充分体现了以生为本的教学理念,突出了学生的主体地位,对于提高学生的自学能力有着重要的意义。因此探...
随着新课改的不断深化对于初中化学学科教学提出了更高的要求。与此同时化学教学中也呈现出了一种先学后教的教学模式。这一教学模式充分体现了以生为本的教学理念,突出了学生的主体地位,对于提高学生的自学能力有着重要的意义。因此探究在化学教学中落实先学后教的课题值得每一位初中化学教师的探索。本文针对先学后教在初中化学教学中的策略进行探究,希望能够提升化学教学的质量。
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关键词
先学后教
初中化学
化学教学
原文传递
白天与黑夜之间
18
作者
黄妙芬
《东方少年(快乐文学)》
2005年第6期70-71,共2页
关键词
黑夜
天空
蓝蓝
原文传递
题名
“二氧化碳制取的研究”说课
被引量:
1
1
作者
汪陈羽
机构
广东省深圳市松泉中学
出处
《科学教育》
2010年第1期25-27,共3页
文摘
节选自新版人教初中化学6.2节、(浙教版《科学》第4册2.3节,内容做了一些压缩)。我将从教材分析、教法学法、教学设计和教学设计思想这4个方面来展开说课。
关键词
二氧化碳
说课
制取
教学设计
初中化学
《科学》
教材分析
设计思想
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
O613.71 [理学—无机化学]
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职称材料
题名
也谈"功的概念问题分析"
2
作者
吴祥志
曹东霞
机构
广东省
深圳市
罗湖外语学校
广东省深圳市松泉中学
出处
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004年第10期38-38,共1页
文摘
<物理实验>(中学部分)2004年第一期第7页,刊登了某师范大学物理系一位教授的文章<一道思考题引出的有关功的概念问题分析>一文(以下简称"原文").笔者拜读之后疑窦丛生,深入研究之后得出了自己的与原文不同的观点,呈现如下,与原作者商榷,与广大同仁共同探讨.
关键词
功
概念问题
高中
物理
解题指导
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
田径训练中跳绳的认识和应用
3
作者
莫正栋
薛富东
机构
内蒙古包头稀土高新区第一
中学
广东省深圳市松泉中学
出处
《体育师友》
2015年第3期27-28,共2页
文摘
跳绳是一项以跳跃为主,兼顾身体多系统功能参与运动的项目,且跳绳训练不受天气和场地的约束,在资金和时间的利用上也非常经济,现在已经广泛地应用到各项目身体训练中,正确合理地使用跳绳进行训练,被认为是一种积极的有趣的训练手段。
关键词
田径训练
身体训练
训练手段
速度训练
训练阶段
上肢肌肉
无氧耐力
肌肉工作
有氧耐力
高抬腿
分类号
G82 [文化科学—体育训练]
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职称材料
题名
幸福自转360度
4
作者
张君
刘素华
机构
广东省深圳市松泉中学
阳光馨泉文学社
广东省深圳市松泉中学
出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2007年第5期23-23,共1页
文摘
“熙晨.你的信!”同桌羽希交给我一封信。“谢谢。”望着淡蓝色的信封,我呆呆地想了好久,终于鼓起勇气拆开——
关键词
《幸福自转360度》
中学
作文教学
作文写作
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
高效课堂追求的是学生发展而不是教师的完美课堂设计
5
作者
向凤玲
机构
广东省深圳市松泉中学
出处
《商情》
2011年第19期44-45,共2页
文摘
近年来全国各中小学掀起了向洋思、东庐、杜郎口等名校学习的热潮。很多学校盲目跟风,最后教改实验不了了之。事实证明,不同学校改革应该在学习的基础上,结合自己学校实际情况,在学习中创新。通过观摩同课异构活动和自我教育实践,笔者认为学习怎样的课堂教学组织模式是形式的、表面的、次要的,而开展适合自己学情的合适而高效的课堂才应该是深层次的真实的目的。评价课堂是否高效的标准,应该是学生是否能获得更好发展,而不是教师的课堂是否完美。
关键词
教学模式
高效课堂
学生发展
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
山里的孩子
6
作者
李日辉
机构
广东省深圳市松泉中学
馨泉文学社
出处
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2006年第10期41-41,共1页
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
明确目标抓重点 科学训练出实效——2008年中考语文复习建议
被引量:
2
7
作者
杨建华
机构
广东省深圳市松泉中学
出处
《中学语文教学》
2008年第2期61-63,共3页
文摘
教师在指导学生复习时,切忌“只埋头拉车,不抬头看路”,首先要熟悉《课程标准》和《考试说明》,懂得考什么和不考什么,知道哪些内容在往年中考出现过.哪些内容还没有露过面.今年应侧重的是什么:其次要列出所有知识点,权衡轻重,知难知易,分期分批.领会掌握。最后还要牢记,中考的内容绝大部分或相当一部分出在课外。
关键词
中考语文
复习建议
科学训练
《考试说明》
《课程标准》
知识点
学生
教师
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
博客对教师专业发展的引领
8
作者
杨建华
机构
广东省深圳市松泉中学
出处
《中学语文教学》
北大核心
2012年第4期70-72,共3页
文摘
始终活在教材中的教师会加速自己的衰老!——一辈子从事语文教学与研究的老教师吴义荣先生(博客名“晚秋亭话”)开博时如是说。
关键词
教师专业发展
博客
教学与研究
老教师
教材
语文
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
乘着音乐的翅膀
9
作者
钟静
机构
广东省深圳市松泉中学
初二年级
出处
《作文世界(初中版)》
2005年第11期38-39,共2页
关键词
命运交响曲
《夕阳箫鼓》
弦音
奔腾不息
一叶扁舟
师许
青翠欲滴
中国山
苏州园林
自然流畅
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
生命的原色
10
作者
陈小婷
机构
广东省深圳市松泉中学
初二年级
出处
《作文世界(初中版)》
2005年第10期37-38,共2页
关键词
蝶类
于斯
这个世界
文字水平
升朝
光里
蛾类
泉中
日成
张锦
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
对音乐课堂实施“双语教学”的思考
11
作者
卢雨辉
机构
广东省深圳市松泉中学
出处
《中小学音乐教育》
2009年第12期14-15,共2页
文摘
笔者近来观摩了几节运用双语教学的小学音乐探索实验课。随着世界经济一体化推进及教育部门对双语的重视程度,课堂教学中正逐步尝试将母语以外的语言引入教学环节。在音乐教学中开展双语教育将是今后音乐课程发展的一个趋势之一,那么究竟何谓双语教学?音乐教学中有没有开展双语实践的必要?如果开展双语教学,
关键词
“双语教学”
小学音乐
课堂实施
世界经济一体化
音乐教学
教育部门
教学环节
课堂教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
G623.71 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
一场风波
12
作者
吴丹慧
机构
广东省深圳市松泉中学
初二年级
出处
《作文世界(初中版)》
2006年第1期52-53,共2页
关键词
鼓起勇气
给你
张弛有度
离家出走
情节安排
文图
对我说
泉中
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
笑的色彩
13
作者
杨静
机构
广东省深圳市松泉中学
馨泉文学社
出处
《作文世界(初中版)》
2007年第8期81-83,共3页
文摘
从前,在天山的旁边,有一个国家,名叫"笑国"。这里有一位天姿国色的皇后,以前她是异国的公主。以往的她,天资聪慧,每天过着无忧无虑的生活,所以她常常笑逐颜开。在某个秋天,为了两国结盟,她嫁到了一个离家很远的地方。国王虽然很爱她,
关键词
天山雪莲
人人乐
滑稽可笑
令人惋惜
万两
美丽动人
万金
泉中
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
锁不住的爱
14
作者
梁利铃
机构
广东省深圳市松泉中学
馨泉文学社
出处
《东方少年(快乐文学)》
2007年第2期54-55,共2页
关键词
父母的心
记日记
我长大了
给你
锁扣
泉中
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
彩色芋头
15
作者
李晓芝
机构
广东省深圳市松泉中学
馨泉文学社
出处
《作文世界(初中版)》
2007年第8期79-81,共3页
文摘
"芋头的颜色?""不就是紫色的吗?"站在车站等车的我听到这两句话时,思绪不禁飘向远方……当我刚读小学一年级的时候,父亲就因为在工作上出了差错被撤职了。下岗后,父亲只好认命地使劲到处找工作,母亲则只想尽量地给予我们兄妹四人一个美满的生活。不久,父母的积蓄花光了。
关键词
食用色素
开开心心
对我说
泉中
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
让爱温暖学困生的心灵
16
作者
张志坚
机构
广东省深圳市松泉中学
出处
《新智慧》
2019年第13期51-51,共1页
文摘
在同一个班级里,学生的基础往往不尽相同,能力水平也参差不齐,使得每个班级里存在着少数的学困生,这是一个不能忽视也无法逃避的问题.对于班主任来说,如何转化学困生是非常重要的一个工作环节.如果这项工作没有做好,良好的班风就很难建立,无法创建一个团结、友爱、奋发向上的班集体.在两年的班主任工作中,本人总结了学困生转化的点滴经验.
关键词
教育工作
学困生
教学方法
分类号
G6 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
基于先学后教的初中化学教学探究
17
作者
黄祯贤
机构
广东省深圳市松泉中学
出处
《中华少年》
2020年第9期178-178,180,共2页
文摘
随着新课改的不断深化对于初中化学学科教学提出了更高的要求。与此同时化学教学中也呈现出了一种先学后教的教学模式。这一教学模式充分体现了以生为本的教学理念,突出了学生的主体地位,对于提高学生的自学能力有着重要的意义。因此探究在化学教学中落实先学后教的课题值得每一位初中化学教师的探索。本文针对先学后教在初中化学教学中的策略进行探究,希望能够提升化学教学的质量。
关键词
先学后教
初中化学
化学教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
白天与黑夜之间
18
作者
黄妙芬
机构
广东省深圳市松泉中学
馨泉文学社
出处
《东方少年(快乐文学)》
2005年第6期70-71,共2页
关键词
黑夜
天空
蓝蓝
分类号
G63 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“二氧化碳制取的研究”说课
汪陈羽
《科学教育》
2010
1
下载PDF
职称材料
2
也谈"功的概念问题分析"
吴祥志
曹东霞
《中学生理科月刊(下半月高中版)》
2004
0
下载PDF
职称材料
3
田径训练中跳绳的认识和应用
莫正栋
薛富东
《体育师友》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
幸福自转360度
张君
刘素华
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2007
0
下载PDF
职称材料
5
高效课堂追求的是学生发展而不是教师的完美课堂设计
向凤玲
《商情》
2011
0
下载PDF
职称材料
6
山里的孩子
李日辉
《课堂内外(创新作文)(初中版)》
2006
0
下载PDF
职称材料
7
明确目标抓重点 科学训练出实效——2008年中考语文复习建议
杨建华
《中学语文教学》
2008
2
原文传递
8
博客对教师专业发展的引领
杨建华
《中学语文教学》
北大核心
2012
0
原文传递
9
乘着音乐的翅膀
钟静
《作文世界(初中版)》
2005
0
原文传递
10
生命的原色
陈小婷
《作文世界(初中版)》
2005
0
原文传递
11
对音乐课堂实施“双语教学”的思考
卢雨辉
《中小学音乐教育》
2009
0
原文传递
12
一场风波
吴丹慧
《作文世界(初中版)》
2006
0
原文传递
13
笑的色彩
杨静
《作文世界(初中版)》
2007
0
原文传递
14
锁不住的爱
梁利铃
《东方少年(快乐文学)》
2007
0
原文传递
15
彩色芋头
李晓芝
《作文世界(初中版)》
2007
0
原文传递
16
让爱温暖学困生的心灵
张志坚
《新智慧》
2019
0
原文传递
17
基于先学后教的初中化学教学探究
黄祯贤
《中华少年》
2020
0
原文传递
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白天与黑夜之间
黄妙芬
《东方少年(快乐文学)》
2005
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