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高校共青团“一学一做”教育实践探究——以广西科技大学土木建筑工程学院为例 被引量:3
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作者 辛姣珍 周峰 《西部素质教育》 2019年第3期45-45,共1页
文章阐述了高校共青团"一学一做"教育实践活动的现状,提出了构建高校共青团"一学一做"活动的长效机制,包括加强理论学,完善制度建设;充分利用网络平台,加强团组织基层建设;加强文化建设,开展特色活动。
关键词 高校共青团 一学一做 文化建设
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“以本为本、四个回归”背景下一流专业质量保障体系建设——以广西科技大学工程管理专业为例 被引量:2
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作者 林桂武 甘平 +1 位作者 刘显晖 周圆兀 《黑龙江科学》 2020年第23期1-3,7,共4页
为实现人才培养目标,提高本科教育质量,提升人才培养质量,对一流专业质量保障体系建设进行探究。结合广西科技大学工程管理专业一流专业建设经验,分析构建一流专业质量保障体系的必要性,从完善教学质量监控机制、深化专业教学改革、加... 为实现人才培养目标,提高本科教育质量,提升人才培养质量,对一流专业质量保障体系建设进行探究。结合广西科技大学工程管理专业一流专业建设经验,分析构建一流专业质量保障体系的必要性,从完善教学质量监控机制、深化专业教学改革、加强学生学习过程监控、专业持续改进机制创建四个方面阐述了一流专业质量保障体系建设策略。分析表明,完善教学质量监控机制,是构建本科教学质量保障体系的前提。推进“以本为本、四个回归”在工程管理专业建设的实施,是高校工程管理教学改革的内在保障。建立有效的工程管理专业一流专业质量保障体系,有利于专业人才的培养。 展开更多
关键词 一流专业 本科教育 保障体系 工程管理
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信息时代下土木工程类大学生培养模式探究
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作者 吴辉琴 姜锐 +1 位作者 陈宇良 叶培欢 《大众科技》 2023年第4期130-133,共4页
随着科学技术的快速发展,大学生教育已经成为国家重点关注的问题之一,同时,大学生教育也是国际人才竞争和科技竞争的重要体现。部分高校土木工程类大学生在研究生阶段的培养方式未能顺应时代的发展做出改变,教育理念相对陈旧,导致大学... 随着科学技术的快速发展,大学生教育已经成为国家重点关注的问题之一,同时,大学生教育也是国际人才竞争和科技竞争的重要体现。部分高校土木工程类大学生在研究生阶段的培养方式未能顺应时代的发展做出改变,教育理念相对陈旧,导致大学生创新能力得不到及时提高。因此,文章以引导大学生适应信息时代下的学科交叉融合创新发展为目的,提出了一种新的大学生培养方式,以此培养大学生发挥主观能动性进行科研创新和利用信息时代工具解决科研问题的能力。 展开更多
关键词 信息时代 土木工程 大学生 创新能力 教育改革
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土木建筑专业力学教学改革探索
4
作者 刘齐茂 潘文军 李暾 《广西工学院学报》 CAS 2006年第S1期63-64,67,共3页
指出目前力学教学中存在的主要问题。在压缩课时的情况下,根据土木建筑类专业的特点对力学的课程体系、教学内容、教学方法、教学手段进行了有益的探索。
关键词 力学 教学改革 土木工程专业
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VR技术在大学化学实验课程教学中的应用效果研究
5
作者 崔李三 邓鹏 +3 位作者 赖飞燕 苏柳月 邓宇 谭春雷 《西部素质教育》 2024年第16期130-134,共5页
文章选取广西某高校土木工程专业大一两个班的本科生作为研究对象,采用随机数字表法将学生分成实验组和对照组,实验组采取VR训练系统教学方式,对照组采用传统教学方式,研究了VR技术在大学化学实验课程教学中的应用效果,结果显示,VR训练... 文章选取广西某高校土木工程专业大一两个班的本科生作为研究对象,采用随机数字表法将学生分成实验组和对照组,实验组采取VR训练系统教学方式,对照组采用传统教学方式,研究了VR技术在大学化学实验课程教学中的应用效果,结果显示,VR训练系统的新鲜有趣性提高了学生的大学化学实验课程学习积极性,有助于提高学生的实验操作能力;VR训练系统具有的沉浸感、可重复性提高了学生大学化学实验课程学习效果。 展开更多
关键词 大学化学 实验课程教学 VR技术
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基于PBL+LBL模式的《土木工程结构检测技术》实验课程教学改革与探讨
6
作者 钟卿瑜 罗莹莹 +1 位作者 廖羚 康侃 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第2期0005-0008,共4页
党的二十大报告首次提出“教育强国、科技强国、人才强国”三大发展战略,应用型人才培养作为教育强国、人才强国的重要组成部分之一,对建设社会主义现代化强国得到了重要支撑作用。土木工程结构检测技术作为土木工程专业实践课程体系中... 党的二十大报告首次提出“教育强国、科技强国、人才强国”三大发展战略,应用型人才培养作为教育强国、人才强国的重要组成部分之一,对建设社会主义现代化强国得到了重要支撑作用。土木工程结构检测技术作为土木工程专业实践课程体系中的重要组成部分,在土木工程应用型人才培养体系中处于重要地位。本文针对土木工程结构检测实验教学存在的问题,提出系列改革策略,以提高教学质量,提升学生综合逻辑思维和实践动手能力,促进高质量应用型人才的培养。 展开更多
关键词 教育强国 土木工程结构检测技术 教育改革
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工程教育认证背景下课程思政的融入路径——以土木工程材料课程为例
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作者 苏柳月 董健苗 +1 位作者 谭春雷 廖灵青 《科教文汇》 2024年第11期65-68,共4页
为落实立德树人根本任务,促进高校课程思政的有效开展,基于土木工程材料专业课程的特点,探讨了工程教育认证背景下土木工程材料课程的思政教学目标,挖掘了教学内容中的思政元素和融入方法,分析了课程思政的考核方式。可围绕家国情怀与... 为落实立德树人根本任务,促进高校课程思政的有效开展,基于土木工程材料专业课程的特点,探讨了工程教育认证背景下土木工程材料课程的思政教学目标,挖掘了教学内容中的思政元素和融入方法,分析了课程思政的考核方式。可围绕家国情怀与使命担当、工匠精神与专业伦理、科学精神与学术修养等维度设定土木工程材料课程思政目标。将思政教育巧妙融入专业知识的传授过程,形成专业课程与思政教育同向同行的育人机制,实现润物无声的育人效果。 展开更多
关键词 土木工程材料 工程教育认证 课程思政
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乡村振兴背景下联合教学模式的研究与实践——以泛北部湾建筑学专业为例
8
作者 柴天珑 黄维拥 马黎进 《建筑与文化》 2024年第5期72-74,共3页
在乡村振兴背景下,建筑学专业在其中扮演着重要角色,面临新的形势和更高的要求。根据地域性特点,结合特色联合教学,通过五项乡村振兴、五类教师团队、五种教学模式的探索与思考,在高校间实现教育共享,将乡情乡愁融入设计,使学生心系乡... 在乡村振兴背景下,建筑学专业在其中扮演着重要角色,面临新的形势和更高的要求。根据地域性特点,结合特色联合教学,通过五项乡村振兴、五类教师团队、五种教学模式的探索与思考,在高校间实现教育共享,将乡情乡愁融入设计,使学生心系乡村、情系设计,稳步提升学生设计能力及兴趣,促进专业建设与发展。 展开更多
关键词 乡村振兴 建筑学专业 联合教学 教学改革
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基于BIM模型的可视化仿真应用——以广西百色干部学院项目为例 被引量:10
9
作者 邓朗妮 马晋超 +2 位作者 郭亮 黄晓霞 罗日生 《广西科技大学学报》 2016年第4期74-80,共7页
本文以BIM软件平台可支持多种文件格式的互导为基础,通过分析和对比各类图形软件在实际运用中的优缺点,选择优缺点互补、文件格式兼容性良好的图形软件,并对这些图形软件进行整合和协调工作,提出多种BIM图形软件可以协同工作的可能性,... 本文以BIM软件平台可支持多种文件格式的互导为基础,通过分析和对比各类图形软件在实际运用中的优缺点,选择优缺点互补、文件格式兼容性良好的图形软件,并对这些图形软件进行整合和协调工作,提出多种BIM图形软件可以协同工作的可能性,探索基于BIM模型的可视化仿真技术的实现依据,并详细介绍其实现过程,使多种BIM软件协同工作,突破传统BIM平台软件的局限性,成功将三维可视化仿真技术运用到BIM模型中. 展开更多
关键词 BIM 可视化 仿真技术 集成应用
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基于工作团队的高校图书馆学生志愿者分类管理策略研究——以广西工学院图书馆为例 被引量:7
10
作者 邓敏 罗臻 《农业图书情报学刊》 2013年第5期139-142,共4页
分析高校图书馆学生志愿者管理存在的问题,探讨基于工作团队的学生志愿者管理模式的优势,并以广西工学院图书馆为例,从服务定位、培训、组织、沟通、制度、评价等方面提出基于工作团队的学生志愿者分类管理策略。
关键词 工作团队 学生志愿者 高校图书馆
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广西工学院学分制模式下学生综合测评办法研究 被引量:1
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作者 廖羚 顾桂萌 刘峪岐 《广西工学院学报》 CAS 2007年第S1期211-212,217,共3页
结合我院学分制的实施,发现原来使用的学年制模式下综合测评办法存在着不少与学分制模式的不兼容之处,构建一种与学分制更为适用的综合测评机制迫在眉睫。本文对学分制模式下对学生综合测评提出了一些新的思路,探讨学分制模式下对学生... 结合我院学分制的实施,发现原来使用的学年制模式下综合测评办法存在着不少与学分制模式的不兼容之处,构建一种与学分制更为适用的综合测评机制迫在眉睫。本文对学分制模式下对学生综合测评提出了一些新的思路,探讨学分制模式下对学生综合素质测评的行之有效的办法。 展开更多
关键词 大学生 学分制 综合测评 办法
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建筑废弃物轻质隔墙板的制备及力学性能研究 被引量:1
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作者 谭春雷 任吉 +1 位作者 崔李三 邓宇 《混凝土与水泥制品》 2023年第3期74-77,共4页
以硅烷偶联剂、木质素纤维、双氧水作为改性剂,对建筑废弃物粉末进行改性,并将改性后形成的水性复配物作为胶凝材料替代部分水泥,与建筑废弃物颗粒充分混合,制成轻质隔墙板,研究了木质素纤维掺量和建筑废弃物颗粒掺量对轻质隔墙板力学... 以硅烷偶联剂、木质素纤维、双氧水作为改性剂,对建筑废弃物粉末进行改性,并将改性后形成的水性复配物作为胶凝材料替代部分水泥,与建筑废弃物颗粒充分混合,制成轻质隔墙板,研究了木质素纤维掺量和建筑废弃物颗粒掺量对轻质隔墙板力学性能的影响,并进行了SEM微观分析。结果表明:改性后的建筑废弃物水性复配物具有与水泥相同功效的凝胶性质,在交联聚合作用下,可形成稳定的三维网络结构,有效提高轻质隔墙板的力学强度;随着木质素纤维掺量和建筑废弃物颗粒掺量的增加,轻质隔墙板的力学性能均呈先增大后减小的趋势,最佳木质素纤维掺量为6%,适宜建筑废弃物颗粒掺量为42%左右。 展开更多
关键词 建筑废弃物 改性处理 轻质隔墙板 力学性能 微观分析
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基于组件式GIS技术的广西工学院电子地图设计与开发
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作者 梁鑫 《广西工学院学报》 CAS 2006年第S2期30-32,共3页
电子地图是指在计算机环境中制作和使用的,由空间信息与属性信息构成的能够动态显示其信息及实时处理的数字图像。简述了G IS及组件式G IS产品M apX的功能和特点,并介绍了M apX和VB相结合开发广西工学院电子地图查询系统的方法,具有一... 电子地图是指在计算机环境中制作和使用的,由空间信息与属性信息构成的能够动态显示其信息及实时处理的数字图像。简述了G IS及组件式G IS产品M apX的功能和特点,并介绍了M apX和VB相结合开发广西工学院电子地图查询系统的方法,具有一定的实用价值。 展开更多
关键词 电子地图 组件式GIS MAPX
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广西工学院学生党员发展工作的实践与思考
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作者 陈雁 《广西工学院学报》 CAS 2005年第S1期58-60,共3页
高校学生党员的发展工作是一项系统工程,涉及到学校党组织的自身建设。素质教育的实施和精神文明建设等各项工作。结合广西工学院土木建筑工程系学生党支部近年的工作实践和经验,探索形成学生党员发展工作的长效机制。
关键词 学生党建工作 实践 思考
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基于层次分析法的大学生线上学习满意度评价方法
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作者 邓朗妮 杨洲 +2 位作者 郭亮 周峥 廖羚 《中国教育技术装备》 2023年第8期14-18,23,共6页
基于教育现代化背景,对大学生线上学习满意度进行研究。运用层次分析法将反映学生线上学习满意度的指标进行层次分解,构建指标评价体系。建议提升教师教学能力及治学态度、改善学生学习态度引导自主学习、合理安排网课时间优化课程内容... 基于教育现代化背景,对大学生线上学习满意度进行研究。运用层次分析法将反映学生线上学习满意度的指标进行层次分解,构建指标评价体系。建议提升教师教学能力及治学态度、改善学生学习态度引导自主学习、合理安排网课时间优化课程内容设计、鼓励生生交流互动重视学生反馈,以此提升大学生线上学习满意度,健全线上学习教育体系,助推线上学习常态化和标准化。 展开更多
关键词 线上学习 学习满意度 层次分析法
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广西侗族传统吊脚楼抑制火灾蔓延对策研究
16
作者 叶雁冰 龚旭峰 熊浩 《建筑与文化》 2023年第2期181-183,共3页
广西侗族传统吊脚楼民居的建筑材料以木材为主,经过上千年的沉淀,已经形成了独特的本土历史文脉。传统吊脚楼受到现代文化与科学技术的冲击,再加上传统吊脚楼本身的火灾蔓延和防火缺陷,严重制约了传统吊脚楼的传承与保护。文章以广西侗... 广西侗族传统吊脚楼民居的建筑材料以木材为主,经过上千年的沉淀,已经形成了独特的本土历史文脉。传统吊脚楼受到现代文化与科学技术的冲击,再加上传统吊脚楼本身的火灾蔓延和防火缺陷,严重制约了传统吊脚楼的传承与保护。文章以广西侗族传统吊脚楼为例,探索抑制吊脚楼火灾蔓延的方法,旨在提高吊脚楼的抗火灾蔓延能力,保护其宝贵的建筑文化遗产。 展开更多
关键词 侗族 传统吊脚楼 火灾蔓延 防火改造
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《广西工学院学报》论文作者研究 被引量:3
17
作者 徐燕飞 《广西工学院学报》 CAS 1996年第4期35-40,共6页
本文运用文献计量学的原理和方法,对《广西工学院学报》从1990年创刊起到1996年第三季度止所发表的论文及作者进行了详细的统计与剖析;得出了《广西工学院学报》发文量与作者群的现状,作者所在地区、单位分布的特点与规律,... 本文运用文献计量学的原理和方法,对《广西工学院学报》从1990年创刊起到1996年第三季度止所发表的论文及作者进行了详细的统计与剖析;得出了《广西工学院学报》发文量与作者群的现状,作者所在地区、单位分布的特点与规律,确定了作为该刊的核心作者,活跃作者群的数量与比例,进一步论证了该刊在教学和科研方面所作出的积极贡献。 展开更多
关键词 文献计量学 学报 论文 作者 高校
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“四度”融合育人模式下的土木工程材料课程思政建设 被引量:6
18
作者 廖灵青 董健苗 +2 位作者 谭春雷 苏柳月 崔李三 《科教文汇》 2023年第20期128-133,共6页
文章立足于专业人才培养目标,坚持立德树人为本、学生为中心的教学理念,从科学合理提升课程思政教育的广度、深度、温度和力度的标准出发,建立了“四度”融合的育人模式。通过深度挖掘提炼土木工程材料课程教学内容中所蕴含的思想政治... 文章立足于专业人才培养目标,坚持立德树人为本、学生为中心的教学理念,从科学合理提升课程思政教育的广度、深度、温度和力度的标准出发,建立了“四度”融合的育人模式。通过深度挖掘提炼土木工程材料课程教学内容中所蕴含的思想政治教育元素,在建设线上和线下课程思政教学资源、创新课堂教学模式与教学方法、深化思政元素的融入设计、强化思政的价值引领、构建多元化课程思政考核评价体系等方面开展了课程思政建设,实现了土木工程材料专业课程教育与思政教育的有机结合、深度融合,取得了润物无声的课程育人效果。 展开更多
关键词 课程思政 土木工程材料“ 四度”融合 教学改革
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某建筑深基坑支护结构设计及智能化监测 被引量:5
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作者 徐振斯 庞复海 +1 位作者 邓宇 桂金洋 《岩土工程技术》 2023年第6期731-736,共6页
以某建筑深基坑工程为例,介绍了土钉墙在基坑深度大、土岩组合地层、坑壁陡峭条件下的设计应用,并采用智能监测云平台实现变形的实时监测和预警推送。结果表明,该工程的支护结构设计合理,边坡稳定性验算满足要求,各项变形指标均小于变... 以某建筑深基坑工程为例,介绍了土钉墙在基坑深度大、土岩组合地层、坑壁陡峭条件下的设计应用,并采用智能监测云平台实现变形的实时监测和预警推送。结果表明,该工程的支护结构设计合理,边坡稳定性验算满足要求,各项变形指标均小于变形控制值。本项目对深基坑支护结构设计和智能化监测有一定借鉴。 展开更多
关键词 土钉墙 深基坑 预警信息 位移变形 智能化监测
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广西钦崇高速公路膨胀土动力变形及动强度特性试验研究 被引量:1
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作者 唐咸远 王诗海 +1 位作者 马杰灵 罗杰 《重庆交通大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2023年第5期61-69,共9页
为研究膨胀土在长期循环荷载作用下的动力变形及动强度特性,对广西钦崇高速公路膨胀土开展室内动三轴试验,分析不同围压和动应力对膨胀土轴向累积变形和动强度特性的影响。研究结果表明:膨胀土轴向累积应变随振次变化关系在较小动应力... 为研究膨胀土在长期循环荷载作用下的动力变形及动强度特性,对广西钦崇高速公路膨胀土开展室内动三轴试验,分析不同围压和动应力对膨胀土轴向累积变形和动强度特性的影响。研究结果表明:膨胀土轴向累积应变随振次变化关系在较小动应力时呈现稳定型发展趋势,在动应力较大时呈现破坏型发展趋势,建立了考虑稳定型和破坏型发展趋势的修正双曲线累积变形预测模型,得出了不同围压和动应力下的拟合参数;膨胀土滞回曲线倾斜程度随振次的增加而逐渐减小,形状由饱满梭形变为柳絮条状,随围压的增加滞回曲线逐渐朝动应力轴方向靠拢,斜率逐渐增大,动应变逐渐减小;膨胀土动强度随破坏振次N_(f)的增大呈现幂函数曲线衰减规律,动黏聚力c_(d)和动内摩擦角φ_(d)在半对数坐标下随lg N的增加而线性减小,且c_(d)减小速度大于φ_(d)减小速度,将动静强度指标参数进行归一化处理后,得到了膨胀土强度指标随不同破坏振次lg N变化的归一化公式。 展开更多
关键词 道路工程 膨胀土 动三轴试验 累积变形 动强度特性
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