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“双碳”目标下绿色金融现代产业学院人才培养模式的探索与实践 被引量:1
1
作者 孙穗 曲升刚 杨佳衡 《中州大学学报》 2024年第1期118-122,共5页
在当前全球气候变化的背景下,“低碳”目标已经成为各国共同追求的目标,而绿色金融作为推动这一目标的重要手段,其人才培养显得尤为重要。在准确把握“碳达峰碳中和”内涵的前提下,基于三螺旋的理论逻辑,聚焦绿色金融人才培养的标准和要... 在当前全球气候变化的背景下,“低碳”目标已经成为各国共同追求的目标,而绿色金融作为推动这一目标的重要手段,其人才培养显得尤为重要。在准确把握“碳达峰碳中和”内涵的前提下,基于三螺旋的理论逻辑,聚焦绿色金融人才培养的标准和要求,拟构建“人才需求—培养规格—培养模式—人才供给”的路径,为绿色金融人才培养模式创新提供理论依据和行动参照。通过实施人才培养的“双碳”行动,建立动态的“产业—专业—课程”敏捷对接体系,有序衔接“学术论坛—创新项目—毕业论文”,并通过“虚拟教研室+现代产业学院”的教学方法,形成“共建—共验—共享”的绿色金融人才培养模式,聚焦人才培养能力增值研究。 展开更多
关键词 双碳 绿色金融 现代产业学院 人才培养模式
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基于Logit模型的大学生金融投资行为研究——以广西财经学院为例 被引量:4
2
作者 聂勇 包友梅 +5 位作者 陈小敏 韦晓迪 黄冬瑾 雷雪明 梁金丽 周超 《广西财经学院学报》 2013年第2期62-68,共7页
为了更好地了解大学生金融投资行为及其投资倾向,本文采取网上问卷调查的形式,对广西财经学院大学生进行随机抽样调查。通过对300份有效问卷的整理,采用logit模型,归纳分析了他们的金融投资方式和特点。基于上述分析,从个人、学校、金... 为了更好地了解大学生金融投资行为及其投资倾向,本文采取网上问卷调查的形式,对广西财经学院大学生进行随机抽样调查。通过对300份有效问卷的整理,采用logit模型,归纳分析了他们的金融投资方式和特点。基于上述分析,从个人、学校、金融机构三个方面提出提高大学生金融投资水平的建议。 展开更多
关键词 大学生 金融投资 投资倾向 LOGIT模型
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金融专业大学生金融投资情况调研——以广西财经学院为例
3
作者 聂勇 黄秋惠 +4 位作者 陆艳莎 李灿恒 李维婷 苏博 覃燕媚 《沿海企业与科技》 2012年第11期24-27,共4页
大学生作为金融投资群体的一部分,甚至将来会成为金融投资市场的主体,特别是对于金融专业大学生,他们的金融投资行为更应该引起我们的关注。课题组采用问卷调查的形式,以广西财经学院金融与保险学院学生为调查对象,分析金融专业大学生... 大学生作为金融投资群体的一部分,甚至将来会成为金融投资市场的主体,特别是对于金融专业大学生,他们的金融投资行为更应该引起我们的关注。课题组采用问卷调查的形式,以广西财经学院金融与保险学院学生为调查对象,分析金融专业大学生金融投资行为的特点,探索影响其金融投资行为的因素,发现他们在金融投资中存在的问题,最后提出提高他们金融投资能力的政策建议。 展开更多
关键词 广西财经学院 大学生 金融投资 金融专业
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大学生金融投资现状调查分析——以广西财经学院为例
4
作者 聂勇 陆艳 +4 位作者 王丽明 刘文艳 覃春桃 何雨薇 马利明 《沿海企业与科技》 2012年第10期104-107,103,共5页
经管类专业大学生通过学习专业知识,对金融投资有了一定的了解。然而,部分研究表明多数大学生对金融投资的学习仅停留在课本上。为此,文章对广西财经学院在校大学生进行问卷调查,分析大学生金融投资的现状,总结大学生对金融投资的认识... 经管类专业大学生通过学习专业知识,对金融投资有了一定的了解。然而,部分研究表明多数大学生对金融投资的学习仅停留在课本上。为此,文章对广西财经学院在校大学生进行问卷调查,分析大学生金融投资的现状,总结大学生对金融投资的认识和实践经验,思考大学生参与金融投资的限制性因素,提出增强大学生金融投资实践的可行性方法。 展开更多
关键词 大学生 金融投资 意识 限制性
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广西财经学院大学生金融投资情况调查与思考
5
作者 聂勇 《大学生金融投资调查》课题组 颜顺达 《中国证券期货》 2013年第1X期205-206,共2页
随着我国金融业的不断发展,金融投资已经步入大学校园,越来越多的大学生开始接触金融投资。当代大学生若不具备一定的金融知识和投资能力将无法适应竞争激烈的社会。本文运用问卷调查方法,对广西财经学院大学生金融投资情况进行分析,并... 随着我国金融业的不断发展,金融投资已经步入大学校园,越来越多的大学生开始接触金融投资。当代大学生若不具备一定的金融知识和投资能力将无法适应竞争激烈的社会。本文运用问卷调查方法,对广西财经学院大学生金融投资情况进行分析,并提出加强和提高大学生金融投资知识的思路与对策。 展开更多
关键词 金融投资 大学生 广西财经学院
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地方财经类院校开设金融科技本科专业的必要性与可行性研究——以广西财经学院为例 被引量:1
6
作者 罗云珊 《环渤海经济瞭望》 2020年第6期82-83,共2页
近年来,金融科技在我国得到了快速发展。与此同时,金融机构对金融科技人才的需求出现了爆发式增长。但由于我国开设金融科技本科专业的高校还比较少,金融科技人才的供给出现了巨大的缺口。本文探讨了地方财经类院校设置金融科技本科专... 近年来,金融科技在我国得到了快速发展。与此同时,金融机构对金融科技人才的需求出现了爆发式增长。但由于我国开设金融科技本科专业的高校还比较少,金融科技人才的供给出现了巨大的缺口。本文探讨了地方财经类院校设置金融科技本科专业的必要性、可行性,并对此提出了相关对策建议。 展开更多
关键词 金融科技 专业设置 人才培养
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高校财经类交叉学科课程思政教学研究——以“保险会计学”为例
7
作者 王铭利 刘家养 +1 位作者 谢强强 王靖涵 《开封文化艺术职业学院学报》 2024年第1期75-79,共5页
高校财经类交叉学科课程兼具两个甚至多个学科特点,增加了课程思政建设和提升思政教学效果的难度。为此,首先以“保险会计学”为例阐明了财经类交叉学科课程思政建设的新特征。其次,从目标导向、具体内容、实现路径等方面对“保险会计... 高校财经类交叉学科课程兼具两个甚至多个学科特点,增加了课程思政建设和提升思政教学效果的难度。为此,首先以“保险会计学”为例阐明了财经类交叉学科课程思政建设的新特征。其次,从目标导向、具体内容、实现路径等方面对“保险会计学”课程思政建设进行了实践探索。再次,根据“保险会计学”课程思政实践经验提出推动财经类交叉学科课程思政建设发展的建议。高校需要高度重视财经类交叉学科课程思政建设,形成学科交叉相融的思政教学氛围,不断优化教师的跨专业教学能力,创新教学形式,从而实现课程思政教学目标。 展开更多
关键词 财经类交叉学科 保险会计学 课程思政 教学设计
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广西财经学院金融专业职业道德课程建设研究
8
作者 李娟 《科教文汇》 2019年第29期117-118,共2页
金融行业是直接与金钱打交道的行业,具有高杠杆性、高风险性、虚拟性和复杂性等特点,从行业发展开始,就要求从业人员具有较高的职业道德。因而对在校金融专业大学生进行职业道德教育、提高学生的职业道德素养显得尤为迫切和重要。
关键词 金融职业道德 理论教学 案例分析 情景演练
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广西财经学院金融职业道德课程教学改革研究
9
作者 李娟 《上海商业》 2021年第8期146-147,共2页
良好的职业伦理对于金融业的健康发展有着举足轻重的意义,对在校大学生进行职业道德教育是有效防范金融风险的重要方式。文章通过问卷调查方法了解广西财经学院金融职业道德课程建设的真实情况,并在此基础上提出改进的方法建议。
关键词 金融职业道德 教学改革 金融伦理
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区块链驱动保险业高质量发展研究——以广西为例
10
作者 王铭利 李从政 谢强强 《沿海企业与科技》 2024年第1期112-119,共8页
经过多年快速发展,我国已成为世界第二大保险市场,保险在保障国计民生、服务经济发展方面发挥着重要作用。但是在经济发展方式发生深刻变化的当下,以及受保险行业自身发展规律的作用,保险业需要依托科技走高质量发展道路。区块链作为信... 经过多年快速发展,我国已成为世界第二大保险市场,保险在保障国计民生、服务经济发展方面发挥着重要作用。但是在经济发展方式发生深刻变化的当下,以及受保险行业自身发展规律的作用,保险业需要依托科技走高质量发展道路。区块链作为信息科技的代表,正在重构保险价值链和产业链,改变传统保险的经营理念和运作方式,促成保险业的全面转型升级。广西保险业既面临着高质量发展的繁重任务,也因有良好的区块链基础而存在比较优势和发展机遇。通过深化对区块链推动广西保险业高质量发展的认识,统筹短期规划和长效机制的顶层设计,加紧推动各项政策措施落地,加快实现广西保险业高质量发展目标。 展开更多
关键词 区块链技术 保险行业 高质量发展 区域经济
原文传递
高校班主任素质之谈——广西财经学院班主任培训心得
11
作者 刘家养 《中国科教创新导刊》 2008年第26期232-232,234,共2页
高校班主任是高校教师的一部分,既要履行班主任的职责,又要承担教师的任务。在目前高校没有设立专职的班主任的情况下,班主任一般是由高校教师兼任。高校班主任是在一名合格的高校教师的要求上的进一步的提高,除了要具备高校教师的基本... 高校班主任是高校教师的一部分,既要履行班主任的职责,又要承担教师的任务。在目前高校没有设立专职的班主任的情况下,班主任一般是由高校教师兼任。高校班主任是在一名合格的高校教师的要求上的进一步的提高,除了要具备高校教师的基本素质外,还要具备一些特殊的素质。 展开更多
关键词 政治素质 创新素质
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广西大学生理财现状研究——来自广西财经学院的调查 被引量:4
12
作者 劳小燕 《市场论坛》 2015年第1期48-50,共3页
文章采用问卷调查的形式,从行为金融学的相关理论和方法出发,以广西财经学院为例深入调查分析,以小见大深入剖析广西大学生理财行为的主要影响因素及影响效果,探究行为差异背后的原因并拟解决途径,提出完善大学生投资理财行为选择的相... 文章采用问卷调查的形式,从行为金融学的相关理论和方法出发,以广西财经学院为例深入调查分析,以小见大深入剖析广西大学生理财行为的主要影响因素及影响效果,探究行为差异背后的原因并拟解决途径,提出完善大学生投资理财行为选择的相关建议。 展开更多
关键词 广西大学生 理财投资 现状 财富水平
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享乐消费主义影响下的大学生消费情况调查研究——以广西财经学院为例
13
作者 谭梁丽 卢爱萍 +5 位作者 崔静 林芳 李玲玉 毛素娟 周学莹 胡雯 《时代经贸》 2014年第2期190-191,共2页
随着经济发展和消费水平的不断提高,大学生已日益发展成为一个不容忽视的庞大且特殊的消费群体。本文以广西财经学院大学生为调查对象,采用问卷调查的形式,发现大学生在消费方面呈现经济主要来源单一、整体消费水平不高,但个体间差... 随着经济发展和消费水平的不断提高,大学生已日益发展成为一个不容忽视的庞大且特殊的消费群体。本文以广西财经学院大学生为调查对象,采用问卷调查的形式,发现大学生在消费方面呈现经济主要来源单一、整体消费水平不高,但个体间差异较大、消费结构以物质为主、消费观念以节约型为主,但缺乏理财规划等特征。通过对现状以及存在问题的分析,最后根据实际提出有效的解决建议,帮助大学生树立正确的消费观念,构建大学校园和谐、理性的消费理念。 展开更多
关键词 大学生 消费现状 享乐消费 广西财经学院
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广西财经学院相思湖校区大学生消费情况调查报告
14
作者 莫智惠 梁水贤 +4 位作者 关智予 何聪 方秋华 张玲娜 史顺今 《时代经贸》 2014年第2期193-194,共2页
本调查以广西财经学院相思湖校区学生为对象,运用统计分析软件进行数据汇总,以恩格斯的需求层次理论为研究基础,对大学生的消费行为进行分类描述和概括,了解当前大学生消费行为的现状,并发现其消费行为中存在的主要问题,从社会、... 本调查以广西财经学院相思湖校区学生为对象,运用统计分析软件进行数据汇总,以恩格斯的需求层次理论为研究基础,对大学生的消费行为进行分类描述和概括,了解当前大学生消费行为的现状,并发现其消费行为中存在的主要问题,从社会、家庭、学校和大学生本身四个方面分析所产生问题的原因,最后,联系实际提出引导大学生合理消费的建议。 展开更多
关键词 大学生 消费现状 消费行为 消费观念 消费结构
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数字普惠金融背景下信用风险溢价对实际利率的影响——基于多重门槛模型的分析与行为经济学的解释
15
作者 黄荣哲 《长江师范学院学报》 2024年第3期45-55,共11页
金融市场活动容易受到人们感觉认知的影响。在数字普惠金融快速发展的背景下,数字普惠金融发展状况成为人们在信贷市场上能够动态感知的、越来越重要的信号。根据信号的同时对比与继时对比,人们有可能改变经济决策与行为。研究结果表明... 金融市场活动容易受到人们感觉认知的影响。在数字普惠金融快速发展的背景下,数字普惠金融发展状况成为人们在信贷市场上能够动态感知的、越来越重要的信号。根据信号的同时对比与继时对比,人们有可能改变经济决策与行为。研究结果表明:不仅数字普惠金融能够通过信用传导机制及多重门槛效应对实际利率施加显著影响,而且门槛变量表现出显著的时滞效应。在信贷市场上,人们关于数字普惠金融的体验极有可能具备感觉阈限与感觉适应的特征。数字普惠金融发展能减弱利率市场对于信用风险溢价的反应。随着数字普惠金融处于越来越快的发展阶段,人们在面对信用风险时表现得越来越乐观。 展开更多
关键词 数字普惠金融 信用风险溢价 多重门槛模型 感觉阈限 信贷市场
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数字金融如何促进经济高质量发展:理论机制与实证检验 被引量:5
16
作者 韩珣 安然 黄娴静 《金融监管研究》 CSSCI 北大核心 2024年第1期79-95,共17页
双循环背景下如何提升金融资源配置效率,使金融更好地服务实体经济,成为实现经济高质量发展的关键所在。本文利用文本分析法构建了数字金融指数,从理论和经验层面考察了数字金融对经济高质量发展的影响。研究结果表明,数字金融可促进经... 双循环背景下如何提升金融资源配置效率,使金融更好地服务实体经济,成为实现经济高质量发展的关键所在。本文利用文本分析法构建了数字金融指数,从理论和经验层面考察了数字金融对经济高质量发展的影响。研究结果表明,数字金融可促进经济增长、提升地区创新程度、实现可持续发展和加快产业结构升级,但对于地区平衡发展的作用并不明显。机制分析表明,数字金融可通过提高信贷资源配置的市场化程度促进经济增长,可通过提升技术成果的市场化转化程度和提高非国有经济占比促进地区创新,可通过提升市场环境与中介服务效率实现可持续发展,可通过影响技术进步和消费升级而推动产业升级。异质性分析表明,数字金融对经济高质量发展的作用在不同发达程度、不同境外投资占比和不同国际化程度的地区存在异质性影响。拓展性分析表明,政府关注程度的上升对数字金融与经济高质量发展之间的关系具有正向调节作用。 展开更多
关键词 数字金融 经济高质量发展 地区创新 技术进步
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资源配置视角下绿色金融对绿色技术创新的影响研究 被引量:10
17
作者 潘明清 谢清华 崔冉 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2024年第4期52-59,共8页
基于资源配置视角,探究绿色金融与绿色技术创新的影响效应和内在机制。研究发现:绿色金融有助于增强绿色技术创新能力,且该促进效应具有显著的区域异质性;从作用渠道看,绿色金融可以通过研发资本和研发人才两条传导机制增强绿色技术创... 基于资源配置视角,探究绿色金融与绿色技术创新的影响效应和内在机制。研究发现:绿色金融有助于增强绿色技术创新能力,且该促进效应具有显著的区域异质性;从作用渠道看,绿色金融可以通过研发资本和研发人才两条传导机制增强绿色技术创新能力;从异质性效应看,劳动力与资本资源错配严重制约了绿色金融对绿色技术创新能力的促进作用,尤其是东部地区的抑制效应更强。进一步讨论发现,绿色金融、资源配置对绿色技术创新具有显著正向空间效应。研究结论丰富了绿色金融理论体系,为我国大力发展绿色金融,促进绿色技术创新提供理论和经验依据。 展开更多
关键词 绿色金融 资源错配 绿色技术创新 研发资本 研发人才
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关于广西面向东盟区块链跨境金融协同育人建设的探索
18
作者 李雄师 何欢 黄娴静 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第5期166-169,共4页
随着区块链金融的重要性不断提升,广西在面向东盟的区块链跨境支付等业务上亟需突破,对相关区块链跨境金融人才培养产生了迫切需求。为了更好地为广西面向东盟区块链跨境金融提供人才支撑,本文在全面分析当前广西面向东盟区块链跨境金... 随着区块链金融的重要性不断提升,广西在面向东盟的区块链跨境支付等业务上亟需突破,对相关区块链跨境金融人才培养产生了迫切需求。为了更好地为广西面向东盟区块链跨境金融提供人才支撑,本文在全面分析当前广西面向东盟区块链跨境金融协同育人建设背景的基础上,系统性地阐述了广西面向东盟区块链跨境金融协同育人的建设目标和内容,并从人才培养方案创新、师资队伍培育、平台建设和教学案例开发四个方面提出了具体的实施路径。 。 展开更多
关键词 区块链 协同育人 跨境金融 面向东盟
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区块链金融的主要风险及其应对策略研究
19
作者 李从政 陈晓华 王铭利 《金融科技时代》 2024年第1期52-59,共8页
近年来,区块链金融发展迅速,弥补了传统金融体系的不足,加快了共享式新型金融生态体系构建的步伐。然而,区块链金融的发展还处于初级阶段,仍然存在诸多风险,需要监管机构和市场主体等各方认真应对。文章介绍了数字货币、支付结算、供应... 近年来,区块链金融发展迅速,弥补了传统金融体系的不足,加快了共享式新型金融生态体系构建的步伐。然而,区块链金融的发展还处于初级阶段,仍然存在诸多风险,需要监管机构和市场主体等各方认真应对。文章介绍了数字货币、支付结算、供应链金融和证券交易等区块链金融的典型模式,分析其所面对的法律风险、技术风险、市场风险和垄断风险,有针对性地提出了应对策略,以促进我国区块链金融持续健康发展。 展开更多
关键词 区块链金融 风险 应对策略
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广西地方财经高校金融科技专业建设探讨
20
作者 李雄师 黄娴静 《前卫》 2022年第24期169-171,共3页
近年来,金融与科技高度融合发展催生了对金融科技人才的迫切需求。本文分析了全国以及广西金融科技人才的市场需求以及广西地方财经高校当前金融科技人才培养的不足,立足国家战略以及广西地方经济发展需求,阐述了广西地方财经高校金融... 近年来,金融与科技高度融合发展催生了对金融科技人才的迫切需求。本文分析了全国以及广西金融科技人才的市场需求以及广西地方财经高校当前金融科技人才培养的不足,立足国家战略以及广西地方经济发展需求,阐述了广西地方财经高校金融科技专业人才培养思路,从课程体系建设、师资队伍培育、教学方法、产教融合等角度提出了金融科技专业建设的具体举措。 展开更多
关键词 金融科技 人才培养 教学改革 产教融合
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