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提高物理教学质量的途径分析
被引量:
2
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作者
傅春园
《沿海企业与科技》
2007年第6期182-183,共2页
现代教育正面临着一个改革的时期,教育模式、教育思想,乃至物理教材都在进行全方位的改革。文章针对物理教学过程中的几个关键因素进行分析,以期为实现物理教学质量的优化提高提供借鉴性的思路。
关键词
物理教学
教学质量
情感因素
概念教学
下载PDF
职称材料
谈青春期的健康教育
2
作者
韦欢
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第11期59-60,共2页
把开展青春期教育视为人生教育的重要内容。积极引导他们从复杂的社会信息中吸取健康的营养,增强辨别能力和自我控制能力,自觉抵制不良思潮的侵蚀,认识青春的价值和意义,安全而积极地度过青春期这一“多事之秋”,使他们顺利地通过...
把开展青春期教育视为人生教育的重要内容。积极引导他们从复杂的社会信息中吸取健康的营养,增强辨别能力和自我控制能力,自觉抵制不良思潮的侵蚀,认识青春的价值和意义,安全而积极地度过青春期这一“多事之秋”,使他们顺利地通过青春期的“朦胧”地带。
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关键词
青春期
健康
青春期形象
交往
生理
心理
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职称材料
题名
提高物理教学质量的途径分析
被引量:
2
1
作者
傅春园
机构
广西柳州市柳江县穿山中学
出处
《沿海企业与科技》
2007年第6期182-183,共2页
文摘
现代教育正面临着一个改革的时期,教育模式、教育思想,乃至物理教材都在进行全方位的改革。文章针对物理教学过程中的几个关键因素进行分析,以期为实现物理教学质量的优化提高提供借鉴性的思路。
关键词
物理教学
教学质量
情感因素
概念教学
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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职称材料
题名
谈青春期的健康教育
2
作者
韦欢
机构
广西柳州市柳江县穿山中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2015年第11期59-60,共2页
文摘
把开展青春期教育视为人生教育的重要内容。积极引导他们从复杂的社会信息中吸取健康的营养,增强辨别能力和自我控制能力,自觉抵制不良思潮的侵蚀,认识青春的价值和意义,安全而积极地度过青春期这一“多事之秋”,使他们顺利地通过青春期的“朦胧”地带。
关键词
青春期
健康
青春期形象
交往
生理
心理
分类号
G479 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
提高物理教学质量的途径分析
傅春园
《沿海企业与科技》
2007
2
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职称材料
2
谈青春期的健康教育
韦欢
《试题与研究(教学论坛)》
2015
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职称材料
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