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浅析初中语文教学中的多元化教学方法广西岑溪市第二中学
1
作者 曾杰 《教育界（综合教育）》 2018年第12期29-30,共2页
初中语文起着承上启下的作用,学生对于初中语文的学习是建立在小学阶段的基础上的,而初中语文又是为高中语文的学习打基础的阶段。而且语文是主科之一,初中语文教师要不断地探索多元化教学方法,提高学生对于初中语文的学习兴趣,保证教... 初中语文起着承上启下的作用,学生对于初中语文的学习是建立在小学阶段的基础上的,而初中语文又是为高中语文的学习打基础的阶段。而且语文是主科之一,初中语文教师要不断地探索多元化教学方法,提高学生对于初中语文的学习兴趣,保证教学质量. 展开更多
关键词 初中语文 多元化 教学方法
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高中物理研学教育与劳动教育融合研究——以岑溪市第二中学为例
2
作者 蒙小燕 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第8期98-101,共4页
教育改革的深入推动了劳动教育的发展,提高了学校对劳动教育的重视程度。劳动教育可以提高学生的劳动素养,促使学生实现全面发展。想要提高劳动教育的效果,就应该注重教育实践的全面性,除了守住劳动教育课程这一主阵地外,还应该注重劳... 教育改革的深入推动了劳动教育的发展,提高了学校对劳动教育的重视程度。劳动教育可以提高学生的劳动素养,促使学生实现全面发展。想要提高劳动教育的效果,就应该注重教育实践的全面性,除了守住劳动教育课程这一主阵地外,还应该注重劳动教育在各学科教学中的渗透,让劳动教育能够与学科教学充分融合,促使学生在学习相关知识和技能的同时,也能够在潜移默化中提高劳动素养。为促进高中物理研学实践教育与劳动教育的有效融合,本文通过文献法和经验法,从融合内涵、融入维度以及融合途径展开了详细论述,以供参考。 展开更多
关键词 高中物理 研学实践教育 劳动实践教育 融合
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立德树人背景下的“人文育美,行为铸魂”团队品牌构建与探索——以岑溪市第二中学为例
3
作者 覃凯华 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第8期30-33,共4页
岑溪市第二中学高度重视校园文化和相关项目的品牌建设,将校园文化和团队品牌构建深度融合,将“人文育美,行为铸魂”作为核心内容,推动学生道德品质提高、人文素养提升和精神世界丰富,利用校园文化团队品牌提高教学质量,促进各种优秀文... 岑溪市第二中学高度重视校园文化和相关项目的品牌建设,将校园文化和团队品牌构建深度融合,将“人文育美,行为铸魂”作为核心内容,推动学生道德品质提高、人文素养提升和精神世界丰富,利用校园文化团队品牌提高教学质量,促进各种优秀文化在校园内部传播,提升校园的影响力和辐射力,满足新时代学生成长需求。以这个学校作为案例进行分析,可以得出团队品牌的构建的重要意义和现状、探索策略,为校园文化的发展传播注入新动力。 展开更多
关键词 立德树人 团队品牌 构建与探索 重要性
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校园德育文化对中学生身心健康的影响研究
4
作者 魏菊 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第11期122-125,共4页
在中学阶段,德育教育与身心健康教育都极为重要,并且二者之间具有一定的联系。因此,为保证中学生的身心健康发展,应在构建校园德育文化过程中积极融入身心健康教育的相关内容,让学生能够在学习、生活过程中得到正确的引导、全面的关注,... 在中学阶段,德育教育与身心健康教育都极为重要,并且二者之间具有一定的联系。因此,为保证中学生的身心健康发展,应在构建校园德育文化过程中积极融入身心健康教育的相关内容,让学生能够在学习、生活过程中得到正确的引导、全面的关注,以此保证学生能够得到健康且全面的发展。基于以上理念,本文针对校园德育文化对中学生身心健康影响这一问题进行研究。 展开更多
关键词 身心健康 德育 中学 心理健康
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基于中学语文阅读教学与校园文化建设融合的策略研究
5
作者 伍秋云 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第12期116-119,共4页
语文在学生的日常生活中扮演着至关重要的角色,它不仅仅是一门课程,而且还有助于学生提高自己的听、说、读、写等技巧,并且有利于学生的成长以及心理健康。通过这门课程,学生不仅仅能够提高学生的文化素养,还有利于学生个性的形成和道... 语文在学生的日常生活中扮演着至关重要的角色,它不仅仅是一门课程,而且还有助于学生提高自己的听、说、读、写等技巧,并且有利于学生的成长以及心理健康。通过这门课程,学生不仅仅能够提高学生的文化素养,还有利于学生个性的形成和道德修养,通过将其融入日常的语文和文化活动,可以有效地促进学生的全面成长。因此,本文以主要围绕中学语文阅读教学与校园文化建设的融合进行分析,探讨语文阅读教学与校园文化建设融合的具体策略,为中学校园育人效果提升提供一些思路,仅供参考。 展开更多
关键词 语文阅读教学 校园文化 融合
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2004年全国高考(广西卷)第22(2)题的别解和拓广
6
作者 苏进文 《中学数学月刊》 2005年第2期42-43,共2页
关键词 广西卷 高考 理科 中国 别解 拓广
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中学信息技术课程教学的问题与对策
7
作者 蒲国宁 《教育界（综合教育）》 2018年第2期73-74,共2页
信息技术是中学生很喜欢的一门课程。但在中学信息技术课程的教学过程中会遇到很多问题，需要教师积极地面对，以更好地让信息技术成为学生终身学习和合作学习的手段，为学生适应信息社会的学习、工作和生活打下坚实的基础。
关键词 中学信息技术课程 问题 对策
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高中政治教学中学生思维能力的培养
8
作者 陈占聪 《电子乐园》 2019年第2期273-273,358,共2页
伴随着新课改的不断贯彻和落实,素质教育的概念逐渐被越来越多的人所接受,在这样的情况下,对教师和学生都提出了更高 的要求,在学生学习的过程中培养学生的思维能力已经成为了越来越多的教师在授课的时候关注的首要问题。高中政治教师... 伴随着新课改的不断贯彻和落实,素质教育的概念逐渐被越来越多的人所接受,在这样的情况下,对教师和学生都提出了更高 的要求,在学生学习的过程中培养学生的思维能力已经成为了越来越多的教师在授课的时候关注的首要问题。高中政治教师在对学生进行 教学的时候,一方面要求学生掌握基础的知识知识,另一方面也要加强学生的思维能力培养,这两者之间是相辅相成的,只有这样才能使 学生成为未来社会发展所需要的人才,所以,教师要对政治的教学引起足够的重视,让学生得到全面的发展。本文就高中政治教学中学生 思维能力的培养进行探讨。 展开更多
关键词 高中政治 思维能力 培养策略
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高中地理教学中学生创新思维培养策略
9
作者 李建华 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2019年第4期146-147,共2页
新课改实行以后,教师事业发生了很大的转变,教学的目标不仅仅是提高学生的学习能力,也要注重学生综合能力的提升。高中是学生重要的学习阶段,想要提高学生的学习能力,首先就要积极转变教学的思想,制定合理的教学方案,要突出学生的主体... 新课改实行以后,教师事业发生了很大的转变,教学的目标不仅仅是提高学生的学习能力,也要注重学生综合能力的提升。高中是学生重要的学习阶段,想要提高学生的学习能力,首先就要积极转变教学的思想,制定合理的教学方案,要突出学生的主体地位。地理学习作为一项基本学科,我们应该深入的研究有效的教学方式,提升学生对地理学习的热情,帮助他们更好的学习地理知识,最终促进学生总体成绩的提升。因此,在高中地理教学中培养学生的创新思维必不可少,这同样也是激发他们自主学习的重要途径。 展开更多
关键词 高中地理 创新思维 培养策略
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浅谈如何提高高中体育与健康课堂教学的有效性
10
作者 梁冲 《传奇故事》 2023年第3期53-54,共2页
众所周知,体育与健康教学是学生发展综合素质的重要组成,学生通过体育锻炼可以增强体质,了解科学锻炼的方式,掌握不同的运动技能。但是,目前高中学生对于体育锻炼的积极性比较低,于是如何提高体育与健康教学的有效性成为我们体育教师探... 众所周知,体育与健康教学是学生发展综合素质的重要组成,学生通过体育锻炼可以增强体质,了解科学锻炼的方式,掌握不同的运动技能。但是,目前高中学生对于体育锻炼的积极性比较低,于是如何提高体育与健康教学的有效性成为我们体育教师探究的重点。在新课程改革趋势下,学校逐渐转移工作重心,从单一理论知识授课的应试教育不断进步发展成注重高中学生德、智、体、美、劳等全方位发展的素质教育。由于高中学生面对日益繁重的学习任务和更加严格规范的学习目标,认为学习乏味枯燥,精神压力沉重,逐渐失去学习的斗志和兴趣,而学校通过开展各种各样有趣的体育与健康课程,能有效帮助高中学生在过重的学习压力下释放沉积已久的压抑情绪,提高学生学习的积极性和有效释放精神压力,快速提升体育与健康教学的实际性与教学质量,显著提高体育与健康教学的有效性。 展开更多
关键词 体育与健康教学 体育与健康课程 体育锻炼 实际性 素质教育 全方位发展 高中学生 运动技能
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科技创新在鹤山校园文化构建中的策略分析
11
作者 梁豪港 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第9期161-164,共4页
在新时代下,校园文化的构建不仅需要针对学生的理论知识、学习情况、团队凝聚力等各项因素进行分析,还需要不断提高学生的科技创新能力,由此构建科技创新校园文化,从而培养学生的科学精神以及创新能力。基于以上理念,鹤山校园在文化构... 在新时代下,校园文化的构建不仅需要针对学生的理论知识、学习情况、团队凝聚力等各项因素进行分析,还需要不断提高学生的科技创新能力,由此构建科技创新校园文化,从而培养学生的科学精神以及创新能力。基于以上理念,鹤山校园在文化构建过程中也针对科技创新文化构建这一内容进行探索。本文接下来针对科技创新在校园文化构建中的统一性进行列举,分析鹤山校园在科技创新文化构建过程中的主要问题,后续针对鹤山校园科技创新文化的构建措施进行论述。 展开更多
关键词 校园文化构建 科技创新 优化资源 完善制度
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书香校园文化建设的策略研究
12
作者 杨婉荣 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第8期168-171,共4页
从阅读资源、阅读制度、阅读主体、阅读活动、阅读宣传等方面着手,通过书香班级、书香校园、书香家庭的创建,建立学习型班级和校园;以多种丰富多彩的活动为载体,营造浓厚的读书学习氛围,推动学校校园文化建设;旨在提升全校师生的精神境... 从阅读资源、阅读制度、阅读主体、阅读活动、阅读宣传等方面着手,通过书香班级、书香校园、书香家庭的创建,建立学习型班级和校园;以多种丰富多彩的活动为载体,营造浓厚的读书学习氛围,推动学校校园文化建设;旨在提升全校师生的精神境界、促进行为转变,进一步提高全体师生的阅读水平和人文素养,提升学校的文化品位。 展开更多
关键词 书香校园 文化建设 策略
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“人文育美 行为铸魂”鹤山校园文化育人品牌的构建与探索
13
作者 李娟英 《中文科技期刊数据库（引文版）教育科学》 2023年第7期159-162,共4页
在新时代背景下,随着人民日益增长的美好生活需要,人民对高质量教育的渴望也逐渐增强。打造高品质的校园文化育人品牌,是顺应时代的呼唤,是我国新时代教育的使命。校园文化是学校的灵魂和生命力所在。近年来,我校立足实际,守正出新,挖... 在新时代背景下,随着人民日益增长的美好生活需要,人民对高质量教育的渴望也逐渐增强。打造高品质的校园文化育人品牌,是顺应时代的呼唤,是我国新时代教育的使命。校园文化是学校的灵魂和生命力所在。近年来,我校立足实际,守正出新,挖掘学校“鹤”文化资源,利用“鹤美文化”对学生进行文化影响,尽全力打造拥有区域特征、学校特点、时代标志的特色校园文化育人体系,构建“鹤美文化”校园品牌。 展开更多
关键词 高品质 校园品牌 鹤美文化
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椭圆焦点弦四边形面积的最值——两道高考题的和谐统一与推广 被引量：4
14
作者 苏进文 《中学数学研究》 2008年第4期14-16,共3页
定义 以椭圆的两条焦点弦为对角线的四边形称之为椭圆焦点弦四边形．
关键词 四边形面积 焦点弦 和谐统一 椭圆 高考题 最值 对角线
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一类条件最值的简易求法 被引量：3
15
作者 苏进文 《数学教学研究》 2001年第7期29-30,共2页
关键词 条件最值 不等式 简易求法 数学 竞赛题
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一道高考题的别证与探究 被引量：1
16
作者 苏进文 《中学数学研究》 2012年第4期44-45,共2页
2011年高考全国卷第21（理），22（文）题（以下称考题）为： 已知O为坐标原点，F为椭圆C：x^2＋2^-y^2=1在y轴正半轴上的焦点。
关键词 高考题 全国卷 焦点 椭圆
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直角三角形中的一组最值命题
17
作者 苏进文 吴涛 《数理化解题研究（高中版）》 2008年第9期16-17,共2页
在一次研究性学习中，利用基本不等式探究直角三角形中的最值问题，得出下面一组结论，供师生教学参考．
关键词 直角三角形 最值问题 命题 研究性学习 基本不等式 教学参考 师生
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导数f'(x_0)的三种极限式及应用
18
作者 苏进文 徐志丽 《中学数学研究》 2007年第2期41-42,共2页
根据导数的定义知。
关键词 应用 极限 导数 函数
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双曲线的一组优美性质
19
作者 苏进文 《中学数学研究》 2012年第12期27-28,共2页
双曲线作为圆锥曲线之一，考查内容丰富多彩，笔者在多年的高三复习教学中，对一条直线与双曲线及其渐近线同时相交的问题作了深入的探究，得出下面一组非常优美的性质，供参阅．
关键词 双曲线 性质 优美 圆锥曲线 考查内容 复习教学 渐近线 直线
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一类椭圆内接四边形面积的最值——两道高考题的统一推广
20
作者 苏进文 《中学数学月刊》 2008年第6期25-26,共2页
考题1（2005年高考全国卷Ⅱ理21） P，Q，M，N四点都在椭圆x^2＋y^2/2=1上，F为椭圆在y轴正半轴上的焦点，已知^→PF与^→FQ,^→MF与^→FN共线，且^→PF·^→MF=0,求四边形PMQN的面积的最小值和最大值．
关键词 四边形面积 高考题 椭圆 最值 内接 全国卷 最大值 最小值
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