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1
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数学教育特色专业与课程一体化建设的思路及措施——以广西教育学院为例 |
黄海平
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《梧州学院学报》
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2013 |
2
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2
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虚拟环境与真实环境相结合的计算机专业教学模式探究 |
黄紧德
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《大学教育》
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2013 |
3
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3
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高校计算机实验室建设与发展探讨 |
黄海平
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《广西教育学院学报》
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2011 |
2
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4
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依托电子设计竞赛培养计算机专业高职学生综合能力 |
张雷
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《大学教育》
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2014 |
1
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5
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职业技能竞赛背景下计算机应用技术专业课程教学改革初探 |
屈慧洁
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《大学教育》
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2014 |
1
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6
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计算机应用软件类课程的问题解决教学模式 |
张桂芳
黄紧德
李行
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《广西教育学院学报》
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2010 |
0 |
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7
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教育学院转型过程中的数学教育 |
林志恒
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《教育探索》
北大核心
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2005 |
0 |
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8
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浅析数学专业师范生教育教学能力的缺失与应对策略 |
马辉
黄晓明
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《广西教育学院学报》
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2013 |
1
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9
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《教师专业标准》视角下数学教育专业课程设置的探索 |
黄海平
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《大学教育》
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2013 |
1
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10
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广西乙肝病毒的传播动力学和预防措施 |
凌中华
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《广西教育学院学报》
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2014 |
1
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11
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人本主义教育观与多媒体课件的设计策略——以数学课程《集合》为例 |
张婷
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《电脑知识与技术》
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2012 |
0 |
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12
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数学课程中的算法知识“集中显性教学”与“分散隐性渗透”相结合 |
张桂芳
宋乃庆
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《数学教育学报》
北大核心
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2013 |
29
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13
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农村中小学教育信息化环境建设初探 |
黄名选
周敦
陈兵
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《广西教育学院学报》
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2008 |
12
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基于ICA与MUSIC相结合的未知源数目DOA估计算法 |
黄紧德
韦文山
黄名选
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《广西民族大学学报（自然科学版）》
CAS
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2013 |
1
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15
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YCuMg合金的形成焓Miedema理论计算 |
张雷
欧阳义芳
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《广西教育学院学报》
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2012 |
1
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16
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试论数学教学“过程化”及课件设计的“序” |
张桂芳
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《数学教育学报》
北大核心
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2008 |
1
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17
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信息技术与初中数学课程整合的实践与探索 |
梁敏
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《电脑知识与技术（过刊）》
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2013 |
27
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18
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基于输油管线铺设的数学模型研究 |
黄海平
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《广西教育学院学报》
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2012 |
1
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19
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“博”教学系统在高校中的应用研究 |
李行
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《大学教育》
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2013 |
1
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20
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依托数学建模竞赛 提升数学专业学生就业竞争力 |
黄海平
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《广西教育学院学报》
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2013 |
1
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