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园林专业计算机辅助设计类课程体系建设探索与实践——以延安大学为例
1
作者 董晓璞 《教育教学论坛》 2024年第5期133-136,共4页
在分析延安大学园林专业计算机辅助设计类课程体系现状和“园林计算机辅助设计”课程教学特点的基础上,根据延安大学园林专业人才的培养要求,结合园林行业的专业特点、发展现状与发展趋势,从课程设置、教学内容、教学方法等方面入手,探... 在分析延安大学园林专业计算机辅助设计类课程体系现状和“园林计算机辅助设计”课程教学特点的基础上,根据延安大学园林专业人才的培养要求,结合园林行业的专业特点、发展现状与发展趋势,从课程设置、教学内容、教学方法等方面入手,探索改革“园林计算机辅助设计”课程体系建设。经过一段时间的教学改革实践,延安大学园林专业的教学水平、学生的专业水平、学生毕业就业率和就业质量等方面都有较为明显的提升。 展开更多
关键词 园林专业 计算机辅助设计 课程体系建设 教学改革
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延安大学国家级“一流本科专业”建设点系列介绍 化学专业
2
作者 《延安大学学报(自然科学版)》 2024年第1期F0002-F0002,F0003,共2页
化学专业前身可追溯到抗战时期延安自然科学院化学工程系,1958年设立2年制专科,1962年升为本科,2000年开始面向全国招生。2005年获批分析化学硕士点,2018年获批化学一级学科硕士点并开始实施化学卓越教师培养计划,2020年入选陕西省一流... 化学专业前身可追溯到抗战时期延安自然科学院化学工程系,1958年设立2年制专科,1962年升为本科,2000年开始面向全国招生。2005年获批分析化学硕士点,2018年获批化学一级学科硕士点并开始实施化学卓越教师培养计划,2020年入选陕西省一流本科专业建设点,2021年获批国家级一流本科专业建设点,且入选陕西省“中西部欠发达地区优秀农村教师定向培养计划”。 展开更多
关键词 本科专业建设 延安大学 卓越教师培养计划 农村教师 化学工程系 分析化学 定向培养 延安自然科学院
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延安大学高性能计算平台的建设与实践
3
作者 吴乔 黄协 高俊义 《延安大学学报(自然科学版)》 2024年第1期82-89,共8页
在教育新基建的驱动下,在科学研究、学科建设、人才培养的实际状况下,高校对高性能计算基础设施的需求日益增长。采用案例分析法,以延安大学高性能计算平台建设为例,提出目前高性能计算集群运维、管理等方面面临的挑战,从平台建设、运... 在教育新基建的驱动下,在科学研究、学科建设、人才培养的实际状况下,高校对高性能计算基础设施的需求日益增长。采用案例分析法,以延安大学高性能计算平台建设为例,提出目前高性能计算集群运维、管理等方面面临的挑战,从平台建设、运维管理、成效与创新等方面进行探索性研究。研究结果表明:先进的计算平台、精湛的技术支持、开放的学术氛围以及创新的管理服务模式能够支撑更多领域的科学研究工作。 展开更多
关键词 高性能计算平台 Slurm GRIDVIEW 计算节点 队列 延安大学
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开放实验室在卓越人才培养中的作用及其管理对策——以延安大学西安创新学院为例
4
作者 乔锐 李婷 白海涛 《漫科学(科学教育)》 2024年第3期107-109,共3页
随着新工科建设的逐步推进,原有的实验教学体系已无法满足“新工科”人才培养的要求。为了培养更符合现代产业需求的人才,必须引入新的实验教学机制。因此,各高校也都在积极推进实验室的开放。文章以延安大学西安创新学院为例,结合该校... 随着新工科建设的逐步推进,原有的实验教学体系已无法满足“新工科”人才培养的要求。为了培养更符合现代产业需求的人才,必须引入新的实验教学机制。因此,各高校也都在积极推进实验室的开放。文章以延安大学西安创新学院为例,结合该校提出的“卓越人才培养计划”,针对同类院校在实验室开放过程中出现的各类问题进行了研究。在分析问题的基础上,提出“建设—开放—管理”一体化的创新模式,并对其中存在的问题提出了相应的应对措施。 展开更多
关键词 卓越人才 开放实验室 实验教学 实验室管理
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精神永续:从延安大学东迁到交通大学西迁
5
作者 曾鹿平 《延安大学学报(社会科学版)》 2023年第1期116-121,共6页
抗日战争胜利之后,根据中共中央的战略部署,延安大学向东北迁移;社会主义建设初期,根据党中央、国务院的战略部署,交通大学向西北迁移,这是两个不同时期的大学迁移,承担着不同的历史责任与使命,但却具有同样的精神与情怀,而这种精神与... 抗日战争胜利之后,根据中共中央的战略部署,延安大学向东北迁移;社会主义建设初期,根据党中央、国务院的战略部署,交通大学向西北迁移,这是两个不同时期的大学迁移,承担着不同的历史责任与使命,但却具有同样的精神与情怀,而这种精神与情怀又具有同样的核心与精髓,这就是强烈的爱国主义情怀,听党指挥、跟党走,与党和国家、与民族和人民同呼吸、共命运的坚定信念。精神永续,生生不息,“西迁精神”是民族精神与延安精神的时代体现,是知识分子不忘初心、牢记使命的生动写照,也是延安整风运动中确立的高等院校社会需求办学逻辑的必然,对于新时期促进高等院校进一步深化改革,培养中国特色社会主义事业的建设者与接班人具有重要的现实意义。 展开更多
关键词 延安大学 交通大学 东迁 西迁 精神
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立足本土 面向全国 传承文化 服务社会——纪念《延安大学学报(医学科学版)》创刊20周年
6
作者 徐文梅 赵菊梅 《延安大学学报(医学科学版)》 2023年第3期110-112,共3页
20世纪90年代末,作为新形势下教育改革探索的中国高校合并席卷了整个中华大地,也漫延到延安这块圣地,1998年原延安医学院、延安市人民医院与延安大学合并成立了新的延安大学。随着学校的合并,大量医学教学科研工作者科研成果的发表为《... 20世纪90年代末,作为新形势下教育改革探索的中国高校合并席卷了整个中华大地,也漫延到延安这块圣地,1998年原延安医学院、延安市人民医院与延安大学合并成立了新的延安大学。随着学校的合并,大量医学教学科研工作者科研成果的发表为《延安大学学报》提出新的挑战。 展开更多
关键词 延安大学 教学科研工作 高校合并 科研成果 传承文化 《延安大学学报(医学科学版)》 立足本土 创刊20周年
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基于新时代和OBD理念下金工实习教学实践环节改革策略研究--以延安大学为例 被引量:2
7
作者 吴小斌 《石化技术》 CAS 2023年第11期251-253,255,共4页
经调研统计,我国高等教育传统工科专业的金工实习,整体上仍处在上个世纪50-60年代传统“小榔头”水平,已经无法适应新时代下社会高质量发展需求。为了进一步培养学生动手操作能力、检验工程教育中规范性和标准性,衡量工科应用型人才是... 经调研统计,我国高等教育传统工科专业的金工实习,整体上仍处在上个世纪50-60年代传统“小榔头”水平,已经无法适应新时代下社会高质量发展需求。为了进一步培养学生动手操作能力、检验工程教育中规范性和标准性,衡量工科应用型人才是否具有培养工匠精神和创新实践能力。本文基于OBD理念,通过以国内工科院校金工实习调研,结合延安大学综合性大学为例,对实践教学环节的分层次教学体系、建立课程思政库和创新实践库进行了探索思考,并考虑校内与校外培养有序结合,建立“课程思政+理论应用+实践创新+课程成果”混合式教学模式。该项目的建设对于同类院校、同类实践环节具有一定的示范性和辐射性,为类似工科专业的建设、人才的培养具有一定借鉴意义。 展开更多
关键词 石油工程 工程认证 课程思政 专业建设 延安精神
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民办高等学校教学质量评价体系研究与实践——以延安大学西安创新学院为例 被引量:1
8
作者 黄同 拓欣 刘劲飞 《科技风》 2023年第33期47-49,59,共4页
民办高校构建科学高效的教学质量评价体系,涉及面广,难度大。文章以延安大学西安创新学院为例,从实施分类评价制度,深化教师评价改革,坚持五育并举,构建全要素综合评价体系,坚持质量导向,优化人才培养全过程评价等方面介绍了推进陕西省... 民办高校构建科学高效的教学质量评价体系,涉及面广,难度大。文章以延安大学西安创新学院为例,从实施分类评价制度,深化教师评价改革,坚持五育并举,构建全要素综合评价体系,坚持质量导向,优化人才培养全过程评价等方面介绍了推进陕西省教育评价改革试点建设情况。从搭建5个系统和完善6个运行机制等方面,介绍了学校的教学质量监控与保障体系。 展开更多
关键词 民办高校 教学质量评价体系 教学质量监控
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高校食堂营养价值评估及提升策略研究——以延安大学为例
9
作者 马涛 杨静 《中国食品》 2023年第14期123-125,共3页
这些年,随着高校食堂食品安全问题频发,高校食堂的安全及营养问题受到了各界的广泛关注。本文以延安大学为例,分析了食堂存在的营养问题,然后提出了提高食堂食品营养的方法,以期提高在校师生的健康状况。一、延安大学食堂食品营养问题... 这些年,随着高校食堂食品安全问题频发,高校食堂的安全及营养问题受到了各界的广泛关注。本文以延安大学为例,分析了食堂存在的营养问题,然后提出了提高食堂食品营养的方法,以期提高在校师生的健康状况。一、延安大学食堂食品营养问题分析延安大学食堂里的食物种类非常丰富,但存在烹饪方式不正确、饭菜搭配不合理等问题,致使饭菜营养受到一定程度的影响。本文从学校食堂供餐和学生用餐两个方面,对延安大学饭菜的营养状况进行了调查分析。 展开更多
关键词 延安大学 高校食堂 食物种类 烹饪方式 学校食堂 食堂食品 营养状况 食品安全问题
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地方高校产学研创新发展平台建设——以秦创原(延安大学)促进创新中心建设为例
10
作者 周美丽 白宗文 《延安职业技术学院学报》 2023年第2期15-18,共4页
地方高校是高等教育体系的重要组成部分,对推动区域经济建设与社会发展速度与发展水平至关重要。通过研究高等教育发展现状和地方高校产学研发展态势,分析制约地方高校内涵发展因素,提出地方高校产学研创新发展平台建设策略,平台通过实... 地方高校是高等教育体系的重要组成部分,对推动区域经济建设与社会发展速度与发展水平至关重要。通过研究高等教育发展现状和地方高校产学研发展态势,分析制约地方高校内涵发展因素,提出地方高校产学研创新发展平台建设策略,平台通过实行科学有效机制和体制、产学研融合发展、高质量人才引进、多元化资金投入等策略,进而促进高校教师队伍建设、实现技术转移、成果转化等,以便更好地服务区域经济社会发展。 展开更多
关键词 要素 中职 专业调研 校企协同
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延安大学6种园林乔木叶生理特性研究
11
作者 赵满兴 陈姣 +5 位作者 陈晓洁 喻华燕 陈海雪 张霞 马卓 马文全 《农学学报》 2023年第12期46-52,共7页
为研究延安市园林植物生理特性周年内随季节的响应规律,以延安大学校园内6种常见乔木(油松、侧柏、旱柳、国槐、银杏和栾树)为研究对象,在春季、夏季和秋季分别采集植物叶片,分析同一生境下落叶与常绿乔木生理指标的差异性。结果表明,... 为研究延安市园林植物生理特性周年内随季节的响应规律,以延安大学校园内6种常见乔木(油松、侧柏、旱柳、国槐、银杏和栾树)为研究对象,在春季、夏季和秋季分别采集植物叶片,分析同一生境下落叶与常绿乔木生理指标的差异性。结果表明,平均来看,油松和侧柏的相对含水量和POD活性高于其他4种落叶乔木,而电导率、MDA、SOD和CAT低于其他4种落叶乔木。说明常绿乔木比落叶乔木具有更强的保水性,落叶乔木更易受到干旱环境的影响,但其应对干旱环境的能力较强。相对含水量和POD活性均为夏季>春季>秋季,CAT活性与之相反,电导率和MDA活性均为秋季>夏季>春季,SOD活性为夏季>秋季>春季。可见,当地秋季气候环境对园林乔木生长影响较大,要重视秋季园林乔木的管护工作。由隶属函数法分析结果看出,不同树种季节间的适应特性不同,没有达到季节间的一致性,3个季节落叶乔木的平均隶属值均高于常绿乔木。综合来看,6种园林乔木对环境适应能力由强到弱为栾树>国槐>旱柳>银杏>侧柏>油松。 展开更多
关键词 园林乔木 叶生理特性 抗氧化酶 隶属函数法 季节变化
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《汉译英》课程教学改革创新与实践——以延安大学为例
12
作者 田玲 《延安职业技术学院学报》 2023年第1期45-47,共3页
调研发现,延安大学英语专业《汉译英》课程在教学目标、教学内容、教学模式、评价形式等方面都存在一些不足,基于此,延大外院翻译教学团队在这四个方面都进行了一定的改革:教学目标里融入了新的信息技术与时代发展要求,更加注重培养学... 调研发现,延安大学英语专业《汉译英》课程在教学目标、教学内容、教学模式、评价形式等方面都存在一些不足,基于此,延大外院翻译教学团队在这四个方面都进行了一定的改革:教学目标里融入了新的信息技术与时代发展要求,更加注重培养学生的人生观与价值观;教学内容方面增加了应用型文体的比例,将翻译教学内容与思政元素有机融合;教学模式上引入了翻转课堂,采用线上加线下的混合式教学模式;评价形式方面,更加注重过程性评价,形成更为客观全面的评价方式。 展开更多
关键词 《汉译英》 课程改革 混合式教学
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延安大学劳动教育的基本经验及启示(1937-1945)
13
作者 刘函 《惠州学院学报》 2023年第1期104-110,共7页
全面抗战时期,中国共产党把马克思主义劳动观与抗战实际相结合,创造性地提出在高等院校开展劳动育人的设想。延安大学作为中国共产党创办的第一所综合性大学,成为在高等院校进行劳动育人的典型示范。延安大学劳动教育主要围绕解决学校... 全面抗战时期,中国共产党把马克思主义劳动观与抗战实际相结合,创造性地提出在高等院校开展劳动育人的设想。延安大学作为中国共产党创办的第一所综合性大学,成为在高等院校进行劳动育人的典型示范。延安大学劳动教育主要围绕解决学校办学需求与师生生活需要、农业生产等方面展开,基本形成了坚持马克思主义劳动观、坚持人的全面发展、坚持为党的中心工作服务的基本历史经验。以经验为启示,在新时期开展劳动教育要把握育人导向,坚持党在教育中的领导地位;根据现实需要,服务党的中心工作大局;丰富育人载体,探索新时代劳动教育新模式、新内涵。 展开更多
关键词 中国共产党 延安大学 马克思主义劳动观 劳动教育 历史经验
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延安大学国家级“一流本科专业”建设点系列介绍 化学工程与工艺专业
14
作者 《延安大学学报(自然科学版)》 2023年第2期F0002-F0002,F0003,共2页
延安大学化学工程与工艺专业起步于20世纪80年代,1986年设立了有机化工方向,1992年招生化学工艺专科,1996年招生本科,2004年招生硕士,2007年获批陕西省特色专业,2008年获陕西省名牌专业称号,2010年获批国家级特色专业建设点,2017年获批... 延安大学化学工程与工艺专业起步于20世纪80年代,1986年设立了有机化工方向,1992年招生化学工艺专科,1996年招生本科,2004年招生硕士,2007年获批陕西省特色专业,2008年获陕西省名牌专业称号,2010年获批国家级特色专业建设点,2017年获批省级一流专业培育项目,2018年起实施卓越工程师培养计划,2019年获批国家级一流本科专业建设点。 展开更多
关键词 延安大学 名牌专业 本科专业建设 化学工艺 卓越工程师培养计划 有机化工 国家级特色专业 化学工程与工艺专业
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扎根老区 敬业奉献——记延安大学生态环境创新教师团队
15
作者 《陕西教育(高教版)》 2023年第8期5-6,共2页
2018年,延安大学生态环境创新教师团队入选教育部首批全国高校黄大年式教师团队。5年以来,团队深入学习贯彻习近平总书记对黄大年同志先进事迹的重要批示精神,以黄大年同志为榜样,心有大我,至诚报国,坚持用延安精神铸魂育人,在人才培养... 2018年,延安大学生态环境创新教师团队入选教育部首批全国高校黄大年式教师团队。5年以来,团队深入学习贯彻习近平总书记对黄大年同志先进事迹的重要批示精神,以黄大年同志为榜样,心有大我,至诚报国,坚持用延安精神铸魂育人,在人才培养、师德师风建设、服务国家重大战略和区域经济社会发展等方面做出了可喜成绩,为新时代延安大学教师队伍建设起到了示范效应,为推动黄河流域生态环境保护和高质量发展贡献智慧力量。团队负责人陕西省教学名师刘长海教授表示,“团队要有‘拔地以参天’的理想追求、要有‘根深才叶茂’的务实精神、要有‘成材须百年’的持久毅力,才能像黄大年同志一样,涵养定力、克服浮躁,始终保持爱岗敬业、开拓进取的精神,埋头苦干,厚积薄发。” 展开更多
关键词 延安大学 教学名师 智慧力量 教师团队 师德师风建设 国家重大战略 团队负责人 刘长海
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在平凡的医学教学岗位上创造不平凡的业绩--记延安大学教授王璐
16
作者 袁广斌 《陕西教育(高教版)》 2023年第7期7-8,共2页
王璐有许多令人敬佩的身份:陕西省教学名师、中国解剖学会理事、陕西省教学指导委员会委员、ISW教学培训导师、国家级一流专业临床医学建设主持人、教育部第二批线上线下混合式一流课程主持人、教育部首批高校在线教育国际在线课程主持... 王璐有许多令人敬佩的身份:陕西省教学名师、中国解剖学会理事、陕西省教学指导委员会委员、ISW教学培训导师、国家级一流专业临床医学建设主持人、教育部第二批线上线下混合式一流课程主持人、教育部首批高校在线教育国际在线课程主持人、陕西省线上精品课程主持人、陕西省课程思政示范课主持人、陕西省特色线上课程主持人、延安大学名师导航工程教书育人专家……从教27年来,他始终奉献在医学教育前沿,以精益求精的教学态度和对学生的关爱与热忱,诠释了教师职业的神圣与无私。 展开更多
关键词 延安大学 课程思政 教学名师 在线课程 在线教育 王璐 中国解剖学会 教学岗位
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红色主题文创产品的设计研究——以延安大学文创产品的设计为例
17
作者 白宇超 《天工》 2023年第7期70-72,共3页
文化是主题文创产品的基础,没有文化的设计就如同一具没有灵魂的躯壳。结合主题文创产品对当代的影响,对延安大学的历史文化背景以及具有当地地域文化特色的相关设计的应用与传承进行分析,以起到丰富校园文化建设、弘扬校园品牌传播、... 文化是主题文创产品的基础,没有文化的设计就如同一具没有灵魂的躯壳。结合主题文创产品对当代的影响,对延安大学的历史文化背景以及具有当地地域文化特色的相关设计的应用与传承进行分析,以起到丰富校园文化建设、弘扬校园品牌传播、传承延安大学老鲁艺传统文化精神的作用,并以此衍生出延安大学吉祥物与文创产品的艺术价值及商业价值,重点研究以延安大学为主题的吉祥物设计、包装设计、色彩构成等项目。首先在校园文化调研的基础上对主题文创产品的发展趋势进行分析,然后鉴于主题文创产品与历史文化背景和地域文化特色存在的共生关系,深度挖掘延安大学主题文创产品设计的意义,最后深入研究如何在延安大学主题文创产品的吉祥物设计、包装创意、色彩构成、材料与工艺中合理应用延安大学元素。 展开更多
关键词 文创产品 延安大学 老鲁艺
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基于工程认证和课程思政背景下的石油工程专业建设与探索——以延安大学石油工程专业为例 被引量:1
18
作者 吴小斌 《陕西教育(高教版)》 2023年第5期13-15,共3页
本文以延安大学石油工程专业为例,分析了在当前工程认证和课程思政背景下,该专业建设十多年的探索过程,总结出了以坚持用延安精神育人,以工程认证为目标,以学科建设为平台,以一流专业建设为龙头,以课程思政为内涵的办学特色。延安大学... 本文以延安大学石油工程专业为例,分析了在当前工程认证和课程思政背景下,该专业建设十多年的探索过程,总结出了以坚持用延安精神育人,以工程认证为目标,以学科建设为平台,以一流专业建设为龙头,以课程思政为内涵的办学特色。延安大学石油工程专业的建设对类似工科专业的建设、人才的培养具有一定借鉴意义。 展开更多
关键词 石油工程 工程认证 课程思政 专业建设 延安精神
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全民阅读背景下大学生红色经典阅读现状分析——以延安大学为例
19
作者 曹毛毛 崔骅 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2023年第2期0069-0072,共4页
基于探究红色经典的历史价值、时代价值以及“主旋律”下红色经典在当代的现状,针对大学生主体内源性缺陷、阅读需求与资源不匹配、完善相关服务体系等问题,深入研究红色经典阅读在高校乃至全社会的相关服务体系,更挖掘红色经典的时代意... 基于探究红色经典的历史价值、时代价值以及“主旋律”下红色经典在当代的现状,针对大学生主体内源性缺陷、阅读需求与资源不匹配、完善相关服务体系等问题,深入研究红色经典阅读在高校乃至全社会的相关服务体系,更挖掘红色经典的时代意义,并积极寻找高效有用的红色经典阅读推广路径,以此不断加强红色经典的价值引领作用,引导当代大学生深入了解红色经典源远流长的文化底蕴,培养当代大学生实现中华民族伟大复兴的历史责任感。 展开更多
关键词 全民阅读 大学生 红色经典 阅读
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延安大学红色经典艺术教育示范基地建设的探索与实践 被引量:3
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作者 武忠远 侯业智 +1 位作者 党子奇 叶倩 《延安职业技术学院学报》 2011年第5期30-32,共3页
红色经典艺术是中国共产党艺术实践的结晶,对学生艺术素养、人文精神、道德人格等方面有着深远的教育意义。延安大学借助获批国家红色经典艺术教育示范基地有利时机,大力推进红色经典艺术教育,通过加强领导,健全机构,突出特色,创新活动... 红色经典艺术是中国共产党艺术实践的结晶,对学生艺术素养、人文精神、道德人格等方面有着深远的教育意义。延安大学借助获批国家红色经典艺术教育示范基地有利时机,大力推进红色经典艺术教育,通过加强领导,健全机构,突出特色,创新活动,引导示范,提升质量等途径建设红色经典艺术教育示范基地,取得了一些成绩,对高等学校红色经典艺术教育有一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 延安大学 红色经典艺术 基地建设
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