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中医眼科临床教学四步法设计与应用研究
1
作者 涂良钰 《中国中医眼科杂志》 1999年第2期112-114,共3页
介绍了中医眼科教学中的“提纲要点、集体讨论、归纳小结、示教强化”四步教学法。这一方法在大学四年级教学实践中得到了应用。通过心理学问卷调查、理论知识考试、操作能力考核进行综合评定，接受四步教学法学习的６９名学生的学习成... 介绍了中医眼科教学中的“提纲要点、集体讨论、归纳小结、示教强化”四步教学法。这一方法在大学四年级教学实践中得到了应用。通过心理学问卷调查、理论知识考试、操作能力考核进行综合评定，接受四步教学法学习的６９名学生的学习成绩明显高于对照组（Ｐ＜０．０１） 展开更多
关键词 中医眼科学 临床教学 四步法 医学教育
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