辅导员工作考核的改革与思考——以广东轻工职业技术学院为例

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作者 何翠萍 《新课程研究（下旬）》 2019年第8期82-84,共3页

在辅导员工作考核的过程中,一些考核方案存在偏重定性弱化定量、信息交互不通畅、思维定式与轮流坐庄等问题,辅导员工作考核方案的改革需遵循公平公正、奖勤罚懒、共同进取的原则,通过将考核内容细化并明确标准、定性与定量相结合、考... 在辅导员工作考核的过程中,一些考核方案存在偏重定性弱化定量、信息交互不通畅、思维定式与轮流坐庄等问题,辅导员工作考核方案的改革需遵循公平公正、奖勤罚懒、共同进取的原则,通过将考核内容细化并明确标准、定性与定量相结合、考核步骤综合考虑纵横比较等措施,形成有机联动的工作机制,以提升辅导员育人效果。 展开更多

关键词 辅导员 工作考核 改革

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高职学生休学创业意愿的实证研究——以广东5所高职院校为例 被引量：1

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作者 黄娉婷 《广东轻工职业技术学院学报》 2018年第1期39-44,共6页

采用大学生休学创业调查问卷,对广东5所高职院校学生创业意识水平进行了调研。统计结果表明:高职在校生对休学创业政策的了解不够,男生比女生更为积极,城镇生源和农村生源学生意愿程度相当,家庭有创业史的学生意愿明显高于家庭无创业史... 采用大学生休学创业调查问卷,对广东5所高职院校学生创业意识水平进行了调研。统计结果表明:高职在校生对休学创业政策的了解不够,男生比女生更为积极,城镇生源和农村生源学生意愿程度相当,家庭有创业史的学生意愿明显高于家庭无创业史的学生,有创业经历的学生比没有创业经历的学生意愿要高,大二学生的意向最低,家庭年收入20万元以上的学生意愿高,理工类学生意愿最高。通过实证研究,总结影响高职院校学生休学创业的影响因素,为高职院校制定学生休学创业的各项改革政策提供参考和借鉴,并提出了构建高职学生休学创业管理体制机制的方法和路径。 展开更多

关键词 高职学生 休学创业 实证研究

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构建高职课程学习环教学模式的探索和实践——以“国际商务沟通”课程为例

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作者 吴建材 《教育教学论坛》 2024年第1期121-124,共4页

基于建构主义学习理论,利用微信平台创建了“国际商务沟通”课程公众号,构建了包含线上线下完整学习环节的“国际商务沟通”教学模式,将教师授课与学生自主学习相融合,打造学生“学习闭环”,即课前预习、课堂授课、课后提升,形成良性循... 基于建构主义学习理论,利用微信平台创建了“国际商务沟通”课程公众号,构建了包含线上线下完整学习环节的“国际商务沟通”教学模式,将教师授课与学生自主学习相融合,打造学生“学习闭环”,即课前预习、课堂授课、课后提升,形成良性循环。经过一年的实践,学生大量使用了公众号以配合课程学习,包括浏览信息、参加微考核和进阶训练等,这些结果被记录下来并用于分析学生课程学习的兴趣点、难点和不足等,初步实现了大数据支持下的学生个性化培养。 展开更多

关键词 微信公众号 学习环教学模式 课程线上资源建设 因材施教

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跨境电商“海外仓”库存成本控制问题的研究——基于大数据技术和存储论模型的视角 被引量：6

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作者 吴建材 陈智永 《广东轻工职业技术学院学报》 2019年第3期18-22,35,共6页

“海外仓”正逐渐成为跨境电商物流模式的发展趋势。总结了“海外仓”模式的优缺点并指出该模式最大的风险在于“库存不可控所带来的货物积压或者缺货”。经研究,提出了“基于大数据技术和存储论模型降低‘海外仓’库存成本”的解决方... “海外仓”正逐渐成为跨境电商物流模式的发展趋势。总结了“海外仓”模式的优缺点并指出该模式最大的风险在于“库存不可控所带来的货物积压或者缺货”。经研究,提出了“基于大数据技术和存储论模型降低‘海外仓’库存成本”的解决方案。首先,利用大数据技术对目标国消费者的需求情况进行预测;其次,在此基础上运用经济订货批量模型计算“海外仓”合理的进货量、安全库存和订货点等,从而达到指导跨境电商企业科学管理“海外仓”库存的目的;最后,对该解决方案的创新和实践意义进行了分析。 展开更多

关键词 跨境电商 海外仓 库存成本 大数据技术 经济订货批量

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高职院校理工科跨专业创新创业实践平台建设的模式研究——基于美国创业中心的启示 被引量：2

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作者 黄娉婷 《江西电力职业技术学院学报》 CAS 2018年第1期60-61,68,共3页

高职院校理工科学生创新创业能力的培养,离不开创新创业实践平台的建设。本文在借鉴美国大学创业中心教学、课程及师资队伍建设等方面经验基础上,针对理工科跨专业创新创业实践平台建设的问题进行了分析,探讨了高职院校理工科跨专业创... 高职院校理工科学生创新创业能力的培养,离不开创新创业实践平台的建设。本文在借鉴美国大学创业中心教学、课程及师资队伍建设等方面经验基础上,针对理工科跨专业创新创业实践平台建设的问题进行了分析,探讨了高职院校理工科跨专业创新创业实践平台建设的可行模式。 展开更多

关键词 高职 理工科 跨专业 创新创业 实践平台

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将职业素质培养融入课程教学——大学生职业生涯规划教学改革探索 被引量：4

6

作者 何翠萍 《劳动保障世界》 2018年第1X期33-33,54,共2页

将职业素质培养融入到大学生职业生涯规划教学改革中,重构师生在学习活动中的地位,发挥学生的主观能动性,让学生成为学习的主体。教学改革的具体措施包括:团队教学法引入培养团队意识;案例教学法引入培养职业技能;项目教学法引入培养职... 将职业素质培养融入到大学生职业生涯规划教学改革中,重构师生在学习活动中的地位,发挥学生的主观能动性,让学生成为学习的主体。教学改革的具体措施包括:团队教学法引入培养团队意识;案例教学法引入培养职业技能;项目教学法引入培养职业行为。教学环节的安排应符合学生学习规律,教学活动应富有教育意义,教学手段多样化,注重学生职业素质的培养。 展开更多

关键词 教学改革 职业素质培养 课程教学

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高校休学创业政策的实施、评价与完善

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作者 黄娉婷 《湖北函授大学学报》 2017年第10期7-8,共2页

休学创业政策是国家在"大众创业、万众创新"的时代背景下,高校鼓励大学生创业,促进创新型人才培养的重要举措。在梳理休学创业这一政策的发展历程后,整理高校在休学创业政策实施中的问题,高校应该如何用好国家提供的休学创业... 休学创业政策是国家在"大众创业、万众创新"的时代背景下,高校鼓励大学生创业,促进创新型人才培养的重要举措。在梳理休学创业这一政策的发展历程后,整理高校在休学创业政策实施中的问题,高校应该如何用好国家提供的休学创业政策,使学生的休学创业管理工作更加完善提出了举措。 展开更多

关键词 休学创业 政策 实施 评价 完善

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我国高校信访工作的困境与对策研究——基于利益表达的视角 被引量：8

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作者 黄娉婷 李培欢 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2017年第9期36-40,共5页

中央和地方各级政府组织制定和出台的针对我国高校信访工作的一系列政策、方针、规定在一定程度上加速了我国高校信访工作法治化的进程,但因其在规则制定、内容本身和执行过程等方面存在不完善之处,我国高校信访工作法治化仍处于困境之... 中央和地方各级政府组织制定和出台的针对我国高校信访工作的一系列政策、方针、规定在一定程度上加速了我国高校信访工作法治化的进程,但因其在规则制定、内容本身和执行过程等方面存在不完善之处,我国高校信访工作法治化仍处于困境之中。本文以"利益表达"为视角,分析了当前我国高校信访工作法治化过程中的缺点和不足,并尝试找出相应对策,以期从一种新的视角丰富和完善高校信访工作的理论研究。 展开更多

关键词 高校信访 法治化 困境 对策 利益表达

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高校治理能力现代化进程中信访工作特点及对策研究 被引量：3

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作者 黄娉婷 官春平 《教育教学论坛》 2018年第34期14-15,共2页

信访工作作为高校内部工作的重要部分,在治理能力现代化进程中如何使之管理规范化是高校管理工作中需要思考的重要问题。本文旨在探讨在高校治理能力现代化进程中,做好信访工作的重要性,对如何更好地做好及规范化信访工作提出几点思考。

关键词 治理能力 信访工作 特点 对策

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基于深化产教融合背景下的高职双创课程体系设计 被引量：13

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作者 黄娉婷 范春 《高教学刊》 2020年第16期36-39,共4页

在高职院校的培养过程中,体现区域支柱产业对人才发展的需求。在产教融合的背景下,探索双创人才培养模式的改革,围绕全面提升创新创业教育的核心,实现“双创”课程体系的重构。将创业教育与专业教育更好融合,将创业实践教育与顶岗实习... 在高职院校的培养过程中,体现区域支柱产业对人才发展的需求。在产教融合的背景下,探索双创人才培养模式的改革,围绕全面提升创新创业教育的核心,实现“双创”课程体系的重构。将创业教育与专业教育更好融合,将创业实践教育与顶岗实习等实践活动相结合,与产业学院建设相结合,开发创新型项目,实现课程内容授课形式项目化。 展开更多

关键词 产教融合 高职 双创 课程体系

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中美高校教师申诉制度的比较研究 被引量：1

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作者 黄娉婷 《广东行政学院学报》 2018年第5期69-73,共5页

中国针对高校教师申诉制度的建设不够充分,申诉机制不完善;美国高校教师申诉制度的申诉性质更加明确,申诉范围更加清晰,有其专门的申诉受理机构以及规范的申诉途径与程序,使得美国高校的教师申诉效力远超中国。中国高校教师申诉制度的... 中国针对高校教师申诉制度的建设不够充分,申诉机制不完善;美国高校教师申诉制度的申诉性质更加明确,申诉范围更加清晰,有其专门的申诉受理机构以及规范的申诉途径与程序,使得美国高校的教师申诉效力远超中国。中国高校教师申诉制度的建设需要明确高校法律地位,厘清申诉范围,设立专门高校教师申诉评议机构,完善程序规范,在行政诉讼之前解决高校教师纠纷。 展开更多

关键词 中美高校教师申诉制度 教师法 行政救济

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我国高校信访工作法治化研究

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作者 黄娉婷 《长沙大学学报》 2020年第3期15-18,23,共5页

我国高校信访工作法治化经历了70年的发展,成为我国法治社会建设的经典缩影。随着改革开放步伐的持续推进、利益格局的不断调整和高等教育事业的深化改革,高校信访工作的当前特征也发生着深刻的变化。从高校信访工作的发展历程、当前特... 我国高校信访工作法治化经历了70年的发展,成为我国法治社会建设的经典缩影。随着改革开放步伐的持续推进、利益格局的不断调整和高等教育事业的深化改革,高校信访工作的当前特征也发生着深刻的变化。从高校信访工作的发展历程、当前特征、现实意义三个方面着手,对我国高校信访工作法治化进行分析,试图为我国高校信访工作法治化提供理论支持。 展开更多

关键词 高校信访 法治化 发展历程 当前特征 现实意义

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