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某三甲综合医院急诊科抢救室患者疾病谱特征及流行病学分析
1
作者 凌云 郑晓文 +3 位作者 周冬娜 李意 刘达 邱丽丽 《内科》 2024年第6期581-587,共7页
目的分析南宁市1家三甲综合医院2022年急诊科抢救室患者的疾病谱及流行病学特点。方法回顾性分析2022年1月1日至12月31日广西南宁市某三甲综合医院急诊科抢救室收治的3858例患者的病历资料,包括性别、年龄、就诊时间、主要诊断、抢救室... 目的分析南宁市1家三甲综合医院2022年急诊科抢救室患者的疾病谱及流行病学特点。方法回顾性分析2022年1月1日至12月31日广西南宁市某三甲综合医院急诊科抢救室收治的3858例患者的病历资料,包括性别、年龄、就诊时间、主要诊断、抢救室滞留时间等。结果3858例急诊科抢救室患者中,男女比为1.73∶1,年龄15~98(58.16±19.00)岁;患者以年轻老年组(>60~75岁)占比最高,其次为青年组(≤44岁)和中年组(>44~60岁)。急危重症高发于春季,秋冬次之,夏季最少;每日以9:00~12:00、15:00~17:00、18:00~22:00就诊患者居多。急诊科抢救室患者疾病谱前5位分别是神经系统疾病[占26.0%,男性668例,女性334例,年龄(60.36±16.55)岁],循环系统疾病[占25.8%,男性616例,女性379例,年龄(61.90±16.96)岁],呼吸系统疾病[占14.8%,男性351例,女性221例,年龄(66.50±17.79)岁],消化系统疾病[占11.2%,男性327例,女性105例,年龄(56.92±17.50)岁],损伤、中毒或外因的某些其他后果[占7.7%,男性175例,女性122例,年龄(37.49±17.82)岁];这五大系统疾病急诊科抢救室患者,男性占比均高于女性,且年龄差异有统计学意义(均P<0.05);其中,神经系统疾病以脑梗死(52.4%)最为多见,其次为脑出血(27.6%)和癫痫(5.0%);循环系统疾病以心力衰竭(27.4%)最多见,其次为急性冠脉综合征(21.0%)和高血压急症(19.2%);呼吸系统疾病以肺炎(51.6%)最多见,其次为慢性阻塞性肺疾病(19.8%)和呼吸衰竭(8.0%);消化系统疾病以消化道出血(44.2%)最多见,其次为急性胰腺炎(14.6%)和急性胆囊炎(4.4%);损伤、中毒或外因的某些其他后果以药物中毒(38.7%)最多见,其次为多发伤(38.0%)。急诊科抢救室患者的抢救室滞留时间中位数为6.80 h;88.3%的患者24 h内可分流离开抢救室,0.9%的患者抢救室滞留时间超过72 h;滞留时间>6 h的患者共2136例(55.4%),其中排名前5位的病种分别为:循环系统疾病,神经系统疾病,呼吸系统疾病,消化系统疾病,损伤、中毒或外因的某些其他后果。结论广西南宁市某三甲综合医院急诊科抢救室2022年主要救治心脑血管疾病、呼吸及消化系统疾病、多发伤及药物中毒患者;整体以男性、>60~75岁急危重症患者多见;急诊科抢救室就诊高峰为春季,每日上午、下午、晚上各有1个高峰;多数患者抢救室滞留时间>6 h。 展开更多
关键词 急性病 危重病 疾病谱 流行病学
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情景模拟教学在急诊医患沟通培训中的应用 被引量：2
2
作者 凌云 郑晓文 +3 位作者 邱丽丽 周冬娜 潘晓 刘达 《继续医学教育》 2024年第6期29-32,共4页
目的 探讨采用情景模拟教学对急诊科住院医师规范化培训学员进行医患沟通技能培训的效果。方法 选取2023年1—7月在广西医科大学第二附属医院急诊科轮转的41名住培学员随机分为试验组和对照组,试验组采用情景模拟教学进行医患沟通技能培... 目的 探讨采用情景模拟教学对急诊科住院医师规范化培训学员进行医患沟通技能培训的效果。方法 选取2023年1—7月在广西医科大学第二附属医院急诊科轮转的41名住培学员随机分为试验组和对照组,试验组采用情景模拟教学进行医患沟通技能培训,对照组采用讲授式传统教学进行培训。培训结束,采用医患沟通技能评价表(set the stage、elicit information、give information、understand the patients、end the encounter,SEGUE)进行医患沟通能力水平测试,通过问卷调查评价2组教学效果。结果 与对照组比较,试验组在准备阶段[(4.40±0.50)分]、信息收集[(7.70±0.38)分]、信息给予[(3.53±0.47)分]、理解患者[(3.58±0.47)分]、沟通结束[(1.90±0.31)分]5个维度上得分均较高,差异有统计学意义(P <0.001)。试验组SEGUE量表总分[(21.10±1.29)分]高于对照组[(15.50±1.64)分],差异有统计学意义(P <0.001)。与对照组比较,试验组的教学满意度较高,且能提高医患沟通能力、沟通技巧、分析解决问题的能力和学习兴趣,2组间差异有统计学意义(P <0.05)。结论 情景模拟教学可提高急诊科住培学员的医患沟通能力,有助于学员的沟通和表达、分析解决问题等能力的提升,同时提高了学员对急诊教学工作的满意度。 展开更多
关键词 情景模拟 医学教育 急诊科 医患沟通 住院医师规范化培训 SEGUE量表
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急诊危重症患者替代决策者参与医疗决策期望现状及影响因素分析 被引量：1
3
作者 周冬娜 郑晓文 +3 位作者 奚雪英 邓珍 乔何钰 廖意芬 《护理管理杂志》 CSCD 2024年第2期128-132,共5页
目的了解急诊危重症患者替代决策者参与医疗决策期望现状及影响因素,为改善急诊危重症患者及家属就医体验,提升其医疗决策参与能力提供参考。方法采用便利抽样法,选取2022年10月至2023年6月在广西某三级甲等医院急诊科参与替代决策的22... 目的了解急诊危重症患者替代决策者参与医疗决策期望现状及影响因素,为改善急诊危重症患者及家属就医体验,提升其医疗决策参与能力提供参考。方法采用便利抽样法,选取2022年10月至2023年6月在广西某三级甲等医院急诊科参与替代决策的226名危重症患者家属为研究对象,通过问卷调查一般资料、应对方式以及决策倾向性,分析其参与医疗决策期望现状及影响因素。结果急诊危重症患者替代决策者参与医疗决策期望的总分为(50.10±5.10)分;Pearson相关性分析显示,急诊危重症患者替代决策者参医疗决策期望总分与积极应对呈正相关,与消极应对呈负相关(P<0.05);多元线性回归分析显示,替代决策者文化程度、与患者的关系、患者疾病种类以及是否理解医生的病情谈话内容均是急诊危重症患者替代决策者参与医疗决策期望的影响因素(均P<0.05)。结论急诊危重症患者替代决策者参与医疗决策期望较高且受多种因素影响,文化程度较高、患者子女、急性病就诊患者、理解医生的病情谈话内容的替代决策者参与医疗决策期望更高,采用个性化的决策辅助方案能够帮助医护人员改善其决策参与意愿,提高决策质量。 展开更多
关键词 急诊危重症 家庭成员 参与医疗决策 医疗决策期望
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PBL教学法在急诊科护士心电图培训中的应用 被引量：8
4
作者 凌云 刘江华 郑晓文 《继续医学教育》 2017年第6期4-6,共3页
目的探讨采用PBL教学模式对急诊科护士进行临床心电图培训教学的效果。方法将40名急诊科护士随机分为传统组和PBL组,传统组按本科心电图教学大纲进行教学,PBL组采用PBL教学法进行心电图教学。教学结束,通过心电图理论、病例分析考核及... 目的探讨采用PBL教学模式对急诊科护士进行临床心电图培训教学的效果。方法将40名急诊科护士随机分为传统组和PBL组,传统组按本科心电图教学大纲进行教学,PBL组采用PBL教学法进行心电图教学。教学结束,通过心电图理论、病例分析考核及问卷调查评价两组教学效果。结果 PBL组理论成绩、病例分析成绩均高于传统组,两组理论成绩和病例分析成绩比较差异具有统计学意义(P<0.05)。PBL组在教学满意度、提高学习兴趣、团队协作能力、分析解决问题能力、知识技能掌握程度、独立读图能力等方面的满意度均高于传统组,两组比较差异具有统计学意义(P<0.05)。结论 PBL教学法不仅提高了急诊科护士心电图的识别能力,而且锻炼了团队协作、分析解决问题、沟通和表达等多种能力,有效提高了整体的急救水平。 展开更多
关键词 以问题为基础的学习 医学教育 急诊科 心电图
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基于COOC/VOSviewer的虚拟仿真急诊急救教学科学知识图谱可视化分析 被引量：2
5
作者 冯基花 杨艳丽 +5 位作者 钟迎 郑晓文 李柏成 庞杰龙 何丹 张剑锋 《中国急救复苏与灾害医学杂志》 2024年第1期119-123,共5页
目的 基于科学知识图谱可视化分析探究虚拟仿真在急诊急救教学领域的应用情况,为其在急诊急救教学领域的深入研究及开展提供参考。方法 检索万方数据库、中国知网、维普数据库,采用文献计量的科学知识图谱可视化分析软件COOC/VOSviewer... 目的 基于科学知识图谱可视化分析探究虚拟仿真在急诊急救教学领域的应用情况,为其在急诊急救教学领域的深入研究及开展提供参考。方法 检索万方数据库、中国知网、维普数据库,采用文献计量的科学知识图谱可视化分析软件COOC/VOSviewer进行文献计量分析。结果 虚拟仿真在急诊急救教学的相关研究文献数量呈上升趋势,最早的研究文献出现在2002年。科学知识图谱显示研究热点为急救技能、急救能力、演练、培训、突发事件、应急救援等关键词,主要沿着急救技能和突发事件救援演练2条主线演进。结论 虚拟仿真在急诊急救教学领域的研究呈增长趋势,但相关研究范围较宽泛,研究热点为急救技能和突发事件救援演练。 展开更多
关键词 虚拟仿真 急诊急救 教学 科学知识图谱 可视化
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床旁肺部超声可视化联合CBL教学模式在急诊科住培医师教学中的应用
6
作者 朱晓玲 唐华民 +4 位作者 赵春菱 郑晓文 曾光 刘达 庞杰龙 《蛇志》 2022年第2期290-292,F0003,共4页
目的探讨床旁肺部超声可视化联合CBL教学模式在急诊科住培医师中的教学效果。方法选择2021年1~6月在广西医科大学第二附属医院急诊科轮转的住培医师为研究对象,随机分为观察组和对照组,均进行常规气胸小讲课教学活动。在教学查房中,对... 目的探讨床旁肺部超声可视化联合CBL教学模式在急诊科住培医师中的教学效果。方法选择2021年1~6月在广西医科大学第二附属医院急诊科轮转的住培医师为研究对象,随机分为观察组和对照组,均进行常规气胸小讲课教学活动。在教学查房中,对照组采用传统幻灯片小讲课方法教学,观察组则采用床旁肺部超声可视化联合CBL教学模式进行教学。观察比较两组住培医师在小讲课后理论考核成绩,并采用自我评价表测定两组住培医师实践能力、应急能力、解决问题能力以及临床思维能力4项内容,采用调查表进行多维度的课程评价教学效果。结果两组住培医师在小讲课后理论考核成绩比较,差异有统计学意义(P<0.05)。在自我评价表测定中,两组住培医师实践能力、应急能力、解决问题能力及临床思维能力得分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。在调查表多维度的课程评价中,住培医师及急诊住培教学督导组对两种教学模式评分比较,差异均有统计学意义(均P<0.05)。结论床旁肺部超声可视化联合CBL教学模式对提高住培医师快速识别气胸及诊疗、培养临床思维能力方面有显著意义,值得在教学中推广。 展开更多
关键词 肺部超声可视化 CBL 急诊住培医师
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情景模拟教学在急诊科住院医师规范化培训医患沟通能力培养中的应用 被引量：3
7
作者 唐春柳 杨叶桂 《中国卫生产业》 2023年第6期246-250,共5页
急诊科是医患纠纷及伤医事件层出不穷的高发科室,而良好的医患沟通可减少甚至避免医患间的矛盾。住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要阶段,在此阶段对住培医师进行医患沟通能力教育能更好地帮助医学生成长为合格的临床医师。但... 急诊科是医患纠纷及伤医事件层出不穷的高发科室,而良好的医患沟通可减少甚至避免医患间的矛盾。住院医师规范化培训是医学生毕业后教育的重要阶段,在此阶段对住培医师进行医患沟通能力教育能更好地帮助医学生成长为合格的临床医师。但由于急诊住培教学的特点和急诊科医患沟通的特殊性,住培医师在临床中实践的机会少,导致临床教学较为困难。情景模拟教学通过模拟真实病例所处的状态,设计急救情景,让住培医师体验不同的角色,锻炼其应变能力及医患沟通能力,对于提高医患沟通教学质量,培养住培医师良好的职业素质具有重要的意义。 展开更多
关键词 住院医师规范化培训 医患沟通 情景模拟教学
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脓毒症相关急性呼吸窘迫综合征患者T淋巴细胞免疫功能状态研究
8
作者 曾小良 王江伟 +5 位作者 玉佳宁 禤懿璇 钟迎 冯基花 谢昊珉 张剑锋 《中国现代医学杂志》 2025年第3期55-62,共8页
目的 探讨脓毒症相关急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者T淋巴细胞亚群、CD4^(+)T淋巴细胞共信号 CD28 和 CTLA-4 表达。方法 选取 2022 年 3 月—2022 年 11 月广西医科大学第二附属医院收治的 22 例脓毒症相关ARDS患者作为病例组,另选取同... 目的 探讨脓毒症相关急性呼吸窘迫综合征(ARDS)患者T淋巴细胞亚群、CD4^(+)T淋巴细胞共信号 CD28 和 CTLA-4 表达。方法 选取 2022 年 3 月—2022 年 11 月广西医科大学第二附属医院收治的 22 例脓毒症相关ARDS患者作为病例组,另选取同期该院21例健康志愿者作为对照组。收集所有受试者临床资料;病例组行全身全身感染相关性器官功能衰竭评价系统评分、急性生理学和慢性健康状况评价Ⅱ评分、多器官功能障碍综合征评分、Murray肺损伤评分及早期肺损伤评分;采用流式细胞术检测外周全血及外周血单个核细胞。结果 与对照组比较,病例组CD45^(+)、CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+)T 淋巴细胞计数均减少(P <0.05);CD3^(+)、CD4^(+)、CD8^(+)T 淋巴细胞在 CD45^(+)细胞表达的百分比均降低(P <0.05)。与对照组比较,病例组 Th17 和 Treg 细胞在CD4^(+)T淋巴细胞表达的百分比均升高(P <0.05)。与对照组相比,病例组CD28在CD4^(+)T淋巴细胞表达的百分比降低(P <0.05),病例组CTLA-4在CD4^(+)T淋巴细胞表达的百分比升高(P <0.05)。结论 脓毒症相关ARDS患者T淋巴细胞显著减少,CD4^(+)T淋巴细胞分化异常,CD4^(+)T淋巴细胞共信号CD28和CTLA-4表达失调,提示T淋巴细胞在脓毒症相关ARDS免疫调节中发挥重要作用。 展开更多
关键词 脓毒症 急性呼吸窘迫综合征 免疫功能 T淋巴细胞
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广西危重型新型冠状病毒感染的肺炎患者体外膜氧合临床救治与转运的经验及建议 被引量：8
9
作者 覃涛 王晓源 +3 位作者 刘永春 温汉春 张剑锋 卢俊宇 《广西医学》 CAS 2020年第4期466-469,共4页
2019年12月新型冠状病毒肺炎在湖北省武汉市爆发,并迅速蔓延至全国各地,防治形势十分严峻。面对危重型新型冠状病毒肺炎患者救治的难题,国家卫生健康委员会制订了相关的诊疗方案,提出对常规治疗手段无效的危重型患者可采用体外膜氧合(EC... 2019年12月新型冠状病毒肺炎在湖北省武汉市爆发,并迅速蔓延至全国各地,防治形势十分严峻。面对危重型新型冠状病毒肺炎患者救治的难题,国家卫生健康委员会制订了相关的诊疗方案,提出对常规治疗手段无效的危重型患者可采用体外膜氧合(ECMO)技术进行挽救性治疗。本团队根据区域特征,总结危重型新型冠状病毒肺炎患者ECMO的临床救治及转运的经验,并提出相关建议,以期提高此类患者的救治成功率。 展开更多
关键词 新型冠状病毒 肺炎 危重型患者 体外膜氧合 临床救治 转运 经验 建议 广西
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广西壮族自治区1市4县毒蛇种类分布特征研究及快速准确诊断毒蛇咬伤的策略分析 被引量：11
10
作者 罗毅 张剑锋 +3 位作者 李其斌 翟崇宇 余培南 刘芹 《中国中西医结合急救杂志》 CAS CSCD 北大核心 2020年第3期338-343,共6页
目的 从蛇伤临床诊断视角结合现有动物学资料,开展广西壮族自治区1市4县毒蛇种类分布特征研究,探讨该研究指导快速准确诊断毒蛇咬伤的意义.方法 依据地级市、县级政府提供的资料确认研究区域经纬度、海拔,查阅权威动物学专著确认每种蛇... 目的 从蛇伤临床诊断视角结合现有动物学资料,开展广西壮族自治区1市4县毒蛇种类分布特征研究,探讨该研究指导快速准确诊断毒蛇咬伤的意义.方法 依据地级市、县级政府提供的资料确认研究区域经纬度、海拔,查阅权威动物学专著确认每种蛇的经纬度、垂直、省份分布,从理论上框定研究区域分布的蛇种.以蛇伤科学研究为由向研究区域行政部门申请办理捕蛇证,依据理论框定的蛇种科学设计蛇种类调查图谱及问卷调查表,从蛇伤临床标本(Ⅰa级证据)、野生蛇种科研标本(Ⅰb级证据)、问卷调查(Ⅱ级证据)、临床图片(Ⅲ级证据)4个维度,采用分级证据法探讨以县、地市为单位的毒蛇种类分布特征.结果 从理论上确认框定研究区域有毒蛇6科4亚科40属92种蛇类,其中毒蛇25种,无毒蛇67种;前钩牙剧毒蛇7种,管状毒牙剧毒蛇8种,口腔上腭部有Duvernoy腺体的剧毒蛇种2种,后沟牙低毒蛇8种.共获得I级证据共90件,毒蛇Ⅰ级证据50件,证实毒蛇分布种类14种;其中毒蛇Ⅰa级临床标本证据15件,分为3科3亚科8属9种蛇类;毒蛇Ib级科研标本证据35件,分为3科3亚科10属11种蛇类;调查范围覆盖1市4县、31镇、13乡、207村.收集问卷调查Ⅱ级证据共1001份,证实毒蛇分布种类20种;其中桂中桂北蛇伤救治基地在长期临床实践中收集Ⅲ级临床图片证据233张,证实毒蛇分布种类11种.整合Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ级证据,证实广西壮族自治区1市4县毒蛇种类分布特征.结论 广西壮族自治区1市4县毒蛇种类丰富,其分布具备显著区域特性;以县、地市为单位的毒蛇种类分布特征研究为制作区域性蛇伤诊断图鉴用于蛇伤快速准确诊断奠定理论基础. 展开更多
关键词 毒蛇分布 区域性蛇伤诊断图鉴 蛇咬伤快速准确诊断
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基于三维绩效结构考核机制对急诊护士职业获益感的影响 被引量：12
11
作者 周冬娜 潘晓 +3 位作者 黄惠桥 廖意芬 邓红菊 邓珍 《海南医学》 CAS 2021年第14期1899-1901,共3页
目的分析以三维绩效结构理论为基础的绩效考核机制对急诊护士职业获益感的影响。方法采用自身前后对照设计,从2019年7月至2020年12月,在广西医科大学第二附属医院急诊科实施三维绩效结构考核机制,实施前、实施后1年对72名护士进行临床... 目的分析以三维绩效结构理论为基础的绩效考核机制对急诊护士职业获益感的影响。方法采用自身前后对照设计,从2019年7月至2020年12月,在广西医科大学第二附属医院急诊科实施三维绩效结构考核机制,实施前、实施后1年对72名护士进行临床护士绩效公平感、职业获益感评价。结果实施三维绩效考核后,临床护士绩效公平感得分由(113.75±13.27)分提升至(117.47±16.18)分,差异有统计学意义(P<0.05);实施后第3、6、9、12个月,护士绩效得分分别为(287.29±66.54)分、(290.26±71.37)分、(295.13±86.56)分、(322.70±87.25)分,4个月的得分差异有统计学意义(P<0.05);护士职业获益感得分由(98.25±5.50)分提升至(112.54±12.16)分,差异有统计学意义(P<0.05)。结论三维绩效考核机制适用于急诊护理管理,能为实施有效、真实评估、充分量化的绩效管理提供依据,提高临床护士职业获益感,稳定急诊护理队伍。 展开更多
关键词 三维绩效 绩效考核 机制 急诊护士 职业获益感
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一种多重修饰血紫蛋白纳米氧载体的构建及体外性能检测
12
作者 黄志华 赵会民 +1 位作者 苏春元 杨康 《中国组织工程研究》 CAS 北大核心 2025年第22期4740-4747,共8页
背景:血紫蛋白分子稳定性及生物相容性优于人和哺乳动物血红蛋白,经过修饰可能成为更加安全长效的红细胞代用品。目的:制备多重修饰血紫蛋白纳米微粒,进行理化性质表征及体外性能测试。方法:以切向流超滤法分离纯化方格星虫血紫蛋白,使... 背景:血紫蛋白分子稳定性及生物相容性优于人和哺乳动物血红蛋白,经过修饰可能成为更加安全长效的红细胞代用品。目的:制备多重修饰血紫蛋白纳米微粒,进行理化性质表征及体外性能测试。方法:以切向流超滤法分离纯化方格星虫血紫蛋白,使用京尼平完成分子内交联,然后利用多巴胺完成纳米粒子封装,再用聚乙二醇完成钝化,获得多重修饰血紫蛋白纳米粒,表征该纳米粒的理化性质。将不同质量浓度(0,0.25,0.5,1.0,2.0 mg/mL)的血紫蛋白纳米粒、血紫蛋白、血红蛋白氧载体HBOC-201分别与巨噬细胞共同孵育6,24 h,与血管内皮细胞共同孵育24 h,采用CCK-8法检测细胞存活率,ELISA法检测血管内皮细胞培养液中一氧化氮及血管细胞黏附因子1水平。结果与结论:(1)血紫蛋白纳米粒电镜下呈现椭球形,有致密外膜,内部质地较为均匀,粒径为(150.12±1.67) nm,分散指数为0.21±0.03,Zeta电位为(-24.54±2.61) mV,半饱和氧分压为(0.97±0.15) kPa,Hill系数为1.49±0.16。(2)孵育6 h,在≤1.0 mg/mL质量浓度范围内,血紫蛋白纳米粒组、血紫蛋白组、HBOC-201组巨噬细胞存活率均在85%以上;在2.0 mg/mL质量浓度下,仅血紫蛋白纳米粒组巨噬细胞存活率在80%以上。孵育24 h,3组巨噬细胞存活率均低于80%,其中血紫蛋白纳米粒组巨噬细胞存活率高于血紫蛋白组、HBOC-201组(P <0.05)。(3)随着药物质量浓度的增加,3组血管内皮细胞存活率降低,在1.0 mg/mL或2.0 mg/mL质量浓度下,血紫蛋白纳米粒组细胞存活率高于血紫蛋白组、HBOC-201组(P <0.05);在相同质量浓度下,血紫蛋白纳米粒组一氧化氮水平高于血紫蛋白组、HBOC-201组(P <0.05);在0.25-2.0 mg/mL质量浓度范围内,血紫蛋白纳米粒组血管细胞黏附因子1水平低于血紫蛋白组、HBOC-201组(P <0.05)。(4)结果表明,经过分子内交联和聚多巴胺/聚乙二醇修饰的血紫蛋白纳米粒在体外具有良好的携氧活性,抗吞噬性能更优,细胞毒性更小。 展开更多
关键词 红细胞代用品 血紫蛋白 化学修饰 细胞实验 血红蛋白氧载体
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基于转化理念融合的混合式教学在急诊护理实习生中的应用 被引量：2
13
作者 陈颖 周冬娜 +4 位作者 黄佩玉 乔何钰 廖意芬 王天秀 潘晓 《中国继续医学教育》 2023年第14期82-85,共4页
目的 探讨基于转化理念融合的混合式教学在急诊护理实习生中的应用。方法 选取2021年1月—2022年4月在急诊科的70名护理实习生为研究主体,随机划分成为对照组与试验组,每组35名。对照组采用传统带教模式;试验组采用基于转化理念融合的... 目的 探讨基于转化理念融合的混合式教学在急诊护理实习生中的应用。方法 选取2021年1月—2022年4月在急诊科的70名护理实习生为研究主体,随机划分成为对照组与试验组,每组35名。对照组采用传统带教模式;试验组采用基于转化理念融合的混合式教学模式。对比两组实习生教学前后实践能力水平、护理行为能力。结果 教学后试验组实习生实践能力得分为(120.65±7.99)分,护理行为能力为(180.20±15.07)分,对照组实习生实践能力得分(90.22±6.87)分,护理行为能力为(150.96±12.78)分。试验组实际能力和护理行为能力得分均高于对照组,差异有统计学意义(P <0.05)。结论基于转化理念融合的混合式教学可强化急诊护理实习生实践能力,培养护理行为能力。 展开更多
关键词 实践能力 实习生 急诊护理 护理行为能力 混合式教学 转化理念
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翻转课堂联合情景式模拟教学在急诊住院医师规范化培训教学中的应用 被引量：6
14
作者 赵春菱 刘达 +3 位作者 朱晓玲 刘朝忠 庞杰龙 张剑锋 《蛇志》 2020年第3期380-382,共3页
目的探讨翻转课堂联合情景式模拟教学在急诊住院医师规范化培训(简称住培)教学中的应用效果。方法选取2019年6~12月在广西医科大学第二附属医院急诊科进行住院医师规范化培训的学员为研究对象,随机分为对照组和实验组各30名。对照组采... 目的探讨翻转课堂联合情景式模拟教学在急诊住院医师规范化培训(简称住培)教学中的应用效果。方法选取2019年6~12月在广西医科大学第二附属医院急诊科进行住院医师规范化培训的学员为研究对象,随机分为对照组和实验组各30名。对照组采用急诊科传统教学法带教,实验组采用翻转课堂联合情景式模拟教学方法带教。教学结束后对学员进行理论知识、操作技能考核,并对学员进行教学效果满意度调查。结果实验组学员的技能操作成绩高于对照组(P<0.05),而理论成绩与对照组比较差异无统计学意义(P>0.05);实验组的学员对教学效果的主观满意度评价优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论翻转课堂联合情景式模拟教学优于传统教学法,有助于提高学员的综合能力,值得在急诊教学实践中推广。 展开更多
关键词 翻转课堂 情景式模拟教学 急诊医师 住院医师规范化培训
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集束化护理在急诊危重患者多管道维护中的应用 被引量：5
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作者 周冬娜 黄翠青 +2 位作者 黄霜霞 卢莉颖 李世萍 《蛇志》 2018年第1期113-114,共2页
目的探讨集束化护理在急诊危重患者多管道维护中的应用效果。方法选择2016年1月~2017年1月在我院急诊科同时留置4条以上管道的241例危重患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组患者给予常规多管道维护护理,观察组患者予以集束化... 目的探讨集束化护理在急诊危重患者多管道维护中的应用效果。方法选择2016年1月~2017年1月在我院急诊科同时留置4条以上管道的241例危重患者为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组患者给予常规多管道维护护理,观察组患者予以集束化管道护理干预,比较两组患者的护理效果。结果两组患者经护理干预后,观察组患者的生存质量评分明显高于对照组,组间比较差异有统计学意义(P<0.05);两组患者的护理效果比较,对照组的总有效率为78.33%,观察组为96.69%,组间比较差异有统计学意义(P<0.05)。结论在急诊抢救室危重患者多管道维护中应用集束化护理干预,可有效提升患者治疗结局的总有效率,提升生存质量评分,取得满意的护理效果,值得推广。 展开更多
关键词 急诊危重患者 多管道维护 集束化护理
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广西直升机医学救援三年发展回顾与展望 被引量：4
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作者 赵会民 郑晓文 +7 位作者 曾光 廖晓霞 黄国日 邓丽 黄敏 王柏磊 张剑锋 罗杰峰 《中华灾害救援医学》 2021年第2期810-812,共3页
三年来广西直升机医学救援建设获得长足进展,现已初步建立覆盖全境和周边区域的航空医学救援网络,配备救护型直升机2架,标准停机坪7块,固定起降场49个,完成航线勘测100余条,实际转送各类危重患者41例、离体器官及应急物资2次,单独转送... 三年来广西直升机医学救援建设获得长足进展,现已初步建立覆盖全境和周边区域的航空医学救援网络,配备救护型直升机2架,标准停机坪7块,固定起降场49个,完成航线勘测100余条,实际转送各类危重患者41例、离体器官及应急物资2次,单独转送医务人员1次,完成航空医学救援保障任务13次,各类卫生应急演练培训53场。主要发展经验:(1)组建广西航空医学联盟,支撑直升机医学救援网络;(2)探索培训新方案,破解直升机医学救援人才短缺难题;(3)重视管理与技术创新,促进区域直升机医学救援发展。未来5-10年我国有望迎来直升机医学救援快速发展时期,广西将重点围绕携手通用航空企业促进直升机救护服务市场繁荣、提供24 h航空医学救援服务、提升水域海上立体救援能力、开拓急性传染病直升机后送新应用、探索多机组队及与固定翼飞机跨国跨境联运等方面开展工作,进一步促进区域航空医学救援发展。 展开更多
关键词 航空医学救援 直升机救护 培训 灾难医学 急救医学
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广西直升机医学救援案例分析 被引量：8
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作者 廖晓霞 《中华灾害救援医学》 2019年第9期481-483,I0001,共4页
目的通过研究广西直升机医学救援案例特点,分析目前影响广西航空医学救援开展的因素。方法以2017-09至2018-12直升机医学救援案例为研究对象,对救援转运患者的年龄、性别、疾病种类、救援方式等资料进行描述分析。结果共审核通过并实施... 目的通过研究广西直升机医学救援案例特点,分析目前影响广西航空医学救援开展的因素。方法以2017-09至2018-12直升机医学救援案例为研究对象,对救援转运患者的年龄、性别、疾病种类、救援方式等资料进行描述分析。结果共审核通过并实施直升机救援33例。在救援响应阶段取消任务16例;转运成功17例,其中院前急救4例,院间转运13例。男性患者14人(82.35%),女性患者3人(17.65%)。非创伤性疾病12例(70.59%),涉及呼吸、消化、心血管、神经系统重症、儿科重症;创伤性疾病5例(29.41%),包括骨折、多发伤、胸部损伤。结论广西航空医学救援处于起步阶段,多种原因造成了航空医学救援利用率低。各方应共同努力,使我区的航空医学救援顺利进入常态化轨道。 展开更多
关键词 直升机医学救援 院前急救 院间转运
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床旁超声可视化技术结合整合医学教学模式在急诊住培医生实践教学中的应用
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作者 庞杰龙 陈莹 +3 位作者 赵春菱 李柏成 范翔宇 张剑锋 《蛇志》 2023年第1期128-132,共5页
目的 探讨床旁超声可视化技术结合整合医学教学模式在急诊住培医生实践教学中的应用。方法 选取2021年12月至2022年6月在我院急诊医学住院医师规范化培训基地进行培训的学员90名为研究对象,随机分为观察组和对照组各45名。对照组给予床... 目的 探讨床旁超声可视化技术结合整合医学教学模式在急诊住培医生实践教学中的应用。方法 选取2021年12月至2022年6月在我院急诊医学住院医师规范化培训基地进行培训的学员90名为研究对象,随机分为观察组和对照组各45名。对照组给予床旁超声可视化技术进行培训,观察组学员给予床旁超声可视化技术联合整合医学教学模式进行培训。比较两组学员的胸腔穿刺术、留置鼻胃管术、心肺脑复苏术、洗胃术、清创缝合术和气管插管术,以及病例分析能力水平、急救能力、沟通能力、临床思维能力、问题分析及解决能力和知识掌握程度及学员对总体教学的满意度评价。结果 与对照组比较,观察组学员的胸腔穿刺术、留置鼻胃管术、心肺脑复苏术、洗胃术、清创缝合术和气管插管术的得分均更高,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组学员的病例分析能力、急救能力、沟通能力、临床思维能力、问题分析及解决能力以及知识掌握程度均明显高于对照组,差异均有统计学意义(均P<0.05)。观察组学员的总体教学满意度水平显著高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 床旁超声可视化技术结合整合医学教学模式在急诊住培医生实践教学中的效果显著,值得进一步应用和推广。 展开更多
关键词 床旁超声可视化技术 整合医学教学模式 医学教育 教学改革
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广西护理工作者对安宁疗护的认知态度及从业意愿调查研究 被引量：10
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作者 陈林 潘晓 +4 位作者 李小红 潘琪妮 陶品月 黄惠桥 李高叶 《广东医学》 CAS 2022年第2期248-253,共6页
目的调查广西壮族自治区内不同层级医院临床护士对于安宁疗护的认知态度及从业意愿,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,对广西1653名临床护士进行安宁疗护认知及从业意愿的问卷调查。结果广西壮族自治区内临床护士知识量表得分为(10... 目的调查广西壮族自治区内不同层级医院临床护士对于安宁疗护的认知态度及从业意愿,并分析其影响因素。方法采用便利抽样法,对广西1653名临床护士进行安宁疗护认知及从业意愿的问卷调查。结果广西壮族自治区内临床护士知识量表得分为(10.21±3.75)分,态度量表得分为(34.90±3.54)分,只有455名(27.5%)护士表示如果有机会愿意从事安宁疗护相关工作,1198名(72.5%)的护士表示不愿意或不确定。多元线性回归分析显示,学历、职称、月收入、是否接受过相关教育或培训、是否有临床经验是安宁疗护知识的影响因素;学历、宗教信仰、家里是否有>60岁老人同住、是否接受过相关教育或培训是安宁疗护态度的影响因素;logistic回归分析显示,是否接受相关教育或培训、是否有临床经验影响护士安宁疗护的从业意愿。结论广西壮族自治区内护士安宁疗护知识及态度处于中等水平,对安宁疗护的从业意愿普遍不强,是否接受过安宁疗护培训是其知识、态度和从业意愿的一致影响因素。因此,扩大安宁疗护理念宣传,加强护士安宁疗护教育培训,以提高护士对安宁疗护的认知和态度,促使更多的护士能够以饱满的热情投入到安宁疗护事业的发展当中。 展开更多
关键词 安宁疗护 护理工作者 认知 态度 从业意愿
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