“思想政治课教学论”教学必须引导学生做好两个转化 被引量：1

1

作者 张金兰 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第12期116-119,共4页

本文认为 ,教好“思想政治课教学论”这门课 ,必须引导学生做好两个转化 :一是将大学的专业知识转化到中学的思想政治课教学内容中 ;

关键词 思想政治课教学论 教学 专业知识 教学方法 师范教育 中学政治教学 教学技能

下载PDF 职称材料

现代“师范人格”的塑造与校园文化功能的发挥

2

作者 汤秀娟 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第4期78-81,86,共5页

素质教育要求高等师范院校培养具备特定人格特征的师资人才为目标。文章指出“师范人格”包含了民族性、复合性、现代性的内涵 ,同时分析了校园文化的主导与导向 ,创造与调适 ,规范与塑造功能 ,尝试将“师范人格”塑造与校园文化的开展... 素质教育要求高等师范院校培养具备特定人格特征的师资人才为目标。文章指出“师范人格”包含了民族性、复合性、现代性的内涵 ,同时分析了校园文化的主导与导向 ,创造与调适 ,规范与塑造功能 ,尝试将“师范人格”塑造与校园文化的开展相结合 ,达到培养素质全面的师范人才的目的。 展开更多

关键词 情感意志 科学信仰 爱国主义教育 师范人格 校园文化 高等师范院校 素质教育 大学生

下载PDF 职称材料

关于高校政治经济学课程改革的几点思考

3

作者 肖凌 《广州师院学报（自然科学版）》 2000年第8期17-19,共3页

面向 2 1世纪的高校政治经济学课程的改革 ,必须正确处理好马克思主义政治经济学与邓小平理论课程、古典政治经济学和现代西方经济学的关系 ,努力提高马克思主义政治经济学课的教学效果。

关键词 马克思主义政治经济学 古典政治经济学 现代西方经济学 社会实践 课程改革 高校 教学效果

下载PDF 职称材料

十一届三中全会以来党的宗教政策发展的历史脉络

4

作者 王亮 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第12期77-81,共5页

十一届三中全会以来 ,党的宗教政策经历了三个阶段 ,即 1 978— 1 982年的恢复阶段 ,重申了以“宗教信仰自由”为核心的党的宗教政策 ;1 983— 1 991年的完善阶段 ,确立了“依法加强对宗教事务的管理”的基本原则 ;1 992年至现在的发展... 十一届三中全会以来 ,党的宗教政策经历了三个阶段 ,即 1 978— 1 982年的恢复阶段 ,重申了以“宗教信仰自由”为核心的党的宗教政策 ;1 983— 1 991年的完善阶段 ,确立了“依法加强对宗教事务的管理”的基本原则 ;1 992年至现在的发展阶段 ,依据新的发展形势 ,作出了“积极引导宗教与社会主义社会相适应” 展开更多

关键词 十一届三中全会 宗教政策 发展历史 中国共产党 宗教信养自由 宗教事务 管理 社会主义

全文增补中

再论按劳分配和按生产要素分配结合的客观必然性 被引量：3

5

作者 何临勇 《甘肃社会科学》 CSSCI 1998年第4期34-36,共3页

再论按劳分配和按生产要素分配结合的客观必然性●何临勇社会主义生产方式和市场经济运行形式相结合是历史的必然，社会主义的按劳分配和市场经济的按生产要素分配同时并存、相互结合也是一个历史的必然。一、我国社会主义市场经济的... 再论按劳分配和按生产要素分配结合的客观必然性●何临勇社会主义生产方式和市场经济运行形式相结合是历史的必然，社会主义的按劳分配和市场经济的按生产要素分配同时并存、相互结合也是一个历史的必然。一、我国社会主义市场经济的分配方式的理论分析马克思和恩格斯曾... 展开更多

关键词 按生产要素分配 按劳分配 客观必然性 社会主义生产方式 市场经济 运行形式 历史

下载PDF 职称材料

邓小平理论的体系结构及教学探索

6

作者 龚一萍 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第7期8-10,23,共4页

本文主要对邓小平理论的内容体系与逻辑结构进行了分析研究 ,并对如何进一步搞好邓小平理论课的教学进行了探索。

关键词 社会主义体系 邓小平理论 体系结构 逻辑结构 教学 社会主义 社会主义建设

下载PDF 职称材料

现阶段马克思主义理论课课堂教学的思考

7

作者 何临勇 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第7期5-7,共3页

本文探讨现阶段我国高校马克思主义理论课课程体系改革之后如何改革课堂教学方法 ,从根本上转变“满堂灌”的传统教学方式 ,以便进一步提高教学效果和教学水平。

关键词 教学改革 马克思主义理论课 课堂教学 教学内容 教学方法 能力培养 多媒体教学

下载PDF 职称材料

林伯桐的人生哲学 被引量：2

8

作者 程潮 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第2期36-41,共6页

林伯桐是通过训诂考据的方式来阐发其人生哲学的。他的人生哲学既保留了传统儒家的精神 ,又体现出了岭南学者“开风气之先”的近代特色。

关键词 学者 儒家 生死观 才能 道德 林伯桐 人生哲学 学习 人生价值取向

全文增补中

当代语言哲学中句子意义论的发展——评奥斯汀、塞尔言语行为论的主要观点 被引量：1

9

作者 王晓萍 《学术研究》 CSSCI 北大核心 1998年第6期33-36,共4页

当代语言哲学中句子意义论的发展———评奥斯汀、塞尔言语行为论的主要观点王晓萍在语言哲学运动的推动下，本世纪４０年代在英国形成了日常语言学派。该学派代表人物之一奥斯汀（Ａｕｓｔｉｎ，１９１１－１９６０）于５０年代创立... 当代语言哲学中句子意义论的发展———评奥斯汀、塞尔言语行为论的主要观点王晓萍在语言哲学运动的推动下，本世纪４０年代在英国形成了日常语言学派。该学派代表人物之一奥斯汀（Ａｕｓｔｉｎ，１９１１－１９６０）于５０年代创立了言语行为意义理论（以下简称为言语... 展开更多

关键词 语言哲学 句子意义论 奥斯汀 塞尔 言语行为论

下载PDF 职称材料

精神文明建设系统观 被引量：1

10

作者 吴雪娟 《系统科学学报》 1999年第1期78-81,共4页

运用系统分析的方法对精神文明建设系统作了较为具体的分析,提出加强精神文明建设的总体思路.

关键词 精神文明建设 系统方法 整体性 层次性 目的性

下载PDF 职称材料

建国以来中华民族凝聚力分析 被引量：3

11

作者 白景坤 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第9期69-74,共6页

建国以来 ,中华民族凝聚力经历了一个由强到弱 ,再由弱到强的发展过程。这一方面是同我们对民族凝聚力自身规律的认识分不开的 ,另一方面 ,更为重要的是 ,同我国社会主义建设息息相关。新时期 ,进一步弘扬传统文化 ,实现政治民主 ,经济... 建国以来 ,中华民族凝聚力经历了一个由强到弱 ,再由弱到强的发展过程。这一方面是同我们对民族凝聚力自身规律的认识分不开的 ,另一方面 ,更为重要的是 ,同我国社会主义建设息息相关。新时期 ,进一步弘扬传统文化 ,实现政治民主 ,经济强大 ,从而增强综合国力是增强中华民族凝聚力的关键所在。 展开更多

关键词 中华民族 民族凝聚力 传统文化 政治民主 综合国力 党建工作 经济建设 民族精神

下载PDF 职称材料

论邓小平的民本思想 被引量：2

12

作者 王亮 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第9期5-8,13,共5页

邓小平的民本思想 ,具体体现在 :人民利益至上是其民本思想的核心 ,思想路线的群众性是邓小平民本思想的现实体现 ,尊重人民的创造力是邓小平民本思想的实践基础。

关键词 邓小平 民本思想 人文主义 人民利益 群众路线 思想路线 人民创造力

下载PDF 职称材料

信用证诈骗及其防范 被引量：1

13

作者 石若坤 《江西审计与财务》 2000年第3期10-11,共2页

关键词 刑法 信用证诈骗 外贸企业 金融管理 防范措施

下载PDF 职称材料

香港“一国两制”的成功实践对台湾的启示

14

作者 陈卫红 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 2000年第1期64-66,12,共4页

香港“一国两制”的成功实践对解决台湾问题有着重要的启示意义。它为台湾同胞在海峡两岸统一后真正实现当家做主直接提供了典范 ;增加台湾民众对用“一国两制”解决台湾问题的认同感 ,有利于海峡两岸的和平统一 ;表明只有按“一国两制... 香港“一国两制”的成功实践对解决台湾问题有着重要的启示意义。它为台湾同胞在海峡两岸统一后真正实现当家做主直接提供了典范 ;增加台湾民众对用“一国两制”解决台湾问题的认同感 ,有利于海峡两岸的和平统一 ;表明只有按“一国两制”实现统一 ,台湾同胞才能与全国人民一道 ,共享伟大祖国在国际上的尊严和荣誉 ,真正地扩大国际空间 ;实现台湾同祖国大陆的优势互补 ,是台湾经济获得再次腾飞的契机。 展开更多

关键词 中国大陆 香港 台湾 一个国家两种制度 和平统一

下载PDF 职称材料

康德的先验逻辑具有能动的本体论的潜在倾向

15

作者 冉杰 《广西大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 1997年第5期16-18,共3页

康德的先验逻辑，具有走向一种能动的本体论的潜在倾向，这包含两层含义：（１）它有走向一种能动的本体论的可能；（２）但它还不是本体论，相反正是为了排斥本体论而提出来的。

关键词 先验逻辑 能动的本体论 主体 统觉

下载PDF 职称材料

发展市场经济必须加强新经济伦理建设

16

作者 李俊彪 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第9期9-13,共5页

本文分析市场经济的运行对形成新经济伦理的作用 ,阐述市场经济的缺陷对新经济伦理的负面影响 ,并提出加强新经济伦理建设的必要性和对策。

关键词 社会主义市场经济 经济伦理 现代化 素质教育 道德评判标准 公共利益机制 法制建设 舆论监督

下载PDF 职称材料

制约现代企业发展的主体性因素

17

作者 王琳 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第12期138-141,共4页

现代企业管理活动中如何重视、激励和发挥主体人的积极性和创造性 ,直接关系到一个企业的发展程度。本文围绕这一中心内容 。

关键词 管理 主体 现代企业 发展 企业外部环境 企业内部环境 企业领导 企业精神

下载PDF 职称材料

要善于培养学生干部

18

作者 朱碧玉 《广州师院学报（社会科学版）》 1991年第B10期100-103,共4页

关键词 学生干部 大学生 高校 自我教育 干部培养 自我管理 管理制度

下载PDF 职称材料

试论高师学生宿舍管理中的人格教育

19

作者 刘智标 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第4期91-95,共5页

高等师范院校应对学生宿舍管理中的人格教育予以充分重视。本文指出在高师学生宿舍管理中进行人格教育的现实意义 ,对在高师学生宿舍管理中的人格教育进行了目标设计 ,并从硬件、软件两方面提出了若干措施。

关键词 人格教育 宿舍管理 高等师范院校 学生宿舍 教育目标 管理人员 渗透性

下载PDF 职称材料

邓小平理论概论课的几点教学思考

20

作者 林志文 《广州师院学报（社会科学版）》 2000年第12期113-115,共3页

本文就邓小平理论概论课程的教学 ,从“以对课程的认识、分专题讲授、教材体系与教学体系的关系”等方面 ,阐述了自己的看法。

关键词 邓小平理论概论课 教学 学科体系 教材体系 教学体系 专题讲授

下载PDF 职称材料