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高职“基础”课实践教学之形象礼仪教育的探索与实践——以广州科技职业技术学院为例 被引量:3
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作者 王素芳 《中国市场》 2016年第19期207-208,共2页
形象礼仪教育是大学生思想道德教育的重要组成部分。文章以广州科技职业技术学院思政部开展"思想道德修养与法律基础"课程实践教学之大学生形象礼仪教育为例,阐述礼仪教育对于当代大学生的价值,并探索和反思高职大学生形象礼... 形象礼仪教育是大学生思想道德教育的重要组成部分。文章以广州科技职业技术学院思政部开展"思想道德修养与法律基础"课程实践教学之大学生形象礼仪教育为例,阐述礼仪教育对于当代大学生的价值,并探索和反思高职大学生形象礼仪教育的途径。 展开更多
关键词 高职大学生 形象礼仪教育 实践教学
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机遇&挑战:现代学徒制背景下思想政治理论课教学改革路径探讨 被引量:3
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作者 邹俊滔 曾学龙 《黑龙江教育学院学报》 2018年第4期52-55,共4页
现代学徒制教学模式的推行给高职院校的思想政治理论课带来了教学改革与创新的机遇,但也使思政课教学实效性的提高面临新的挑战。要应对现代学徒制带来的机遇与挑战,应从深化教学改革入手,通过更新教学观念、转变教师角色,坚持正确导向... 现代学徒制教学模式的推行给高职院校的思想政治理论课带来了教学改革与创新的机遇,但也使思政课教学实效性的提高面临新的挑战。要应对现代学徒制带来的机遇与挑战,应从深化教学改革入手,通过更新教学观念、转变教师角色,坚持正确导向、加强监控指导,整合教学内容、创新教学模式,改进教学方法、强化知行合一,顺畅合作机制,强化德育熏陶等措施,不断提高思想政治理论课教学的实效性。 展开更多
关键词 现代学徒制 高职思想政治理论课 教学改革
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大数据语境下高校思政教师话语权的嬗变与重构——基于新媒体的视角 被引量:5
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作者 谢颖 《吉林省教育学院学报》 2018年第5期108-112,共5页
立德树人是高校思想政治教育的中心环节,高校思政课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地。思政教师扮演着引领者和指挥官的角色,思政教师的素质和能力对思政课的教学效果起着关键性的作用。大数据时代,新媒体与大学生的学... 立德树人是高校思想政治教育的中心环节,高校思政课是对大学生进行系统思想政治教育的主渠道和主阵地。思政教师扮演着引领者和指挥官的角色,思政教师的素质和能力对思政课的教学效果起着关键性的作用。大数据时代,新媒体与大学生的学习和生活深度融合,新媒体的广泛运用大大弱化了思政教师的话语权威,思政教师的话语权遭遇严峻的考验和挑战。分析大数据语境下思政教师话语权的嬗变与重构对有效提升思政课教师的素质和高校思政课教育教学效果有着重要意义。 展开更多
关键词 大数据 思政课教师 话语权 嬗变 重构
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民办高职院校思政课教学协同育人创新探索 被引量:6
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作者 曾学龙 《景德镇学院学报》 2016年第2期86-90,共5页
产教融合背景下,实施协同育人创新是民办高职院校思政课教学提高实效性的关键措施。在操作上,要从教学模式的转换入手,实现思政课理论教学与实践教学的协同育人;要整合校内校外的德育资源,实现不同类型学校之间的协同育人;要注重挖掘学... 产教融合背景下,实施协同育人创新是民办高职院校思政课教学提高实效性的关键措施。在操作上,要从教学模式的转换入手,实现思政课理论教学与实践教学的协同育人;要整合校内校外的德育资源,实现不同类型学校之间的协同育人;要注重挖掘学生理论社团组织的资源,实现系部团学之间和教师与学生之间的协同育人;要通过项目合作与社会服务,实现政校团研企之间的协同育人。 展开更多
关键词 民办高职院校 思想政治理论课教学 协同育人创新
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试论抗日战争时期中国共产党对农民的思想政治教育 被引量:2
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作者 叶芳 曾学龙 《山西农业大学学报(社会科学版)》 2015年第8期773-777,共5页
抗日战争是近代中华民族抵抗外来侵略所获得的第一次全面胜利。抗战的主力军是农民,这与党对农民的思想政治教育是分不开的。中国共产党人针对抗战时期的具体实际,从土地政策、根据地经济建设,到民主政治建设、改造社会风气等方面进行... 抗日战争是近代中华民族抵抗外来侵略所获得的第一次全面胜利。抗战的主力军是农民,这与党对农民的思想政治教育是分不开的。中国共产党人针对抗战时期的具体实际,从土地政策、根据地经济建设,到民主政治建设、改造社会风气等方面进行了耐心细致的工作,有力地保证了思想政治工作的良好效果,为抗战提供了有力的支持和保障。在长期的实践中,党积累了丰富的经验,对农民的思想政治教育工作也逐步成熟。 展开更多
关键词 中国共产党 农民 思想政治教育 抗日战争
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高职思政青年教师教书育人素质提升探析 被引量:1
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作者 王素芳 《长春教育学院学报》 2013年第13期124-125,共2页
高职思政青年教师是高校思政教师队伍中的重要力量,对于正处在人生关键期的青年教师而言,提高其以专业素质、科研素质、师德素质和身心素质为核心的教书育人素质是青年教师应对生活压力、稳定职业发展和获得职业幸福感的重要途径。
关键词 高职思政青年教师 教书育人素质 提升途径
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生态型政府的构建及其路径 被引量:5
7
作者 宋璐 曾学龙 周晓涛 《重庆社会科学》 CSSCI 2014年第11期44-51,共8页
生态型政府是政治生态文明理念下政府范式转变的必然选择,但我国生态型政府的构建却面临着组织、市场、主体、法律等困境。因此,迫切需要从以下几方面着力解决:建立动态组织、转变政府职能、合理配置权责,完善政府生态管理的组织建设;... 生态型政府是政治生态文明理念下政府范式转变的必然选择,但我国生态型政府的构建却面临着组织、市场、主体、法律等困境。因此,迫切需要从以下几方面着力解决:建立动态组织、转变政府职能、合理配置权责,完善政府生态管理的组织建设;加强市场理论研究、深化市场经济体制改革、培育生态市场,积极发挥市场作用;培育生态NGO、改善信任格局,推动主体间多元化和一体化的合作进程;坚持正确的立法理念和立法原则,改变执法体制,加强执法权威,完善司法问责和司法救助体系,提高法律保障的有效性。 展开更多
关键词 生态型政府 政治生态 政府转型
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广州外来工的层次构成及其对市民化的期盼调查
8
作者 曾学龙 《南方农村》 2016年第2期25-29,共5页
从外来工的收入及社会地位的角度看,外来工有层次之分,包括金领外来工、银领外来工、白领外来工、蓝领外来工、灰领外来工和黑领外来工。处于社会低层的外来工对推进农业转移人口有自己的期盼,如希望与市民一样享受同等福利待遇、希望... 从外来工的收入及社会地位的角度看,外来工有层次之分,包括金领外来工、银领外来工、白领外来工、蓝领外来工、灰领外来工和黑领外来工。处于社会低层的外来工对推进农业转移人口有自己的期盼,如希望与市民一样享受同等福利待遇、希望增加收入、希望解决孩子享受义务教育等要求。建议高度重视低层次外来工的市民化问题,给他们以更多的人文关怀。 展开更多
关键词 外来工 层次构成 市民化 广州
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社会主义核心价值观引领民办高职学生职业素质提升路径探析 被引量:2
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作者 王素芳 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2018年第4期78-80,共3页
高职学生职业素质的提升是长期的过程。民办高职院校应结合自身特点,从学生实际出发,整合学校、企业、社会资源,通过完善办学机制,产教融合、参与社会实践等途径,积极发挥社会主义核心价值观对学生职业素质提升的引领作用。
关键词 核心价值观 民办高职院校 民办高职学生 职业素质 提升路径
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近十年高职院校德育课实践教学研究综述 被引量:2
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作者 董英华 《重庆电子工程职业学院学报》 2013年第4期7-10,共4页
加强高职院校德育课实践教学(以下称德育课实践教学)是中国新一轮德育课改革的重点,也是近十年来我国学界研究的热点问题之一。文章在收集整理近十年来国内发表的相关研究文献基础上,对德育课实践教学研究成果和存在的问题进行了概括与... 加强高职院校德育课实践教学(以下称德育课实践教学)是中国新一轮德育课改革的重点,也是近十年来我国学界研究的热点问题之一。文章在收集整理近十年来国内发表的相关研究文献基础上,对德育课实践教学研究成果和存在的问题进行了概括与综述。 展开更多
关键词 高职院校 德育课实践教学 教学模式 教学评价 综述
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