|
1
|
延安精神引领下的高职军士人才培养探索和实践——以延安职业技术学院为例 |
孙静
胡延琴
|
《延安职业技术学院学报》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
延安职业技术学院构建体育俱乐部教学模式的可行性研究 |
李国强
|
《陕西教育（高教版）》
|
2016 |
1
|
|
|
3
|
延安职业技术学院学报影响力分析 |
杜善保
|
《延安职业技术学院学报》
|
2014 |
0 |
|
|
4
|
关于办好《延安职业技术学院学报》的思考 |
刘沛奇
|
《延安职业技术学院学报》
|
2017 |
0 |
|
|
5
|
延安职业技术学院学生晨练现状调查研究 |
李国强
|
《知识经济》
|
2015 |
0 |
|
|
6
|
生态学视角下的绿色高校校史馆空间设计研究——以延安职业技术学院校史馆为例 |
李静
王建军
刘钦
许进娜
|
《建筑节能》
CAS
|
2016 |
1
|
|
|
7
|
《公差配合与测量技术》在线开放课程的建设与应用——以延安职业技术学院为例 |
崔金玉
宋文
程瑜
|
《延安职业技术学院学报》
|
2022 |
2
|
|
|
8
|
高职航海类专业学生英语学习现状的调查与分析——以延安职业技术学院航海、轮机专业学生为例 |
刘国鸿
任小萍
|
《英语广场（学术研究）》
|
2012 |
2
|
|
|
9
|
延安市农业类“三区”人才科技扶贫模式探析——以延安职业技术学院为例 |
郭军权
张诚
拓宁
李恩群
杜善保
杜森有
张延翔
董水丽
刘来喜
刘恩斌
王斌
|
《现代农业科技》
|
2018 |
2
|
|
|
10
|
内部质量保证体系建设的有效途径：诊断与改进——基于延安职业技术学院教学诊改实践 |
王旭平
任文洁
|
《延安职业技术学院学报》
|
2019 |
6
|
|
|
11
|
黄土高坡上的阳光跑操——陕北延安职业技术学院附属中学大课间操纪实 |
秦海权
颜礼波
|
《体育教学》
|
2013 |
1
|
|
|
12
|
高职《化工设备使用与维护》课程改革研究──以延安职业技术学院为例 |
武存喜
|
《广东化工》
CAS
|
2018 |
2
|
|
|
13
|
实施“创新发展行动计划”和“教学诊改”助推高职学院优质校建设——以延安职业技术学院为例 |
王旭平
|
《延安职业技术学院学报》
|
2018 |
2
|
|
|
14
|
高职院校海军士官培养中的文化育人--以延安职业技术学院为例 |
韩涛
|
《延安职业技术学院学报》
|
2022 |
2
|
|
|
15
|
高职化工设备课程教材比较研究—以延安职业技术学院为例 |
武存喜
|
《山东化工》
CAS
|
2017 |
2
|
|
|
16
|
新媒体背景下高职院校新闻宣传工作探索——以延安职业技术学院为例 |
唐小刚
|
《延安职业技术学院学报》
|
2020 |
2
|
|
|
17
|
基于服务区域经济下高职教育教学改革的思考——以延安职业技术学院为例 |
赵延霞
|
《延安职业技术学院学报》
|
2013 |
2
|
|
|
18
|
高职护理专业学生职业精神养成教育的探索与实践——以延安职业技术学院为例 |
白永宏
|
《陕西教育（高教版）》
|
2019 |
5
|
|
|
19
|
“双高”建设背景下高职院校智能建造专业群建设的内容与举措——以延安职业技术学院为例 |
李静
|
《内江科技》
|
2022 |
2
|
|
|
20
|
高职大数据与会计专业"岗课赛证"融合人才培养模式改革与实践——以延安职业技术学院为例 |
王素珍
|
《当代会计》
|
2022 |
1
|
|
