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精准扶贫视阈下广东省贫困县学校体育发展研究 被引量:12
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作者 徐荥 徐焰 +1 位作者 蒲毕文 廖文辉 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2019年第6期119-124,共6页
对广东省政府划定的"13个省级重点扶贫特困县"之中的11个县的66所中小学学校体育现状进行调查研究,结果显示:学校体育场地设施得到改善,但区域不平衡,浪费与紧缺现象并存;国家体育与健康课程标准实施困难,体育课教学质量不高... 对广东省政府划定的"13个省级重点扶贫特困县"之中的11个县的66所中小学学校体育现状进行调查研究,结果显示:学校体育场地设施得到改善,但区域不平衡,浪费与紧缺现象并存;国家体育与健康课程标准实施困难,体育课教学质量不高;体育教师紧缺的问题得到局部缓解,但城乡结构性缺编严重,职称结构不合理与晋升难并存、职业前景悲观造成体育教师队伍不稳定;喜欢体育课、参加课外体育锻炼的学生比例均高于全国和广东省非贫困县学生。广东省贫困县或非贫困县学生睡眠时间小于教育部的规定值及全国学生平均值。在广东省开展精准扶贫攻坚的关键时期,厘清贫困县学校体育教育发展中存在的问题,是广东省贫困县学校体育可持续发展的精准定位、精准识别及采取精准措施的关键。 展开更多
关键词 学校体育 精准扶贫 贫困县 广东省
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新发展格局背景下我国农村体育多元主体治理结构、机制及路径研究 被引量:8
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作者 蒲毕文 邓星华 景怀国 《天津体育学院学报》 CAS 北大核心 2023年第4期428-435,共8页
农村体育是我国体育的重要组成部分,对建设体育强国、实现健康中国、推进乡村振兴和构建体育新发展格局具有重要意义。采用文献资料、专家访谈等方法,对我国农村体育多元主体协同治理理论框架、治理主体结构关系、治理困境、协同治理机... 农村体育是我国体育的重要组成部分,对建设体育强国、实现健康中国、推进乡村振兴和构建体育新发展格局具有重要意义。采用文献资料、专家访谈等方法,对我国农村体育多元主体协同治理理论框架、治理主体结构关系、治理困境、协同治理机制和实现路径进行研究。我国农村体育治理主体由政府单一主体治理逐步发展到多元主体整合协同治理,治理方式由自上而下的非均衡结构治理发展到均衡治理、治理体系和治理能力的现代化。现阶段,我国农村体育治理仍存在治理主体缺位、治理制度缺项、治理资源缺乏等问题,基于多元治理主体诉求偏好,提出协同多层次农村体育治理结构体系、构建多维度农村体育治理评价体系、完善多主体协同农村体育治理机制等治理路径,实现农村体育治理体系和治理能力现代化。 展开更多
关键词 新发展格局 农村体育 多元主体 治理结构 治理机制 实现路径
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我国农村体育发展研究
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作者 蒲毕文 邓星华 《体育文化导刊》 北大核心 2023年第12期24-30,共7页
运用实地调查、文献资料、逻辑分析等方法,梳理我国农村体育发展历程,分析困境,并提出应对策略。我国农村体育发展历经起步阶段、快速发展阶段、蓬勃发展阶段三个阶段。现实困境:需求供给不精准,服务体系不完善,产业融合不充分,资源结... 运用实地调查、文献资料、逻辑分析等方法,梳理我国农村体育发展历程,分析困境,并提出应对策略。我国农村体育发展历经起步阶段、快速发展阶段、蓬勃发展阶段三个阶段。现实困境:需求供给不精准,服务体系不完善,产业融合不充分,资源结构不均衡,专业人才不充裕。应对策略:畅通信息传播,精准供给体育服务;加强组织建设,提升组织管理能力;促进产业融合,助力农村体育发展;加大场地建设,夯实农村体育基础;加快人才培养,筑牢农村体育根基。 展开更多
关键词 体育管理 农村体育 发展历程
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广东省大学生体质健康监测评价管理现状与对策研究 被引量:21
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作者 徐荥 谌俊斐 +1 位作者 徐焰 廖文辉 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2020年第8期106-110,共5页
以广东省高校实施《国家学生体质健康标准(2014年修行)》(以下简称《标准》)监测评价管理现状调查数据为依据,进行分析研究,结果表明:不论是教育部现场抽测复核,还是省级抽测,对高校的监测覆盖面、发挥监督作用都十分有限,达不到全面监... 以广东省高校实施《国家学生体质健康标准(2014年修行)》(以下简称《标准》)监测评价管理现状调查数据为依据,进行分析研究,结果表明:不论是教育部现场抽测复核,还是省级抽测,对高校的监测覆盖面、发挥监督作用都十分有限,达不到全面监测管理大学生体质健康的目的。学校《标准》测试数据的垂直上报与封闭管理模式,造成教育主管部门管理滞后,导致大学生体质健康测试数据的真实性、公平性和有效性蒙受质疑,错失干预、督查、督导、问责的最佳时机。调研结果还显示,高校在实施国家、省有关政策文件中不够到位,《标准》工作有松懈和流于形式迹象,大学生对《标准》测试重视不够,没有起到督促大学生参加体育锻炼的效果。建议:建立广东省《标准》三位一体、四级监测评价管理体系,逐步实现以大数据监测评价管理平台督查为主,实地抽查复测为辅的长效管理机制。抓实《标准》测试上报工作,完善政策“最后一公里”的落实与绩效考核机制。 展开更多
关键词 大学生体质健康 监测评价管理 广东省高等院校
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中小学生体育与健康教育多元协同策略研究 被引量:5
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作者 徐荥 徐焰 +2 位作者 朱琳 廖文辉 蒲毕文 《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2021年第4期106-111,共6页
以广东省中小学体育与健康教育的调查数据为依据,构建其影响因素的结构模型,通过探索性因子分析发现广东省中小学生体育与健康教育从大到小依次受到“学校条件”“教育制度”“体育课学习”“经济支持”“家长示范”“学生认知”“社区... 以广东省中小学体育与健康教育的调查数据为依据,构建其影响因素的结构模型,通过探索性因子分析发现广东省中小学生体育与健康教育从大到小依次受到“学校条件”“教育制度”“体育课学习”“经济支持”“家长示范”“学生认知”“社区教育”7个潜在因子的影响,潜在因子间既有一定的独立性,又互为补充、互为渗透,形成一个多元协同整体。研究结果显示,中小学生体育与健康教育多元协同理论模型成立,学校、家庭和社区教育是影响中小学生体育与健康教育的2阶潜在因子;“学校教育”对学生体育与健康教育的影响最大;随着年龄增长,学生对学校体育与健康教育的认知趋于下降。中小学生体育与健康教育多元协同模型的成立说明学校、家庭、社区多元协同教育模式与结构合理,但在多元协同的基础上要依据地区和年龄的不同进行针对性干预。 展开更多
关键词 学校体育 体育与健康教育 中小学生 结构方程模型 广东省
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中国国际体育话语权的生成逻辑与建构路径
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作者 李学斌 骆康 蒲毕文 《广州体育学院学报》 北大核心 2023年第1期35-42,共8页
中国体育在国际体育事务中屡遭不公,与中国在国际体育领域中话语权不足密切关联;为此研究体育话语权概念,分析国际体育话语权的构成要素,探究国际体育话语权生成逻辑,建构中国国际体育话语权生成路径,有利于形成同中国综合国力和国际地... 中国体育在国际体育事务中屡遭不公,与中国在国际体育领域中话语权不足密切关联;为此研究体育话语权概念,分析国际体育话语权的构成要素,探究国际体育话语权生成逻辑,建构中国国际体育话语权生成路径,有利于形成同中国综合国力和国际地位相匹配的国际话语权。因中国等发展中国家在国际体育规则建制阶段参与不足,制约发展中国家国际体育话语权的获取。为此需要拓宽中国国际体育话语权表达路径;积累国际体育话语资源,争取话语优势;创新话语内容,促进话语内容多样发展;畅通国际体育话语路径,促进话语要素合理配置,提升在国际体育治理体系中的国际体育话语权,为促进国际体育发展和建立国际体育新秩序贡献中国力量,发出中国声音。 展开更多
关键词 体育话语权 国际体育 中国体育 奥林匹克运动
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广东省中小学生体质健康监测评价管理存在的问题与对策研究 被引量:1
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作者 徐荥 《体育视野》 2021年第9期1-2,共2页
文章以广东省中小学实施《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》)监测评价管理现状的事实数据为依据进行分析,结果表明:省、市、区(县)中小学生体质健康监测评价管理粗放,尚未形成体系,无法正确判断基本情况。学校《标... 文章以广东省中小学实施《国家学生体质健康标准(2014年修订)》(以下简称《标准》)监测评价管理现状的事实数据为依据进行分析,结果表明:省、市、区(县)中小学生体质健康监测评价管理粗放,尚未形成体系,无法正确判断基本情况。学校《标准》测试数据的垂直上报与封闭管理模式造成学生体质健康测试数据有效性和准确性存疑。学校体育场地数量不足、达标率低,影响学校实施《标准》工作。中小学生体质测试成绩优良率为32%,与《健康中国行动(2019—2030年)》提出的目标差距较大。文章建议,实施全面提升学生体质健康水平攻坚行动计划不仅要建立《标准》抽测制度,更应尽快建立广东省大、中、小学《标准》一体化大数据动态预警、追溯、监测、评价管理体系;逐步实现以大数据监测评价管理平台督查为主、实地抽查复测为辅的长效管理机制;在学校落实体育教育工作的各项政策,把中小学体育场地设施建设列入广东省"十四五"规划,解决场地设施不足的问题。 展开更多
关键词 中小学生 体质健康 监测评价 广东省
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