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依托大型仪器平台培养本科生创新能力的实践探讨——以广西大学物理学院大型仪器平台为例
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作者 唐美 陆翔 杨文超 《实验与分析》 2024年第2期70-73,共4页
在高校本科生创新能力培养中,我们专注于大型仪器设备在人才培养中的应用,并提出了促进本科创新人才培养的途径。通过AI数字化赋能,构建旨在培养学生理论实践能力的大型仪器实验课和高级分析课程。以大型仪器平台为支点,推动本科生参与... 在高校本科生创新能力培养中,我们专注于大型仪器设备在人才培养中的应用,并提出了促进本科创新人才培养的途径。通过AI数字化赋能,构建旨在培养学生理论实践能力的大型仪器实验课和高级分析课程。以大型仪器平台为支点,推动本科生参与多种类型的创新项目提升创新能力。通过建立适宜的管理运行机制和经费支持体系,解决大型仪器在本科生创新培养中的具体问题。这一方案旨在探索、实践并提升大型仪器在本科生创新培养中的作用。 展开更多
关键词 大型仪器设备 本科生创新能力培养 实验课程 理论实践能力
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广西职业院校校友文化建设研究——以柳州铁道职业技术学院为例 被引量:1
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作者 梁将 张美琼 游华华 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2011年第S1期100-101,共2页
校友是学校的宝贵财富,是学校集聚资源、传承文化、扩大交流、促进发展的重要力量。大学教育大众化,高校发展规模化,高校更名、校园扩张或搬迁,给学校校友文化带来冲击。以柳州铁道职业技术学院校园搬迁为例,强调建设校友文化必要性和... 校友是学校的宝贵财富,是学校集聚资源、传承文化、扩大交流、促进发展的重要力量。大学教育大众化,高校发展规模化,高校更名、校园扩张或搬迁,给学校校友文化带来冲击。以柳州铁道职业技术学院校园搬迁为例,强调建设校友文化必要性和紧迫性,创新工作思路、交流机制,探索校友资源可持续发展道路。 展开更多
关键词 校友 文化建设 校园迁建
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大学物理教学培养学生科学素质探讨
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作者 莫小明 周宇璐 陶小马 《广西教育》 2016年第15期138-139,共2页
分析培养学生的科学素质的首要条件,提出大学物理教学中培养学生科学素质的三条路径。
关键词 大学物理 科学素质 研究式教学
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加速器质谱技术及其在地球科学中的应用 被引量:8
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作者 管永精 王慧娟 +6 位作者 鞠志萍 何明 武绍勇 董克君 汪越 林敏 姜山 《岩矿测试》 CAS CSCD 2005年第4期277-283,共7页
介绍了加速器质谱的基本原理、装置、技术发展以及在地球科学中的主要应用,并报道了中国原子能科学研究院加速器质谱实验室利用10Be2、6A l和36C l在地球科学如地质年代学、水文、海洋等相关领域开展的工作成果。
关键词 加速器质谱 地球科学 宇宙成因核素
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广西汽车产业技术创新能力分析——基于专利信息分析的视角 被引量:7
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作者 柯涛 方国涛 黄日昆 《技术经济》 2009年第8期17-21,109,共6页
本文从专利信息分析的角度出发,对广西汽车产业技术创新能力进行了剖析,揭示了广西汽车产业存在专利拥有量少、专利价值低、核心专利少且分散、优势技术地位不牢、技术创新能力薄弱等问题。针对这些问题,并结合广西的实际情况,提出了提... 本文从专利信息分析的角度出发,对广西汽车产业技术创新能力进行了剖析,揭示了广西汽车产业存在专利拥有量少、专利价值低、核心专利少且分散、优势技术地位不牢、技术创新能力薄弱等问题。针对这些问题,并结合广西的实际情况,提出了提升广西汽车产业技术创新能力的若干对策。 展开更多
关键词 汽车产业 专利信息分析 技术创新能力 广西
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物理学史在大学物理教学中的作用 被引量:10
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作者 黎光旭 刘奕新 郭进 《广西大学学报(哲学社会科学版)》 2008年第z1期113-114,共2页
物理学史和物理知识是物理学的重要组成部分,在物理教学中适度引入物理学史,有助于提高教师物理教学的历史感。物理学史在培养学生专业素质、创造素质、思想品德素质,以及科学审美素质等方面都起到十分有效的作用。
关键词 物理学史 大学物理 教学 作用
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广西有色金属产业技术创新能力研究——基于专利信息分析的视角 被引量:6
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作者 柯涛 姜京浩 黄日昆 《技术经济》 2010年第7期20-25,共6页
本文从专利信息分析的角度,对广西有色金属产业的技术创新能力进行分析。揭示了广西有色金属产业专利申请量少、技术含量不高、失效专利较多,企业技术创新能力较低等问题。结合广西"千亿元产业重大科技攻关工程"实施方案,从... 本文从专利信息分析的角度,对广西有色金属产业的技术创新能力进行分析。揭示了广西有色金属产业专利申请量少、技术含量不高、失效专利较多,企业技术创新能力较低等问题。结合广西"千亿元产业重大科技攻关工程"实施方案,从知识产权战略的角度,提出了增强广西有色金属产业技术创新能力的若干对策。 展开更多
关键词 有色金属产业 广西 专利信息分析 技术创新
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基于专利信息的广西制糖业技术创新能力分析 被引量:3
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作者 柯涛 肖文 黄日昆 《技术经济》 2009年第6期35-40,共6页
本文阐述了将专利信息分析用于产业技术创新能力评价的必要性,并以广西制糖产业为例,通过专利信息分析对广西制糖产业技术创新能力与国内制糖产业的综合技术水平进行了比较,据此对广西制糖产业技术创新能力进行了内部评价,分析了其存在... 本文阐述了将专利信息分析用于产业技术创新能力评价的必要性,并以广西制糖产业为例,通过专利信息分析对广西制糖产业技术创新能力与国内制糖产业的综合技术水平进行了比较,据此对广西制糖产业技术创新能力进行了内部评价,分析了其存在的问题,并提出了提高广西制糖产业技术创新能力的相关对策。 展开更多
关键词 制糖产业 专利信息分析 技术创新能力 广西
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中国和美国大学物理教材的对比 被引量:2
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作者 黎光旭 刘奕新 郭进 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2008年第B06期312-315,共4页
这篇论文就中美大学物理教材的区别,如教材中物理内容的结构,概念的引入,叙述的方式,以及习题的设置等方面的差别,展开了充分的讨论.文章阐述了造成上述区别的根本原因,并且讨论了造成的后果,如学生的信心,对物理的兴趣,以及学生在思维... 这篇论文就中美大学物理教材的区别,如教材中物理内容的结构,概念的引入,叙述的方式,以及习题的设置等方面的差别,展开了充分的讨论.文章阐述了造成上述区别的根本原因,并且讨论了造成的后果,如学生的信心,对物理的兴趣,以及学生在思维方法等方面的差异. 展开更多
关键词 大学物理 教材 对比
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《大学物理实验》课程考试方式的探讨 被引量:11
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作者 陈红梅 韦文楼 吴伟明 《高教论坛》 2009年第6期83-85,共3页
通过对我校大学物理实验课程教学中考试形式的改革与学生实验考试成绩的分析表明,不同的考试方式可以促进学生学习的积极性,从而影响学生对课程内容的掌握程度,也影响学生最终的成绩。
关键词 实验教学 考试方式 成绩
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广西支柱产业中高校专利技术产业化研究 被引量:2
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作者 柯涛 龙珊瑚 李向红 《技术经济》 2008年第3期65-69,共5页
通过对广西高校在广西四大支柱产业中的专利技术产业化情况进行调查,分析了广西高校在专利技术产业化方面存在的问题,并提出了相关对策。
关键词 专利技术 产业化 高校 支柱产业 广西
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大学物理实验新体系的构建与实践 被引量:1
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作者 高英俊 邓文 吴伟明 《广西大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 2007年第B09期370-372,共3页
简要介绍近几年大学物理实验体系的改革创新情况.突出课程体系层次化,教学内容模块化;开出特色实验项目;全面推进大学物理实验精品课程建设.
关键词 大学物理实验 实验教学 教学大纲
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提高广西中小企业技术创新能力的思考 被引量:2
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作者 韦铁 刘峰 黄岚 《改革与战略》 北大核心 2005年第S1期-,共2页
中小企业不仅是经济发展的一支重要而活跃的力量,而且以其富有生机的创新活动,为经济增长提供了重要的动力源泉。文章从探讨技术创新对中小企业发展的作用出发,分析广西中小企业技术创新存在的突出问题,并提出提高广西中小企业技术创新... 中小企业不仅是经济发展的一支重要而活跃的力量,而且以其富有生机的创新活动,为经济增长提供了重要的动力源泉。文章从探讨技术创新对中小企业发展的作用出发,分析广西中小企业技术创新存在的突出问题,并提出提高广西中小企业技术创新能力的相应策略。 展开更多
关键词 广西 技术创新 中小企业
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立德树人视域下课程思政融入大学物理实验教学的研究——以弗兰克-赫兹实验为例 被引量:3
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作者 蓝志强 徐守磊 《物理通报》 CAS 2023年第12期78-81,共4页
大学物理实验是高等院校中理、工、农、林、医类等学科的一门基础类通识课程,是实施课程思政教学的前沿阵地.以弗兰克-赫兹实验为例,通过实验背景讲解、实验原理的介绍、实验过程的监督以及实验报告的改革等课程设计环节,介绍如何挖掘... 大学物理实验是高等院校中理、工、农、林、医类等学科的一门基础类通识课程,是实施课程思政教学的前沿阵地.以弗兰克-赫兹实验为例,通过实验背景讲解、实验原理的介绍、实验过程的监督以及实验报告的改革等课程设计环节,介绍如何挖掘大学物理实验课程中所蕴含的思政元素.从立德树人的角度出发,培养学生的家国情怀、科学探索、求真务实以及科技创新精神,寻找课程思政和基础课程的契合点,将人才培养与德育目标相结合,实现知识传授和价值引领相统一. 展开更多
关键词 大学物理实验 立德树人 课程思政 弗兰克-赫兹实验
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新环境条件下大学物理教学改革的几点思考 被引量:3
15
作者 黄丹 鞠志萍 《梧州学院学报》 2013年第6期72-74,共3页
该文根据大学物理教学改革的发展,从教育理念、教学内容、教学方法和手段以及考核方式等方面提出一些改革措施,有助于提高教学效果。
关键词 大学物理 教学改革 能力培养
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广西高校专利技术产业化问题与对策研究 被引量:2
16
作者 柯涛 贾冰 李向红 《中国青年科技》 2007年第9期28-33,共6页
通过对广西高校专利技术产业化现状的调查,弄清了广西高校科研成果专利化的情况和专利技术产业化的程度,指出了广西高校专利技术产业化存在的问题,进而提出加快广西高校专利技术产业化应采取的模式和相关对策。
关键词 广西高校 专利技术 产业化
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大学物理多媒体教学的探索 被引量:1
17
作者 蒋卫卿 莫晓华 《中国科教创新导刊》 2010年第32期193-193,共1页
本文在阐述大学物理课程多媒体教学重要性的基础上,从多媒体课件制作及授课方式两方面探讨多媒体教学的形式,表明高质量的教学效果来自于师生课堂的良好互动。
关键词 多媒体教学 大学物理 多媒体课件
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在大学物理实验教学中如何引进不确定度
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作者 韦文楼 马树元 吴伟明 《高教论坛》 2004年第5期108-110,136,共4页
介绍了关于不确定度的一些概念,讨论了它们与传统误差理论的关系,提出了在大学物理实验教学中引入和使用不确定度的一些设想。
关键词 不确定度 测量结果 物理实验
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大学物理在能源教育中的担当
19
作者 何开岩 《中国科教创新导刊》 2011年第23期106-106,108,共2页
从全球能源形势的变化论述了能源教育的必要性,介绍了能源教育的内容,论述了大学物理在能源教育中的地位和作用,以及如何在大学物理教育教学体系中加入能源教育的内容,如何在大学物理课堂教学中开展能源教育。
关键词 能源教育 大学物理 教学研究
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学习《大学物理》的两个难点
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作者 韦芳萍 沈路名 《大众科技》 2015年第5期138-140,共3页
《大学物理》是大学课程中一门非常重要的基础课。学习大学物理有两个难点:一是如何掌握微积分在物理中的应用;二是矢量和矢量的计算在物理中的应用。文章对两个难点进行了介绍和引导,给学生学习大学物理提供一些建议和参考。
关键词 微积分 矢量 大学物理
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