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“产教融合、校企共育”背景下“新媒体制作技术”课程教学改革探索与实践--以广州城市职业学院为例
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作者 郑榕玲 《大学(教学与教育)》 2024年第1期121-124,共4页
随着移动互联网的高速发展及数字技术的广泛应用,“新媒体制作技术”的课程教学仅依靠传统的教学手段进行人才培养已经越来越难以满足企业的人才需求,“产教融合、校企共育”是高职院校人才培养的必然趋势,推进企业参与课程教学改革也... 随着移动互联网的高速发展及数字技术的广泛应用,“新媒体制作技术”的课程教学仅依靠传统的教学手段进行人才培养已经越来越难以满足企业的人才需求,“产教融合、校企共育”是高职院校人才培养的必然趋势,推进企业参与课程教学改革也是深化教学模式改革、提升人才培养质量的重要抓手。文章以广州城市职业学院为例,结合“产教融合、校企共育”背景下“新媒体制作技术”课程教学改革的探索与实践,分析课程改革的需求,构建企业全程参与的“四模块渐进式”新媒体运营实践课程,总结课程改革实施的成效与不足,以期为新媒体运营人才培养提供参考。 展开更多
关键词 产教融合 校企共育 新媒体 教学改革
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就业育人背景下高校多措并举促就业的有效途径研究——以广州城市职业学院为例
2
作者 罗自成 李丹梅 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第1期0099-0102,共4页
就业是最大的民生,也是经济发展最基本的支撑。为深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,落实好教育部、省教育厅关于毕业生就业工作的相关部署,推动学生更充分和更高质量就业,高校将应届毕业生就业工作列为重点工作,甚... 就业是最大的民生,也是经济发展最基本的支撑。为深入开展学习贯彻新时代中国特色社会主义思想主题教育,落实好教育部、省教育厅关于毕业生就业工作的相关部署,推动学生更充分和更高质量就业,高校将应届毕业生就业工作列为重点工作,甚至组建主题调研小组,通过实地走访,交流学习等方式,探索高校毕业生就业工作面临的问题及对策,千方百计促进毕业生多渠道就业创业,聚焦大学生就业创业民生需求,多措并举促就业工作效果显著。 展开更多
关键词 就业育人 毕业生 促就业
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创新社区禁毒育人新模式 打造社区禁毒教育新高地——以广州城市职业学院为例 被引量:1
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作者 李艳娥 张晓琴 卢娓娓 《广州城市职业学院学报》 2023年第1期1-5,共5页
禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉,需要全民参与,久久为功。广州城市职业学院秉持为地方经济社会发展服务的办学定位,充分发挥在社区禁毒教育方面的智力和人才优势,政校合作擘画社区禁毒教育蓝图,专业建设彰显“禁毒+”人才培... 禁毒工作事关国家安危、民族兴衰、人民福祉,需要全民参与,久久为功。广州城市职业学院秉持为地方经济社会发展服务的办学定位,充分发挥在社区禁毒教育方面的智力和人才优势,政校合作擘画社区禁毒教育蓝图,专业建设彰显“禁毒+”人才培养特色,禁毒资源开发纵深推进,立体宣传践行社区禁毒教育使命担当。通过上述多维度的探索与实践,社区禁毒教育成果丰硕,社会影响广泛。学校继续以创建省域高水平高职院校建设为契机,着力打造社区禁毒人才培养与培训高地,建设社区禁毒教育国家示范基地,培育社区禁毒品牌,为推动广州乃至全国的社区禁毒教育工作贡献更大的智慧和力量。 展开更多
关键词 社区禁毒教育 政校合作 专业建设 资源开发 立体宣传
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高水平专业群建设的探索与实践——以广州城市职业学院为例
4
作者 李艳娥 陈菲 肖贻杰 《广州城市职业学院学报》 2023年第4期10-15,共6页
专业群建设是推动高等职业教育高质量发展的关键发力点。国家和省域“双高计划”全面推动高水平专业群建设,各高职院校正在探索富有特色的高水平建设方案。广州城市职业学院找准出发点,系统谋划、科学构建专业组群,不断优化专业群课程体... 专业群建设是推动高等职业教育高质量发展的关键发力点。国家和省域“双高计划”全面推动高水平专业群建设,各高职院校正在探索富有特色的高水平建设方案。广州城市职业学院找准出发点,系统谋划、科学构建专业组群,不断优化专业群课程体系,深调研、找短板、强路径,探索一条富有特色的高水平专业群建设之路,推动学校人才培养质量和人才培养适应性不断提升。 展开更多
关键词 专业群 高质量发展 “双高计划”
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高职学生学习投入度的实证研究——以广州城市职业学院为例
5
作者 王凯 《大学(研究与管理)》 2023年第5期120-124,共5页
学习投入度强调以学生为中心,广泛应用于教育教学评价中。为了更好地探索高职学生学习情况,建立科学、完善、全面的高职教育质量评价体系,本研究基于对广州城市职业学院1290名在校生的学习状况调查数据,使用SPSS进行独立样本T检验、多... 学习投入度强调以学生为中心,广泛应用于教育教学评价中。为了更好地探索高职学生学习情况,建立科学、完善、全面的高职教育质量评价体系,本研究基于对广州城市职业学院1290名在校生的学习状况调查数据,使用SPSS进行独立样本T检验、多层线性模型,实证分析高职学生的学习状况。研究表明高职学生的学习状况比较差,男同学和女同学在“师生交流”因子上存在着显著性差异,学生学习投入度中的“学习动力”因子对“学习收获”具有最大的正向影响。基于研究结果,文章从学校、教师、学生三个层面提出建议,以加强师生交流和激发学生的学习动力,从而更好地提升高职学生学习收获。 展开更多
关键词 学习投入度 师生交流 学习动力 学习收获 多层线性模型
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三维声混录棚实训室建设探究——以广州城市职业学院电影技术学院为例
6
作者 陈旭捷 《新闻研究导刊》 2023年第22期52-55,共4页
三维声是超高清新技术(高分辨率、高帧率、高色深、宽色域、高动态范围、三维声)的重要组成之一,具有高还原度、高沉浸度,能给听众带来更具感染力的空间感、方位感、临场感以及个性化和交互体验。三维声技术是如今最先进的声音制作技术... 三维声是超高清新技术(高分辨率、高帧率、高色深、宽色域、高动态范围、三维声)的重要组成之一,具有高还原度、高沉浸度,能给听众带来更具感染力的空间感、方位感、临场感以及个性化和交互体验。三维声技术是如今最先进的声音制作技术,已被运用至电影、电视、互联网流媒体、游戏、车载等领域。电影技术学院作为广州城市职业学院的特色学院之一,立足于与电影、多媒体等行业接轨,教学体系参照电影工业全流程来设计。三维声混录棚是电影技术学院全流程实训室不可或缺的一部分,其建设不仅紧扣最新行业技术的需要,符合产业发展方向,也对接省级广播影视节目制作专业群建设指标任务,是超高清内容制作产教融合实训基地建设的目标之一。与此同时,新校区的落成为三维声混录棚实训室的建设提供了足够的空间条件,原有实训室的专业录音硬件为新实训室提供了设备基础,专业的师资队伍和管理制度也将为实训室的建设和运维提供保障。文章以电影工业体系三维声技术的先驱和代表之一——杜比全景声和我国拥有自主知识产权的基于AI技术的三维菁彩声为参考,重点探讨三维声混录棚实训室在建筑声学方面的隔音、吸音、混响处理、驻波等问题以及三维声系统搭建问题。 展开更多
关键词 三维声 混录棚 实训室 声学装修 系统搭建
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基于PBL&OBE理念的高职新闻传播专业教学模式探索——以广州城市职业学院为例
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作者 吴敏 刘彦武 杨惠 《智库时代》 2023年第29期0160-0163,共4页
全媒体人才培养是当前新闻传播学类专业教育教学的培养目标,围绕PBL&OBE理念开展教学模式变革刻不容缓。本文以广州城市职业学院网络新闻与传播专业为例,探讨了基于PBL&OBE理念的教学模式构建的关键要素及该教学模式下的育人效... 全媒体人才培养是当前新闻传播学类专业教育教学的培养目标,围绕PBL&OBE理念开展教学模式变革刻不容缓。本文以广州城市职业学院网络新闻与传播专业为例,探讨了基于PBL&OBE理念的教学模式构建的关键要素及该教学模式下的育人效果与局限性,并提出了改善建议,对于高职新闻传播专业教学模式改革具有一定的参考意义。 展开更多
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论高职院校图书馆读者需求与文献资源建设——以广州城市职业学院图书馆为例 被引量:17
8
作者 何文波 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第5期98-101,共4页
分析高等职业院校图书馆的读者需求及目前存在的问题,提出加强文献资源建设的对策。
关键词 高职院校 图书馆 读者需求 文献资源建设
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高职文科类学生实践能力培养模式探索——以广州城市职业学院人力资源管理专业为例 被引量:12
9
作者 宋翎 《高教探索》 CSSCI 北大核心 2012年第2期110-113,共4页
根据对高职文科类学生实践能力的相关分析,以广州城市职业学院人力资源管理专业为例,探索了高职文科类学生实践能力培养模式。通过精心设计实践教学体系、加强校内外实习实训基地建设、开展各种形式的校外实习和课外实践教学活动等方式... 根据对高职文科类学生实践能力的相关分析,以广州城市职业学院人力资源管理专业为例,探索了高职文科类学生实践能力培养模式。通过精心设计实践教学体系、加强校内外实习实训基地建设、开展各种形式的校外实习和课外实践教学活动等方式,加强对文科类学生实践能力的培养。 展开更多
关键词 高职 文科类专业 实践能力 培养
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试析高职院校数字图书馆的建设——以广州城市职业学院数字图书馆建设为例 被引量:2
10
作者 陈小衡 胡振宁 《图书馆论坛》 CSSCI 北大核心 2007年第4期64-66,共3页
文章试图通过对数字图书馆的内涵、功能、目标和任务的理解,来诠释笔者对广州城市职业学院数字图书馆建设的认识和思考。
关键词 高职院校 数字图书馆 环境 数字资源建设
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校企共建酒店管理专业实训基地的绩效评价研究——以广州城市职业学院为例 被引量:9
11
作者 陈菲 仇邵平 《广东农工商职业技术学院学报》 2011年第2期24-27,共4页
校企共建实训基地是高职院校着力发展的一种基地建设模式。该文根据已经构建的酒店管理专业校企共建实训基地的评价指标体系及相关的评价机制,进行延续实证研究——以广州城市职业学院酒店管理专业为例,对校企共建实训基地的绩效评价作... 校企共建实训基地是高职院校着力发展的一种基地建设模式。该文根据已经构建的酒店管理专业校企共建实训基地的评价指标体系及相关的评价机制,进行延续实证研究——以广州城市职业学院酒店管理专业为例,对校企共建实训基地的绩效评价作初步的尝试与总结,以期为提高校企共建实训基地绩效提供理论和实践依据,为提高实践教学的质量,促使校企合作纵深发展夯实基础。 展开更多
关键词 校企共建 酒店管理 实训基地 绩效评价
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高职院校服务区域经济社会发展的动力机制和保障机制探讨——以广州城市职业学院食品营养与检测专业为例 被引量:5
12
作者 张挺 黎海彬 +2 位作者 刘范一 郭晓昭 李永馨 《广州城市职业学院学报》 2014年第3期6-10,共5页
服务区域经济社会发展是高职院校的主要功能之一,动力机制和保障机制建设是推动高职院校服务能力可持续发展的关键。文章介绍了广州城市职业学院食品营养与检测专业服务广州食品行业企业及社区发展的动力机制和保障机制的建设途径、成... 服务区域经济社会发展是高职院校的主要功能之一,动力机制和保障机制建设是推动高职院校服务能力可持续发展的关键。文章介绍了广州城市职业学院食品营养与检测专业服务广州食品行业企业及社区发展的动力机制和保障机制的建设途径、成效、存在问题和改进措施,探讨广州城市职业学院依托专业服务广州区域经济社会发展的动力机制和保障机制。 展开更多
关键词 高职院校 服务区域经济 动力机制 保障机制
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“职业院校社区化办学”的探索与思考——基于广州城市职业学院的探索实践 被引量:3
13
作者 赵小段 《职教论坛》 北大核心 2015年第3期59-62,共4页
"探索社区化办学模式",是我国职业院校创新发展的重要路径之一。近十年来,广州城市职业学院从办学体制重构、运作机制创新、培养过程改革、育才效果优化等方面着手,持续加大"社区化办学模式"实践探索力度,取得了令... "探索社区化办学模式",是我国职业院校创新发展的重要路径之一。近十年来,广州城市职业学院从办学体制重构、运作机制创新、培养过程改革、育才效果优化等方面着手,持续加大"社区化办学模式"实践探索力度,取得了令人瞩目的成绩,收获了职业院校推进社区化办学的宝贵经验。 展开更多
关键词 职业教育 职业院校 社区化办学 探索 思考
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积极心理学教育理念下的高职贫困生心理健康教育模式探讨——以广州城市职业学院为例 被引量:5
14
作者 赵青 刘海燕 《科技创新导报》 2012年第8期222-223,共2页
本研究从积极心理学的角度分析了我校贫困生的心理现状,从积极心理学提倡的三个层面:主观层面、个体层面和群体层面对我校贫困生开展以团体心理辅导为主,多种方式相结合的心理健康教育模式,取得了良好的教育效果。
关键词 积极心理学 高职贫困生 心理健康教育
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高职酒店管理专业校外实训基地模式创新探讨——以广州城市职业学院碧桂园凤凰酒店管理学院为例 被引量:14
15
作者 陈文君 符永勤 《广州城市职业学院学报》 2010年第4期63-67,共5页
稳定的校外实训基地是高职酒店管理专业人才培养目标实现的保障。文章以广州城市职业学院碧桂园凤凰酒店管理学院"学生实习"、"校企双赢"、"品牌共建""三阶梯"递进式发展实践为例,探讨了基于... 稳定的校外实训基地是高职酒店管理专业人才培养目标实现的保障。文章以广州城市职业学院碧桂园凤凰酒店管理学院"学生实习"、"校企双赢"、"品牌共建""三阶梯"递进式发展实践为例,探讨了基于市场化校企深度合作的"产业学院型"新型实训基地建设模式,并提出高层重视、协议保障、制度监控和品牌共建四点建议。 展开更多
关键词 高职 酒店管理 实训基地 凤凰学院 模式
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高职院校图书馆读者行为分析及对策研究——广州城市职业学院图书馆读者调查结果分析 被引量:16
16
作者 潘妙辉 祝春晖 《广州市经济管理干部学院学报》 2007年第2期5-12,16,共9页
文章介绍了广州城市职业学院图书馆“图书馆服务”调查的实施情况,通过对调查结果的分析研究,了解到读者对图书馆文献资源建设和服务水平的评价、读者在利用图书馆过程中的行为特征及读者的信息需求,并根据调查结果提出了具有针对性的... 文章介绍了广州城市职业学院图书馆“图书馆服务”调查的实施情况,通过对调查结果的分析研究,了解到读者对图书馆文献资源建设和服务水平的评价、读者在利用图书馆过程中的行为特征及读者的信息需求,并根据调查结果提出了具有针对性的改进措施。 展开更多
关键词 图书馆 读者调查 读者服务 措施
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公选课模式对高职大学生营养教育效果的研究——以广州城市职业学院为例 被引量:3
17
作者 李崇高 黄建初 +2 位作者 郑玉玺 陈烽华 朱慧洁 《广州城市职业学院学报》 2011年第1期70-75,共6页
研究了公选课模式对高职大学生营养教育干预的效果,用自行设计的调查问卷,在营养教育前后进行调查。结果表明:营养教育后大学生对9项基本营养知识的认知有了明显提高,对5项营养态度有了明显端正,对8项营养行为有了明显规范,与营养教育... 研究了公选课模式对高职大学生营养教育干预的效果,用自行设计的调查问卷,在营养教育前后进行调查。结果表明:营养教育后大学生对9项基本营养知识的认知有了明显提高,对5项营养态度有了明显端正,对8项营养行为有了明显规范,与营养教育前相比,差异达到极显著水平(P<0.01)。特别是"对七大营养素的认识"、"对营养知识的兴趣"和"经常饮水"三大指标的提高最为明显。因此,运用公选课模式对大学生进行营养教育,效果是显著的。 展开更多
关键词 公选课模式 高职大学生 营养教育 效果
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基于职业能力培养的实践教学质量体系建构与实施——以广州城市职业学院为例 被引量:5
18
作者 谢书发 柯于平 李艳娥 《广州城市职业学院学报》 2010年第4期81-85,共5页
高职教育人才培养核心是发展学生的职业能力,文章以广州城市职业学院为例,分析总结近三年来,学校如何围绕学生职业能力培养,加大实践教学改革力度,构建实践教学体系,创新实践教学模式、方法,规范实践教学过程管理,探索实践教学质量体系... 高职教育人才培养核心是发展学生的职业能力,文章以广州城市职业学院为例,分析总结近三年来,学校如何围绕学生职业能力培养,加大实践教学改革力度,构建实践教学体系,创新实践教学模式、方法,规范实践教学过程管理,探索实践教学质量体系建构,提高人才培养质量。 展开更多
关键词 高职教育 职业能力 实践教学 质量体系
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高职学生工匠精神现状调查及培育途径——以广州城市职业学院商务英语专业为例 被引量:2
19
作者 杨秋怡 赵薇 《晋城职业技术学院学报》 2021年第1期25-28,共4页
工匠精神的培育是实现高职教育现代化的必然选择。针对学生对工匠精神的认知状况、其了解工匠精神的主要途径、工匠精神的影响以及学生自身工匠素质等方面对广州城市职业学院商务英语专业学生的工匠精神现状进行调查,提出切实可行的工... 工匠精神的培育是实现高职教育现代化的必然选择。针对学生对工匠精神的认知状况、其了解工匠精神的主要途径、工匠精神的影响以及学生自身工匠素质等方面对广州城市职业学院商务英语专业学生的工匠精神现状进行调查,提出切实可行的工匠精神培育途径。 展开更多
关键词 工匠精神 问卷调查 高职学生 培育途径
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