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钦州港大型超级油轮靠泊引航技术探析
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作者 许承斌 《珠江水运》 2024年第10期105-107,共3页
本文针对钦州港大型超级油轮靠泊引航技术进行了深入的研究和分析。文中通过对引航技术的原理、操作流程以及相关风险的探讨,总结了该技术在实践中的应用情况,并提出了一些改进和优化的建议。该研究对于提高钦州港大型超级油轮靠泊的安... 本文针对钦州港大型超级油轮靠泊引航技术进行了深入的研究和分析。文中通过对引航技术的原理、操作流程以及相关风险的探讨,总结了该技术在实践中的应用情况,并提出了一些改进和优化的建议。该研究对于提高钦州港大型超级油轮靠泊的安全性和效率具有重要的参考价值。 展开更多
关键词 钦州港 大型超级油轮 靠泊引航技术 安全性
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大型满载无动力船舶拖带进港的引航操作要领分析
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作者 臧泽铭 《珠江水运》 2024年第7期124-126,共3页
进行大型满载无动力船舶进港的引航操作前,需要进行航道勘测和测深,评估气象和海洋条件,并制定引航计划。在引航操作过程中,选择和配置拖船,安装和调整拖绳和缆绳,检查和调整拖带装置。在船舶拖带操作中,控制引航船与被拖船的相对位置,... 进行大型满载无动力船舶进港的引航操作前,需要进行航道勘测和测深,评估气象和海洋条件,并制定引航计划。在引航操作过程中,选择和配置拖船,安装和调整拖绳和缆绳,检查和调整拖带装置。在船舶拖带操作中,控制引航船与被拖船的相对位置,控制引航船的动力和操纵,以及确保船舶拖带的安全和稳定性。最后,在引航航道的导航和通航管理中,设置标志和导航设施,进行通航管理和交通管制。本研究的目的是为大型满载无动力船舶进港的引航操作提供科学的指导和技术支持,以确保港口运营的顺利进行。 展开更多
关键词 大型满载无动力船舶 拖带 引航操作 要领 探析
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基于模糊AHP的船舶引航员可靠性评价方法
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作者 覃政凡 《珠江水运》 2024年第7期94-96,共3页
本文针对船舶引航员的可靠性评价问题,基于模糊层次分析法(AHP),提出了一种综合考虑多因素的评价方法。通过对引航员从业经验、技能水平、应急处理能力等多维度因素进行层次划分,并利用模糊数学理论处理了评价指标之间的不确定性关系。... 本文针对船舶引航员的可靠性评价问题,基于模糊层次分析法(AHP),提出了一种综合考虑多因素的评价方法。通过对引航员从业经验、技能水平、应急处理能力等多维度因素进行层次划分,并利用模糊数学理论处理了评价指标之间的不确定性关系。通过建立模糊AHP层次结构,确定各因素权重,进而计算引航员可靠性得分。本方法不仅考虑了引航员个体水平的评估,还充分考虑了不同因素之间的相互影响,提高了评价的准确性和全面性。通过实际案例验证了该方法的有效性,为航运业提供了一种科学、全面、可行的船舶引航员可靠性评价手段。 展开更多
关键词 船舶引航员 可靠性评价 模糊AHP 层次分析法 多因素综合
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长江自引航行与靠离泊的安全探讨
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作者 刘浩军 侯学庆 +1 位作者 夏光银 董亚力 《珠江水运》 2024年第14期69-72,共4页
本文分析了长江自引航行与靠离泊的安全问题,从航道特性、航海技术和人为因素等角度进行了深入探讨。针对存在的安全风险,提出了加强船员培训、完善安全制度和强化监管等对策。同时,探讨了航海技术创新在提升长江航运安全性方面的潜力... 本文分析了长江自引航行与靠离泊的安全问题,从航道特性、航海技术和人为因素等角度进行了深入探讨。针对存在的安全风险,提出了加强船员培训、完善安全制度和强化监管等对策。同时,探讨了航海技术创新在提升长江航运安全性方面的潜力。本研究旨在提高长江航运的安全性,保障其持续健康发展。 展开更多
关键词 长江 自引航行 靠离泊 航海技术 安全管理
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应用型本科院校航海技术专业双师型师资队伍建设现状与对策——以北部湾大学为例 被引量:3
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作者 董亚力 张自然 《珠江水运》 2021年第14期45-47,共3页
本文以北部湾大学为例,分析了应用型本科院校航海技术专业双师型师资队伍建设现状,通过借鉴国内外成功经验,针对双师型教师比例低、双师队伍不稳定、缺乏考核制度等问题,提出提升我国航海技术专业师资的一些对策,包括多渠道人才引进、... 本文以北部湾大学为例,分析了应用型本科院校航海技术专业双师型师资队伍建设现状,通过借鉴国内外成功经验,针对双师型教师比例低、双师队伍不稳定、缺乏考核制度等问题,提出提升我国航海技术专业师资的一些对策,包括多渠道人才引进、校企联合培养、严格的考核制度和多元化激励措施,积极探索适合我国高校发展的双师型师资队伍发展模式。 展开更多
关键词 航海技术专业 应用型本科院校 双师型师资
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影响引航安全的不良心理态度因素及应对策略
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作者 黄坤 《珠江水运》 2023年第22期37-39,共3页
引航工作是航运作业链中的重要组成部分,具有专业性、技术性强等特点。引航安全与引航员心理素质和技术水平密切相关,只有具备较强的技术水平和超强的心理素质,才能保障引航任务的安全、高效完成。本文基于引航的基本理论和我国引航员... 引航工作是航运作业链中的重要组成部分,具有专业性、技术性强等特点。引航安全与引航员心理素质和技术水平密切相关,只有具备较强的技术水平和超强的心理素质,才能保障引航任务的安全、高效完成。本文基于引航的基本理论和我国引航员的技术与素质现状概述,重点分析了影响引航安全的不良心理态度因素,最后从心理素质培训与考核、专业技术培训与成长、引入EAP理念为引航员构建安全舒适圈入手,提出应对策略。 展开更多
关键词 引航安全 不良心理态度 因素分析 应对策略
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德国双元制师资培养经验对我国应用型大学双师型师资队伍建设的启示
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作者 董亚力 张自然 董海亮 《珠江水运》 2021年第12期32-33,共2页
师资队伍建设与大学发展、学生培养质量密切相关。本文深入分析我国应用型大学双师型师资队伍建设实际情况,在探讨德国职业教育师资培养特点的基础上,寻求我国双师型师资队伍建设的策略,以期为推动应用型大学教育质量提供参考。
关键词 德国双元制 师资培养 双师型 应用型大学
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