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中职学生心理素质的培养 被引量:3
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作者 昌洁 《科技创新导报》 2009年第11期145-145,共1页
对中职院校学生心理状况进行调查研究,在分析问题产生的原因的基础上,从心理素质教育的基本内容出发提出心理素质教育的实施重点。
关键词 中职学生 心理素质 实施重点
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比较法在《制冷原理》教学实践中的应用
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作者 昌洁 《黑龙江科技信息》 2009年第15期172-172,共1页
通过对单级蒸汽压缩式制冷循环的理想循环、理论循环、实际循环几种类型的基本原理、循环组成、制冷系数及存在条件的比较分析,讲述了几种循环的异同,使复杂的理论得以简化。
关键词 理想循环 理论循环 实际循环 比较法 应用
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论汽车维修与驾驶专业课程教学改革的探索与实践
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作者 杨建武 《教育教学论坛》 2014年第13期231-232,共2页
本文通过结合汽车维修与驾驶专业课的课程特点及中等职业教育学校学生的特点,对我校汽车维修与驾驶专业等课程教学改革进行了大胆地探索与实践,在基础课和专业课的教学上采用一系列新的教学方法和教学模式去改良传统的教学模式,从而提... 本文通过结合汽车维修与驾驶专业课的课程特点及中等职业教育学校学生的特点,对我校汽车维修与驾驶专业等课程教学改革进行了大胆地探索与实践,在基础课和专业课的教学上采用一系列新的教学方法和教学模式去改良传统的教学模式,从而提高汽修专业课的教学效果。 展开更多
关键词 调整教学大纲 学生职业技术素质的培养 更新教学手段
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“技工荒”对中职教育的思考
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作者 江林兴 《现代农业装备》 2006年第7期63-64,共2页
“缺工”的实质是“技工荒”。面对“技工荒”,除了政府要加大对中职教育的投入外,中职学校也必须与时俱进。为此,中职学校必须面向市场,调整专业设置;多形式办学;进行教学内容、教学方法的改革;建立一支高水平的双师型师资队伍;大力加... “缺工”的实质是“技工荒”。面对“技工荒”,除了政府要加大对中职教育的投入外,中职学校也必须与时俱进。为此,中职学校必须面向市场,调整专业设置;多形式办学;进行教学内容、教学方法的改革;建立一支高水平的双师型师资队伍;大力加强实训基地建设。将学校做大做强,培养更多高素质的技工,才能消除“技工荒”。 展开更多
关键词 “技工荒” 中职教育 中职学校 专业设置 教学内容
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