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比较日本熊本大学与中国广西医科大学在内分泌代谢专业课教学上的异同
1
作者 陈青云 《广西医科大学学报》 CAS 2002年第S1期194-195,共2页
关键词 多发性内分泌腺瘤 专业课教学 中国广西 临床实习 临床见习课 日本 医科大学 肾上腺皮质疾病 熊本 发展研究生教育
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内分泌科开展健康教育的体会 被引量：1
2
作者 姚冬芳 戴霞 《广西医学》 CAS 2001年第4期962-964,共3页
关键词 内分泌科 健康教育 整体护理
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循证医学在内分泌科进修生教育中的应用
3
作者 梁杏欢 蒙碧辉 《广西医科大学学报》 CAS 北大核心 2005年第S1期188-189,共2页
关键词 循证医学 进修生 EBM 内分泌科
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PPARγ与内分泌肿瘤关系的研究进展 被引量：3
4
作者 梁华晟 秦映芬 罗佐杰 《陕西医学杂志》 CAS 北大核心 2006年第7期865-866,880,共3页
关键词 内分泌肿瘤 PPARΓ 过氧化物酶体增殖物激活受体Γ 肿瘤关系 Receptor 核转录因子 进展综述 肿瘤相关
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静脉留置针在内分泌病人采血中的应用 被引量：3
5
作者 黄秋红 韦美娥 《广西医科大学学报》 CAS 2001年第S1期144-144,共1页
关键词 静脉留置针 内分泌病 置管术 颈外静脉穿刺 肝素帽 血标本 内分泌代谢性疾病 注射器 颈内静脉 护理人员
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内分泌疾病与钙代谢异常 被引量：8
6
作者 何玉玲 梁瑜祯 《临床内科杂志》 CAS 2013年第3期152-153,共2页
钙是人体内含量最高的元素之一。骨骼系统储存着全身98％的钙，另外2％在血液中循环。血钙受甲状旁腺激素（PTH）、降钙素和活性维生素D[1，25-（OH）2D3]共同调节。当内分泌系统发生疾病时，内分泌腺分泌激素水平失调，钙代谢调控失衡... 钙是人体内含量最高的元素之一。骨骼系统储存着全身98％的钙，另外2％在血液中循环。血钙受甲状旁腺激素（PTH）、降钙素和活性维生素D[1，25-（OH）2D3]共同调节。当内分泌系统发生疾病时，内分泌腺分泌激素水平失调，钙代谢调控失衡，引起血钙水平波动。我们对内分泌疾病与钙代谢异常作一综述。 展开更多
关键词 内分泌疾病 钙代谢异常
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VEGF、TSP-1与内分泌肿瘤血管生成的研究进展 被引量：4
7
作者 覃丹露 罗佐杰 《医学综述》 2007年第19期1446-1448,共3页
血管内皮生长因子是重要的血管生成因子,可调节内皮增殖、血管生成、调节血管通透性及血栓形成。血小板反应蛋白1为一抗血管生成因子,参与细胞黏附、迁移、浸润、增殖、分化和血管生成等。目前,研究提示二者在内分泌肿瘤中的表达异常,... 血管内皮生长因子是重要的血管生成因子,可调节内皮增殖、血管生成、调节血管通透性及血栓形成。血小板反应蛋白1为一抗血管生成因子,参与细胞黏附、迁移、浸润、增殖、分化和血管生成等。目前,研究提示二者在内分泌肿瘤中的表达异常,参与内分泌肿瘤发生、发展,为内分泌肿瘤的诊断、治疗提供依据。 展开更多
关键词 内分泌腺肿瘤 血管内皮生长因子 血小板反应素 新生血管化
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提问技巧在内分泌临床教学中的应用 被引量：2
8
作者 李励 蔡劲薇 +1 位作者 罗佐杰 梁杏欢 《中国继续医学教育》 2016年第28期19-20,共2页
提问是临床教学中常用的方法,在"一切为了学生的发展"的课程改革核心理念引导下,讨论如何在内分泌临床教学中使得课堂提问可以做到以人为本、以问引问、注重发展学生创造性思维;同时对如何避免一些提问目的不明确、针对性不... 提问是临床教学中常用的方法,在"一切为了学生的发展"的课程改革核心理念引导下,讨论如何在内分泌临床教学中使得课堂提问可以做到以人为本、以问引问、注重发展学生创造性思维;同时对如何避免一些提问目的不明确、针对性不强、没有启发性的无效提问做初步探讨。 展开更多
关键词 提问 内分泌 临床教学
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PTEN与内分泌肿瘤关系的研究进展 被引量：1
9
作者 卢瑶 罗佐杰 《实用癌症杂志》 2007年第4期431-433,共3页
关键词 抑癌基因 PTEN 信号通路 内分泌肿瘤
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微小RNA与内分泌肿瘤
10
作者 杨明妍 罗佐杰 《广东医学》 CAS CSCD 北大核心 2011年第21期2866-2869,共4页
微小RNA（microRNA,miRNA）是一种能够调节蛋白质编码基因的非编码RNA.成熟的miRNA长度约22个核苷酸,在动植物中均有表达,通过与靶mRNA的3′非翻译区（3′-untranslated region）互补结合,降解靶mRNA或抑制其翻译,在转录后水平调节靶基... 微小RNA（microRNA,miRNA）是一种能够调节蛋白质编码基因的非编码RNA.成熟的miRNA长度约22个核苷酸,在动植物中均有表达,通过与靶mRNA的3′非翻译区（3′-untranslated region）互补结合,降解靶mRNA或抑制其翻译,在转录后水平调节靶基因的表达,从而参与调控细胞生长、干细胞分化、发育时序、信号转导等重要的生物学过程,许多人类肿瘤的发生、发展和预后都与miRNA的异常缺失、突变或过表达密切相关.现将miRNA与内分泌肿瘤的最新研究进展综述如下. 展开更多
关键词 内分泌肿瘤 微小RNA miRNA 调节靶基因 编码基因 非翻译区 mRNA 干细胞分化
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内分泌腺源性血管内皮生长因子在肿瘤血管生成方面的研究进展
11
作者 陈雯 罗佐杰 《广西医科大学学报》 CAS 2010年第2期326-328,共3页
关键词 血管内皮生长因子 内分泌腺源性 肿瘤 血管生成
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广西壮汉人群肥胖基因第一外显子的多态性分析 被引量：1
12
作者 曾麒燕 吴耀生 +4 位作者 陈青云 罗佐杰 张红 朱其芳 林文珍 《广西医科大学学报》 CAS 2003年第1期1-2,共2页
目的 :探讨广西肥胖症、非胰岛素依赖性糖尿病 (NIDDM)是否与肥胖基因突变有关 ,同时观察广西壮族汉族人群的肥胖基因 (ob基因 )多态性。方法 :将 2 96例研究对象分为三组 :肥胖 4 7例 ,NIDDM79例 ,对照组 170例 ,用 PCR法扩增各组 ob... 目的 :探讨广西肥胖症、非胰岛素依赖性糖尿病 (NIDDM)是否与肥胖基因突变有关 ,同时观察广西壮族汉族人群的肥胖基因 (ob基因 )多态性。方法 :将 2 96例研究对象分为三组 :肥胖 4 7例 ,NIDDM79例 ,对照组 170例 ,用 PCR法扩增各组 ob基因的第一外显子 ,再用改良的 SSCP法对 PCR扩增片段进行分析比较 ,并对异常扩增片段测序。结果 :广西壮族人 ob基因第一外显子存在多态性 A75→ T。结论 :ob基因第一外显子突变并非导致肥胖症。 展开更多
关键词 广西 壮汉人群 肥胖基因 第一外显子 多态性分析 基因突变
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PICOS-CDIO教学模式在本科护生糖尿病查房教学中的应用
13
作者 刘姬 罗艳霞 +3 位作者 游越西 黎晓芳 姚燕芳 韦晓 《蛇志》 2023年第3期415-418,共4页
目的探讨PICOS-CDIO模式在本科护生糖尿病患者查房教学中的应用效果。方法选择2021年1月至2022年12月在内分泌科实习的本科护生为研究对象,按非同期对照法分为对照组(n=42)和干预组(n=39)。对照组采用常规查房教学,干预组以PICOS-CDIAO... 目的探讨PICOS-CDIO模式在本科护生糖尿病患者查房教学中的应用效果。方法选择2021年1月至2022年12月在内分泌科实习的本科护生为研究对象,按非同期对照法分为对照组(n=42)和干预组(n=39)。对照组采用常规查房教学,干预组以PICOS-CDIAO模式进行查房教学,比较两组学生问题解决能力和学习环境满意度。结果干预后,两组护生的问题解决能力均高于干预前,而且干预组护生的问题解决能力得分高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05);干预组护生对学习环境满意度明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论PICOS-CDIO指导的糖尿病患者查房教学可有效提高本科护生问题解决能力和临床学习环境满意度。 展开更多
关键词 护理查房 教学 PICOS CDIO 实习 护理学生
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来华留学生在线医学课程英文习题库的构建思路
14
作者 蒋玲 周嘉 +2 位作者 李燕 冯丽 韦秋文 《广西医学》 CAS 2024年第7期1125-1128,共4页
随着全球化进程的不断深入,国际医学教育蓬勃发展。在此背景下,来华学习医学专业的留学生人数持续增长,我国医学教育面临新的挑战。英文教学是来华留学生接受专业教育的主要形式,如何满足来华留学生教育需求、提高英文教学质量成为教育... 随着全球化进程的不断深入,国际医学教育蓬勃发展。在此背景下,来华学习医学专业的留学生人数持续增长,我国医学教育面临新的挑战。英文教学是来华留学生接受专业教育的主要形式,如何满足来华留学生教育需求、提高英文教学质量成为教育界关注的热点。在线习题库是一种现代化的教学辅助工具,可有效地帮助学生巩固专业知识和提高实践技能,有助于提升教学质量。本文从课程目标的确立、英文习题的编写、跨文化教育内容的融入、现代教育技术的应用、习题质量的评估与保障、数据驱动的持续改进等方面对在线医学课程英文习题库的构建思路进行探讨,旨在为构建高质量的针对来华留学生的在线医学课程英文习题库提供参考。 展开更多
关键词 医学教育 在线英文习题库 医学课程 来华留学生 教育国际化
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TPOAb阴性的产后甲状腺炎合并产后Graves病一例并文献复习
15
作者 陈雪兰 傅士恩 +7 位作者 丘程程 黄子恩 梁杏欢 冼晶 匡雅琪 杨海燕 马燕 罗佐杰 《广西医科大学学报》 CAS 2024年第1期156-160,共5页
目的:总结甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)阴性的产后甲状腺炎(PPT)合并产后Graves病(PPGD)的特点,提高对该病的认识。方法:收集2021年广西医科大学第一附属医院诊治的1例产后甲状腺炎合并产后Graves病(GD)患者的临床资料并回顾相关文献。... 目的:总结甲状腺过氧化物酶抗体(TPOAb)阴性的产后甲状腺炎(PPT)合并产后Graves病(PPGD)的特点,提高对该病的认识。方法:收集2021年广西医科大学第一附属医院诊治的1例产后甲状腺炎合并产后Graves病(GD)患者的临床资料并回顾相关文献。结果:患者产后4个月余出现高代谢表现,无GD特征性体征,实验室检查显示游离的三碘甲状腺原氨酸(FT3)、游离的甲状腺素(FT4)明显升高,促甲状腺激素(TSH)降低,促甲状腺素受体抗体(TRAb)阳性,TPOAb阴性,ATD治疗后高代谢症状迅速改善,治疗3个月内甲状腺功能检查骤降甚至出现甲状腺功能减退,超声检查提示PPT合并GD可能性大,行甲状腺细针穿刺确诊为产后甲状腺炎合并PPGD。结论:产后1年内出现的甲状腺毒症,应首先考虑PPT,同时也要考虑PPGD所致的可能;必要时可行甲状腺细针穿刺活检,避免误诊、漏诊。 展开更多
关键词 产后甲状腺炎 产后Graves病 产后甲状腺疾病 甲状腺毒症
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人小胶质细胞中促甲状腺激素受体的表达、分布及活性观察
16
作者 陈雪兰 傅士恩 +4 位作者 匡雅琪 朱莹丽 黄振兴 杨海燕 罗佐杰 《山东医药》 CAS 2024年第14期18-21,共4页
目的 探讨人小胶质细胞(HMC3)中促甲状腺激素受体(TSHR)的表达、分布及活性。方法 取人小胶质细胞HMC3,以人甲状腺细胞及肝细胞作为对照,采用逆转录聚合酶链式反应检测TSHRN mRNA表达,以验证TSHR mRNA转录物。通过Western blotting法和... 目的 探讨人小胶质细胞(HMC3)中促甲状腺激素受体(TSHR)的表达、分布及活性。方法 取人小胶质细胞HMC3,以人甲状腺细胞及肝细胞作为对照,采用逆转录聚合酶链式反应检测TSHRN mRNA表达,以验证TSHR mRNA转录物。通过Western blotting法和免疫荧光染色分析测定HMC3细胞中TSHR蛋白水平及分布。将HMC3细胞分为0、20、50、100、200 ng/mL促甲状腺激素受体刺激抗体(TSAb)组和阴性对照组,将各组细胞加入100μmol/L磷酸二酯酶抑制剂IBMX预孵育60 min,然后向TSAb组分别加入相应浓度的TSHR特异性抗体TSAb培养24 h。使用免疫测定试剂盒测定各组环磷酸腺苷(cAMP)水平,验证TSHR在HMC3细胞中的活性。结果 在HMC3细胞中检测到TSHR mRNA,其序列与人甲状腺细胞及肝细胞来源的mRNA相同。TSHR蛋白在HMC3细胞的细胞膜中表达。与0 ng/mL TSAb组相比,20 ng/mL TSAb组cAMP水平无统计学差异,50、100、200 ng/mL TSAb组cAMP水平增加,且高浓度组cAMP水平高于低浓度组(P<0.05或<0.01)。结论 TSHR在人小胶质细胞中存在并表达于细胞膜,且具有信号传导功能。 展开更多
关键词 促甲状腺激素受体 小胶质细胞 促甲状腺激素受体刺激抗体 环磷酸腺苷
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南宁市高校大学生对同性恋的认知与态度调查 被引量：21
17
作者 陈财英 韦义萍 +2 位作者 吴伟强 曾日海 张源慧 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2008年第6期504-505,共2页
目的了解南宁市高校大学生对同性恋的认知和态度,为学校开展性健康教育提供基础材料,为同性恋研究工作提供依据。方法对广西医科大学、广西大学、广西艺术学院、广西师范学院452名在校大学生进行无记名问卷调查。结果南宁市高校大学生... 目的了解南宁市高校大学生对同性恋的认知和态度,为学校开展性健康教育提供基础材料,为同性恋研究工作提供依据。方法对广西医科大学、广西大学、广西艺术学院、广西师范学院452名在校大学生进行无记名问卷调查。结果南宁市高校大学生对同性恋行为的接受程度较低,只占24.3%;女生对同性恋的接受程度明显高于男生(P<0.01),且女同性恋行为较男同性恋行为更易被接受(P<0.01)。在接受性教育方面,只有9.1%的大学生受过系统的性教育,医学生与非医学生差异有统计学意义(P<0.01)。女生及医学生对同性恋权利的认可程度分别高于男生和非医学生(P值均<0.01)。结论高校大学生对同性恋的认知程度较低。应加强大学生的性健康教育,促进其身心健康发展。 展开更多
关键词 同性恋 认知 态度 性教育 学生
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次黄苷对大鼠糖尿病认知障碍的治疗作用及其机制
18
作者 朱莹丽 林建帆 +7 位作者 李宇菲 李婧琪 石容安 马金莲 刁丽媛 蒙秋妮 巫丽丽 罗佐杰 《山东医药》 CAS 2024年第20期43-47,共5页
目的 观察次黄苷对大鼠糖尿病认知障碍(DCI)的治疗作用,并探讨其机制。方法 将SD雄性大鼠随机分为对照组、模型组、实验组,模型组和实验组采用高脂饲料联合腹腔注射链脲佐菌素构建并经Morris水迷宫实验筛选得到DCI模型,对照组不制作模型... 目的 观察次黄苷对大鼠糖尿病认知障碍(DCI)的治疗作用,并探讨其机制。方法 将SD雄性大鼠随机分为对照组、模型组、实验组,模型组和实验组采用高脂饲料联合腹腔注射链脲佐菌素构建并经Morris水迷宫实验筛选得到DCI模型,对照组不制作模型;实验组造模成功后给予100 mg/kg次黄苷腹腔注射,对照组和模型组给予等量生理盐水腹腔注射,每天1次,连续4周。采用Morris水迷宫实验检测大鼠认知能力;HE染色观察海马神经元细胞形态;ELISA法检测海马组织中的肿瘤坏死因子(TNF)-α、白细胞介素(IL)-1β、IL-6、丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-Px);分别采用RT-PCR法和Western blotting法检测海马组织中的磷酸肌醇-3-激酶(PI3K)/蛋白激酶B(AKT)/哺乳动物雷帕霉素靶蛋白(mTOR)信号通路分子的mRNA和蛋白。结果 与对照组相比,模型组逃避潜伏期增加,穿越平台次数减少(P均<0.05);与模型组相比,实验组逃避潜伏期减少,穿越平台次数增加(P均<0.05)。模型组海马神经细胞排列松散,细胞形态不规则,细胞数量明显减少;实验组海马神经细胞排列相对整齐,形态较规则,细胞数量增加。与对照组相比,模型组海马组织TNF-α、IL-1β、IL-6、MDA水平升高,SOD、GSH-Px水平降低(P均<0.05);与模型组相比,实验组TNF-α、IL-1β、IL-6、MDA水平降低,SOD、GSH-Px水平升高(P均<0.05)。模型组PI3K、AKT、mTOR mRNA及PI3K、p-AKT、p-mTOR蛋白表达低于对照组(P均<0.05);实验组PI3K、AKT、mTOR mRNA及PI3K、p-AKT、p-mTOR蛋白表达高于模型组(P均<0.05)。结论 次黄苷能够改善DCI大鼠的认知和学习记忆能力,减轻认知障碍,其机制可能与激活PI3K/AKT/mTOR信号通路、减轻炎症反应和氧化应激有关。 展开更多
关键词 次黄苷 糖尿病并发症 认知障碍 PI3K/AKT/mTOR信号通路
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广西地区壮族2型糖尿病患者脂联素基因多态性研究 被引量：6
19
作者 陈青云 苏庆建 +8 位作者 覃伟武 戴霞 罗佐杰 蒙碧辉 吴耀生 黄松 冼晶 赖璐华 覃家锦 《广西医科大学学报》 CAS 北大核心 2008年第6期821-824,共4页
目的：研究脂联素基因外显子2单核苷酸多态性（SNP）＋45T→G多态性与广西地区壮族2型糖尿病（T2DM）、肥胖及胰岛素抵抗（IR）的关系。方法：运用PCR-RFLP的方法对303例无亲缘关系的广西地区壮族人群[正常糖耐量者（NGT）98例、糖耐量... 目的：研究脂联素基因外显子2单核苷酸多态性（SNP）＋45T→G多态性与广西地区壮族2型糖尿病（T2DM）、肥胖及胰岛素抵抗（IR）的关系。方法：运用PCR-RFLP的方法对303例无亲缘关系的广西地区壮族人群[正常糖耐量者（NGT）98例、糖耐量减低者（IGT）108例、T2DM者97例]中检测脂联素基因外显子2的多态性。结果：广西地区壮族人群中脂联素基因＋45位有SNP＋45T→G存在。含脂联素基因外显子2的SNP＋45GG基因型的人群BMI、FPG、PPG、FINS、HOMA-IR高于含TT基因型的人群（P〈0.05）.T2DM组的含GG基因型人数高于NGT、IGT组，GG基因型比TT基因型增加了3.077倍T2DM的危险性（95％CI：1.240-7.634）。结论：脂联素基因外显子2SNP＋45GG变异与肥胖、IR及T2DM相关。 展开更多
关键词 脂联素 基因多态性 外显子2 2型糖尿病
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