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高职旅游英语专业与地方旅游业发展研究与探索——以云浮地区和罗定职业技术学院旅游英语专业为例 被引量:8
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作者 李宜忠 《长沙民政职业技术学院学报》 2010年第1期86-89,共4页
文中通过对云浮地区旅游业发展的现状和旅游职业教育状况调查研究,分析了罗定职业技术学院开设旅游英语专业的依据,并对旅游英语专业的人才培养模式进行了探索,体现了高等职业技术教育为地方经济和社会发展的办学思想。
关键词 旅游英语专业 地方旅游业 人才培养模式
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罗定职业技术学院08级公共英语应用文写作抽样调查与分析
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作者 李婷 《管理观察》 2009年第13期165-166,共2页
高职公共英语应用文写作一直是英语教学的一个重点,更是一个难点。笔者认为要做到因材施教的去讲授英语应用文写作的方法,必须对所教的学生进行相关的调查与分析。本文就笔者工作的罗定职业技术学院,展开08级公共英语应用文写作情况... 高职公共英语应用文写作一直是英语教学的一个重点,更是一个难点。笔者认为要做到因材施教的去讲授英语应用文写作的方法,必须对所教的学生进行相关的调查与分析。本文就笔者工作的罗定职业技术学院,展开08级公共英语应用文写作情况抽样调查与分析。 展开更多
关键词 公共英语 应用文 调查 分析
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以“校外导师制”为主的高职师范生教育实习模式研究 被引量:1
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作者 陈昌奇 《长春教育学院学报》 2009年第1期95-96,共2页
传统师范生教育实习的导师是临时的,多是学生自己联系确定,导师既无协定的义务责任,更无权利报酬,学生实习因得不到应有的指导而流于形式。以"校外导师制"为主的高职师范生教育实习模式明确了导师应尽的义务、责任以及享有的... 传统师范生教育实习的导师是临时的,多是学生自己联系确定,导师既无协定的义务责任,更无权利报酬,学生实习因得不到应有的指导而流于形式。以"校外导师制"为主的高职师范生教育实习模式明确了导师应尽的义务、责任以及享有的权利,确保了学生教育实习的质量。 展开更多
关键词 高职师范生 教育实习 校外导师制
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探讨如何构建罗定职业技术学院公共英语教学质量的评价机制
4
作者 李婷 《才智》 2009年第16期160-160,共1页
罗定职业技术学院是广东粤西地区的一所山区高职院校,根据学院公共英语教学的实际情况和存在的问题,笔者将主要从学院、公共英语教师、学生、社会用人单位四方面来谈如何构建罗职院公共英语教学质量的评价机制。
关键词 罗定职业技术学院 公共英语 教学质量 评价
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英语写作中认知层面的读者顺应 被引量:5
5
作者 陈昌奇 罗林 《牡丹江师范学院学报(社会科学版)》 2010年第2期98-100,共3页
采用例证方法,对英语写作中认知层面的读者顺应问题进行了探析。顺应读者认知是指作者了解他的读者的认知结构或能力,以最有效的方式促进读者对信息的解码,在认知结构上与读者共享,从而获得读者的认同。作者作为一个理性存在,应该使用... 采用例证方法,对英语写作中认知层面的读者顺应问题进行了探析。顺应读者认知是指作者了解他的读者的认知结构或能力,以最有效的方式促进读者对信息的解码,在认知结构上与读者共享,从而获得读者的认同。作者作为一个理性存在,应该使用语言帮助他的读者完全、准确地掌握信息。因此,应该考虑如何遣词、如何在句子和文本结构方面顺应读者而获得理解与认同。 展开更多
关键词 读者认知顺应 遣词 句子 文本结构
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《艰难时世》的基督教视角解读 被引量:5
6
作者 周佳球 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》 2009年第2期102-103,共2页
目前对狄更斯的《艰难时世》的评价主要分为两派,一是揭露了资本主义的丑陋和罪恶,二是对人性和人道主义的宣扬,作家本身的作品态度一直没有得到真正的重视。其实,这是一部充满了救赎和圣经教训的作品,情节和人物都有圣经的影子,同时也... 目前对狄更斯的《艰难时世》的评价主要分为两派,一是揭露了资本主义的丑陋和罪恶,二是对人性和人道主义的宣扬,作家本身的作品态度一直没有得到真正的重视。其实,这是一部充满了救赎和圣经教训的作品,情节和人物都有圣经的影子,同时也反映了作者世俗化的宗教思想。 展开更多
关键词 艰难时世 救赎 圣经教训 世俗化的宗教思想
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高职英语教学所面临的困境及改革措施 被引量:5
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作者 马爱梅 《延安职业技术学院学报》 2009年第1期87-88,共2页
近年来,高职英语教学取得了长足发展,但其发展过程中仍然面临许多困难。要克服这些困难,把学生培养成适应社会发展的既精通业务又能熟练的运用英语的实用型人才,英语教师还面临很大的挑战。因此,教师只有明确教学的培养目标,认清英语教... 近年来,高职英语教学取得了长足发展,但其发展过程中仍然面临许多困难。要克服这些困难,把学生培养成适应社会发展的既精通业务又能熟练的运用英语的实用型人才,英语教师还面临很大的挑战。因此,教师只有明确教学的培养目标,认清英语教学的现状,改革教学模式,找出科学的教学方法,才能达到预期的教学目的。 展开更多
关键词 高职英语教学 困境 改革措施
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角色扮演活动的分类、设计与评价 被引量:4
8
作者 周佳球 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》 2009年第3期119-120,共2页
角色扮演活动是课堂上最常见的交际活动形式,了解其理论与具体实践应用有着现实意义,本文对其理论依据、定义、分类、设计和评估进行了探讨,并提出了进行该活动时要注意的问题。
关键词 角色扮演活动 分类 设计 评估
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非英语专业英美文学教学模式的构想 被引量:2
9
作者 彭家炎 《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》 2008年第12期185-186,共2页
本文从非英语专业学生的特点出发,分析了现有英美文学教学模式存在的问题,认为在非英语专业英美文学教学中,应当通过多种形式,多渠道调动学生学习的积极性,将知识的传授、能力的培养、素质的教育有机结合在一起。
关键词 英美文学 教学模式 素质教育
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一半是天使,一半是魔鬼——《了不起的盖茨比》中黛西的人物分析 被引量:9
10
作者 周佳球 《现代语文(上旬.文学研究)》 2008年第2期92-93,共2页
《了不起的盖茨比》中的黛西一直都是主人公盖茨比幻灭的美国梦的象征,是“爵士乐时代”典型的拜金物质女郎,同时黛西也是一个充满了爱与生命冲动的女人,她和盖茨比的悲剧更多是她那个时代给她造成的困境的没有办法的选择。
关键词 美国梦 困境 选择
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大学英语四级听力应试技巧分析 被引量:1
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作者 陈银芳 《池州师专学报》 2003年第4期112-113,133,共3页
听力是大学英语四级考试的主要内容之一。本文从试题的测试重点、解题步骤等方面对大学英语四级考试中听力的题型进行简要分析 ,并提出相应的应试技巧。
关键词 大学英语 应试技巧 听力 四级 解题步骤 考试
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探究大学英语专业泛读教学 被引量:1
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作者 林曙梅 《陕西青年职业学院学报》 2009年第1期49-52,共4页
为提高大学生的综合阅读能力,大学英语教材已经在话题、语篇、词汇等多方面进行了一系列尝试与改革,一些教材的编撰已具相当高的科学性。然而它们的素材往往更新缓慢、阅读量不足、题材拓展的面也较窄,这在一定程度上制约了大学生英语... 为提高大学生的综合阅读能力,大学英语教材已经在话题、语篇、词汇等多方面进行了一系列尝试与改革,一些教材的编撰已具相当高的科学性。然而它们的素材往往更新缓慢、阅读量不足、题材拓展的面也较窄,这在一定程度上制约了大学生英语应用水平的提高。因此,在学生词汇量已有一定积累的前提下,结合教材主题、增加富有时代气息的真实性材料进行泛读教学来丰富和拓展英语教学内容,可以进一步提高学生的语言综合能力。 展开更多
关键词 泛读教学 教学方法 语言综合能力
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寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚——论《钟形罩》主角埃丝特坎坷的成长之路
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作者 陈银芳 《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》 2007年第2期116-118,138,共4页
埃丝特为寻找自己的身份定位,在事业和爱情方面做出了积极的努力。但是,由于榜样缺失,埃丝特在像钟形罩一样令人窒息的社会中迷失了自我,在绝望中只好用死亡来进行反抗。
关键词 《钟形罩》 埃丝特 身份定位 成长之路 榜样缺失 绝望 死亡
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CET-4完形填空浅析
14
作者 郭名伟 《池州师专学报》 2002年第2期114-115,共2页
完形填空是大学英语四级考试的主要题型之一。本文从试题的测试重点、解题步骤等方面对大学英语四级考试中完形填空这一题型进行简要分析,并提出相应的应试技巧。
关键词 完形填空 题型 应试技巧 试题 解题步骤 浅析 大学英语四级考试 CET-4
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感性求真意象致胜——译文忠实性新论
15
作者 乔磊 《吕梁教育学院学报》 2011年第3期90-92,共3页
翻译是一种创作,译者作为文化传播的使者,沟通不同文明的桥梁,要充分发挥中华文字的优势来从事翻译事业。翻译活动所涉及的内容方方面面,比如译作中如何实现译者的主体性,如何使译作中的对话,句子结构,文章风格等符合原著要求,即体现出... 翻译是一种创作,译者作为文化传播的使者,沟通不同文明的桥梁,要充分发挥中华文字的优势来从事翻译事业。翻译活动所涉及的内容方方面面,比如译作中如何实现译者的主体性,如何使译作中的对话,句子结构,文章风格等符合原著要求,即体现出翻译的忠实性———这一问题译界始终争论不休。本论文独辟蹊径,先从原文性质和篇幅长短问题入手,进而讨论影响译文忠实性的八种重要因素,最后得出译文忠实性的实质在于更深层次达到对原文及对读者的忠实。 展开更多
关键词 忠实性 假忠实性 翻译标准 翻译本质
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从思维教学角度论英语教师观念的转变
16
作者 张亚丽 《今日科苑》 2009年第22期189-189,共1页
随着教育教学改革的不断深入和发展,为适应新课程改革的标准和要求,教师们首先应该对新时期的教师角色有一个全新的定位,并用一种与时俱进的姿态去转变传统的教师观念,进而不断的完善和发展自身的教学技能。本文着重从思维教学的角度指... 随着教育教学改革的不断深入和发展,为适应新课程改革的标准和要求,教师们首先应该对新时期的教师角色有一个全新的定位,并用一种与时俱进的姿态去转变传统的教师观念,进而不断的完善和发展自身的教学技能。本文着重从思维教学的角度指出英语教师观念转变的几个维度及意义,希望借以矫正过去甚至现在仍束缚教师观念进步的思维定势,真正促进教师素质的发展。 展开更多
关键词 思维教学 教师观念 发展
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高职高专英语教育专业综合英语教学学生问卷调查和对策
17
作者 梁燕平 《科技信息》 2008年第13期225-225,262,共2页
为了解当前高职高专英语专业学生学习英语的方式、习惯与现有综合英语课堂教学方法之间的适应与不适应的情况,以调整综合英语的教学模式、方法,笔者进行了一次详细的问卷调查,并就调查结果进行分析并提出教改对策。
关键词 高职高专 综合英语 教学方法
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从中日酒文化的异同中探讨日本人的特性
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作者 王芳 《各界》 2018年第2期137-138,共2页
酒文化是人类文明史中不可缺少的一部分,是传统文化的重要组成部分。一衣带水的中日两国,彼此相互学习,文化和习惯非常类似。可是随着历史的发展,两国却逐渐形成了各自独特的酒文化。本文通过分析中日酒文化在饮酒观、饮酒源、饮酒... 酒文化是人类文明史中不可缺少的一部分,是传统文化的重要组成部分。一衣带水的中日两国,彼此相互学习,文化和习惯非常类似。可是随着历史的发展,两国却逐渐形成了各自独特的酒文化。本文通过分析中日酒文化在饮酒观、饮酒源、饮酒礼等方面存在的异同来探讨日本人的性格特征,使得读者更好地了解日本的酒文化和日本人独特的思维模式,促进中日两国人民的友好交往。 展开更多
关键词 酒文化 中日异同 性格特征
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