期刊文献+
共找到35篇文章
< 1 2 >
每页显示 20 50 100
朝鲜族大学生汉语写作思维模式初探 被引量:2
1
作者 陈福宝 《延边大学学报(社会科学版)》 1995年第3期103-108,共6页
朝鲜族大学生汉语写作思维模式初探陈福宝汉语写作作为第一语言写作,研究已经有很长的历史了,而作为第二语言写作,研究的时间则不是很长。第二语言写作具有很多特殊性。朝鲜族大学生的汉语写作也是第二语言写作,也具有第二语言写作... 朝鲜族大学生汉语写作思维模式初探陈福宝汉语写作作为第一语言写作,研究已经有很长的历史了,而作为第二语言写作,研究的时间则不是很长。第二语言写作具有很多特殊性。朝鲜族大学生的汉语写作也是第二语言写作,也具有第二语言写作的性质和特点。以往对这方面的研究,... 展开更多
关键词 思维模式 汉语写作 朝鲜族大学生 朝鲜族学生 总分式 汉族学生 第二语言写作 段结构 语言因素 大学语文
下载PDF
朝鲜族大学生汉语写作语言转换认知心理分析 被引量:1
2
作者 陈福宝 《东疆学刊》 1999年第3期26-29,共4页
论文从认知心理学角度分析了朝鲜族大学生汉语写作过程中存在的一些障碍,提倡建立读、说、译、写的全方位科学训练体系,通过强化语言转换机制,以有效提高朝鲜族学生的汉语写作水平。
关键词 汉语写作 语言转换 语言的理解 语言的发生
下载PDF
对外汉语语段写作训练简论 被引量:11
3
作者 陈福宝 《汉语学习》 CSSCI 1998年第6期47-49,共3页
关键词 写作训练 对外汉语教学界 语段教学 语段表达 汉语写作 写作教学 扩展句 留学生 中心意思 关联词语
原文传递
语音偏误与语音对比——谈朝鲜人汉语语音教学问题 被引量:10
4
作者 刘明章 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1990年第5期52-56,共5页
朝鲜属于汉字文化圈,朝鲜学员均具有不同程度的汉字或汉字词基础,他们学习汉语,有其独具的特点,下面仅就语音教学谈三个问题。 一、关于语音偏误问题 朝鲜人学汉语,读音错误有下列类型: 1.因受朝鲜语影响而致误,即母语的负迁移。用... 朝鲜属于汉字文化圈,朝鲜学员均具有不同程度的汉字或汉字词基础,他们学习汉语,有其独具的特点,下面仅就语音教学谈三个问题。 一、关于语音偏误问题 朝鲜人学汉语,读音错误有下列类型: 1.因受朝鲜语影响而致误,即母语的负迁移。用朝鲜语语音规律代替汉语语音规律,这是初学阶段常见的大量的偏误现象。学员大都有不同程度的使用汉字和汉字词的基础,教学一开始就受到朝鲜语汉字读音的干扰。 1.1 完全读成朝鲜语汉字音,如: “父”fù 读成 展开更多
关键词 朝鲜语 汉语语音 语音偏误 误读 语音对比 朝鲜人 学员 教学问题 汉字音 声母
原文传递
等时等长的汉语节奏原则 被引量:7
5
作者 安英姬 《汉语学习》 CSSCI 1997年第5期26-29,共4页
等时等长的汉语节奏原则安英姬所谓节奏,就是有规律的声音反复再现的现象。也就是高低有序,强弱匀称,长短均匀的声音或重复出现,或周期性再现的现象,音乐的节奏是由节拍决定的,所以衡量节奏的单位应当是等时等长的声音单位,也就... 等时等长的汉语节奏原则安英姬所谓节奏,就是有规律的声音反复再现的现象。也就是高低有序,强弱匀称,长短均匀的声音或重复出现,或周期性再现的现象,音乐的节奏是由节拍决定的,所以衡量节奏的单位应当是等时等长的声音单位,也就是拍子。我们说一种语言节奏鲜明,是... 展开更多
关键词 汉语节奏 语义结构 节奏问题 词语 音段 音长 汉语音节 教学与研究 一个音节 节拍
原文传递
朝鲜语汉字成语与汉语成语 被引量:5
6
作者 全香兰 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1996年第2期34-36,共3页
朝鲜语汉字成语与汉语成语全香兰中朝两国一衣带水,自古关系密切,文化交流也渊源流长。朝鲜在历史上曾长期借用汉字做书写工具,即使后来创制自己的文字《训民正音》以后,汉字、汉文还长期支配着国家的文字生活。随着汉字和汉文化的... 朝鲜语汉字成语与汉语成语全香兰中朝两国一衣带水,自古关系密切,文化交流也渊源流长。朝鲜在历史上曾长期借用汉字做书写工具,即使后来创制自己的文字《训民正音》以后,汉字、汉文还长期支配着国家的文字生活。随着汉字和汉文化的输入朝鲜引进并使用大量的汉字词语,... 展开更多
关键词 汉语成语 朝鲜语 汉字 朝鲜民族 四字格 引申义 民族社会 生活习惯 现代历史小说 游手好闲的人
原文传递
朝鲜语材料、工具状语在汉语中的对应形式 被引量:2
7
作者 柳英绿 《汉语学习》 CSSCI 1998年第2期37-38,共2页
朝鲜语材料、工具状语在汉语中的对应形式柳英绿1.朝鲜语没有材料宾语和工具宾语,只有材料状语和工具状语,所以在双语教学或对外汉语教学中常常遇到朝鲜族学生只会用材料状语和工具状语不会用材料宾语和工具宾语的现象。例如:①a... 朝鲜语材料、工具状语在汉语中的对应形式柳英绿1.朝鲜语没有材料宾语和工具宾语,只有材料状语和工具状语,所以在双语教学或对外汉语教学中常常遇到朝鲜族学生只会用材料状语和工具状语不会用材料宾语和工具宾语的现象。例如:①a。b.堵水泥。b.写毛笔。c.用水... 展开更多
关键词 朝鲜语 材料宾语 大学汉语 具状 朝鲜族学生 对应形式 语言习惯 汉语学习 语义类型 汉语动词
原文传递
关于语言的相对“论证性”——兼论汉语词的可论证性 被引量:1
8
作者 金基石 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1989年第2期8-13,共6页
语言的论证性(motivation)也叫作语言的配意性或有缘性,国内一般叫作词的内部形式,理据或词源结构。对于它的研究不仅有利于探讨一种语言词汇系统的共时特征及历时演变规律,而且有助于进行不同语言词汇系统的对比,为语言研究和教学(尤... 语言的论证性(motivation)也叫作语言的配意性或有缘性,国内一般叫作词的内部形式,理据或词源结构。对于它的研究不仅有利于探讨一种语言词汇系统的共时特征及历时演变规律,而且有助于进行不同语言词汇系统的对比,为语言研究和教学(尤其是第二语言词汇教学)服务。 一 按照索绪尔的观点,论证性是跟语言的任意性(arbitraire)相对立的概念,指语言符号的可分析性。索绪尔指出:“只有一部分符号是绝对任意的;别的符号中却有一种现象可以使我们看到任意性虽不能取消,却有程度的差别:符号可能是相对地可以论证的。”他以法语的Vingt(二十)和dix-neuf(十九)、德语的Laub(全部树叶) 展开更多
关键词 可论证性 汉语词 语法语言 朝鲜语 索绪尔 语素 同族词 义位 根词 单纯词
原文传递
从停顿看汉语散句的节奏
9
作者 安英姬 《延边大学学报(社会科学版)》 1995年第4期94-96,共3页
从停顿看汉语散句的节奏安英姬汉语是没有形态变化的语言,句子里的语法关系是靠词语的排列顺序来表现的。因此,停顿显得尤为重要,停顿不同,语义不同。比如:她看见妈妈笑了。这个句子可以有两个停顿处:(a)她看见/妈妈笑了。(... 从停顿看汉语散句的节奏安英姬汉语是没有形态变化的语言,句子里的语法关系是靠词语的排列顺序来表现的。因此,停顿显得尤为重要,停顿不同,语义不同。比如:她看见妈妈笑了。这个句子可以有两个停顿处:(a)她看见/妈妈笑了。(b)她看见妈妈/笑了。(a)表示:... 展开更多
关键词 汉语节奏 节拍 音节 散句 语言节奏 音长 语法结构 语音片 句子 语义表达
下载PDF
汉语节奏的二三律 被引量:5
10
作者 安英姬 《汉语学习》 2000年第1期17-21,共5页
笔者认为“节奏”是音乐术语,是一种声音现象,与文字无关。本文借用音乐中的有关理论考察了汉语的节奏现象,发现汉语节奏不仅普遍存在于书面语、口语叙述、口语会话中,而且节奏单位的时长均为两个或三个标准时长,个别的是一个标准... 笔者认为“节奏”是音乐术语,是一种声音现象,与文字无关。本文借用音乐中的有关理论考察了汉语的节奏现象,发现汉语节奏不仅普遍存在于书面语、口语叙述、口语会话中,而且节奏单位的时长均为两个或三个标准时长,个别的是一个标准时长。用音乐术语来说,节奏单位的节拍除个别外,均为两拍或三拍。这是汉语节奏特有的一个规律。 展开更多
关键词 汉语 节奏 时长 音段 节拍 切分
全文增补中
朝鲜语和汉语主语的对比 被引量:1
11
作者 金岩 《汉语学习》 CSSCI 北大核心 1996年第6期32-37,共6页
朝鲜语和汉语主语的对比金岩0引言0.1笔者在汉语教学中发现,朝鲜族学生对汉语主语感到困感,认为汉语对主语的选择无规则可循。为此,本文从朝汉语主语的功能类型、语义类型及语用等方面作一下较为系统的对比,目的在于找出两种语... 朝鲜语和汉语主语的对比金岩0引言0.1笔者在汉语教学中发现,朝鲜族学生对汉语主语感到困感,认为汉语对主语的选择无规则可循。为此,本文从朝汉语主语的功能类型、语义类型及语用等方面作一下较为系统的对比,目的在于找出两种语言的主语在语法、语义、语用三个平面... 展开更多
关键词 朝鲜语 受事主语句 汉语主语 汉语语法 数量结构 谓词性主语 材料主语 动词谓语句 体词性 动作行为
原文传递
试析现代汉语中的电子计算机用语 被引量:3
12
作者 彭爽 《汉语学习》 2000年第1期56-60,共5页
电子计算机用语作为一种科技术语,是现代汉语新词新语的来源之一,本文试从三个方面对它进行考察。1.电子计算机用语作为术语所具备的基本特征。2.电子计算机用语的构成情况。3.对电了计算机用语中不规范现象的分析与建议。
关键词 现代汉语 电子计算机用语 规范化 单义性 专业性
全文增补中
从俄朝民族文化心理看安娜和春香爱情追求之差异 被引量:3
13
作者 刘艳萍 《外国文学研究》 CSSCI 北大核心 1996年第4期90-94,共5页
作为成功的古典女性形象,安娜和春香所属的国家、社会不同,出身、教养也不同,可是,她们追求爱情生活的历程却如此相似,即她们都是美善的完美结合体;都追求真挚而自由的爱情;其爱情追求具有情爱的绝对定向性;为追求理想的爱情勇于反抗专... 作为成功的古典女性形象,安娜和春香所属的国家、社会不同,出身、教养也不同,可是,她们追求爱情生活的历程却如此相似,即她们都是美善的完美结合体;都追求真挚而自由的爱情;其爱情追求具有情爱的绝对定向性;为追求理想的爱情勇于反抗专制势力而不妥协。可是仔细考察其爱情的心理内容、表现方式及命运结局,就会发现其中的显著差异,这是两个形象难以比较的最大障碍。但是这并不意味着两个形象之不可比。笔者认为,安娜和春香的爱情追求在某种意义上还分别体现着俄朝民族某一特定时期普通的平民的爱情观。所谓“平民”。 展开更多
关键词 民族文化心理 爱情追求 爱情悲剧 儒家文化 爱情观 托尔斯泰 社交生活 儒家思想 情的方式 民族精神
下载PDF
《HSK汉字等级大纲》中的汉字与韩国教育用汉字的字形比较 被引量:3
14
作者 黄贞姬 《汉语学习》 CSSCI 1998年第1期42-45,共4页
《HSK汉字等级大纲》中的汉字与韩国教育用汉字的字形比较黄贞姬《汉语水平汉字等级大纲》(国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编,以下简称《大纲》),是一部规范性的水平大纲,是我国对外汉语教学总体设计、教材编写... 《HSK汉字等级大纲》中的汉字与韩国教育用汉字的字形比较黄贞姬《汉语水平汉字等级大纲》(国家对外汉语教学领导小组办公室汉语水平考试部编,以下简称《大纲》),是一部规范性的水平大纲,是我国对外汉语教学总体设计、教材编写、课堂教学和成绩测试的重要依据。①... 展开更多
关键词 韩国教育用汉字 汉字教学 《大纲》 对外汉语教学 中国汉字 百分比 《现代汉语词典》 部首 合体字 分类字
原文传递
试论《东人诗话》在朝鲜诗话史上的意义 被引量:2
15
作者 马金科 《东北亚论坛》 CSSCI 北大核心 2001年第2期92-94,共3页
从1221年朝鲜产生第一部诗话集开始,到20世纪中叶,朝鲜共产生了近百部诗话集。这部壮观的历史,已经汇入东方诗话的洪流,成为东方诗学不可分割的一部分。《东人诗话》是朝鲜诗话历史上最具有代表性的诗话专集。其内容丰富、纯粹,创... 从1221年朝鲜产生第一部诗话集开始,到20世纪中叶,朝鲜共产生了近百部诗话集。这部壮观的历史,已经汇入东方诗话的洪流,成为东方诗学不可分割的一部分。《东人诗话》是朝鲜诗话历史上最具有代表性的诗话专集。其内容丰富、纯粹,创作意图明确,创作思想自觉、自主,无论用古今诗话观念和实际去评价,还是用当时和后人的观点来衡量,《东人诗话》都堪称朝鲜诗话成熟的标志。它推动了朝鲜诗话创作的繁荣和诗学的兴盛。同时,也为后代的诗话创作树立了典范。 展开更多
关键词 朝鲜诗话史 东人诗话 意义 诗学
下载PDF
论语言符号的论证性特征 被引量:2
16
作者 金基石 《延边大学学报(社会科学版)》 1991年第4期67-75,共9页
语言的论证性(motivation)也叫理据性,指语言符号的可分析性和可解释性,即事物或现象的“得名之由”。结构主义理论的创始人索绪尔认为“只有一部分符号是绝对任意的”,而其它“符号可能是相对地可以论证的。”(1)现代语义学的奠基人之... 语言的论证性(motivation)也叫理据性,指语言符号的可分析性和可解释性,即事物或现象的“得名之由”。结构主义理论的创始人索绪尔认为“只有一部分符号是绝对任意的”,而其它“符号可能是相对地可以论证的。”(1)现代语义学的奠基人之一乌尔曼(S·Ullmann)也把词分为“隐性”的(opaque)和“显性”的(transparent)两种。(2)例如: 手(隐性)+心(隐性)○→心(显性) (?)[pul)〈火〉(隐性)+(?)[k’ot]〈花〉(隐性)→(?)(?)[pulk’ot]〈火花〉(显性)我们至今无法证明事物“手”与语音“Shou” 展开更多
关键词 语言符号 索绪尔 汉语 语言学家 语音 隐性符号 可解释性 可分析性 语法语言 外来词
下载PDF
时间副词状语与述补短语的语义关系略论 被引量:3
17
作者 徐国玉 《延边大学学报(社会科学版)》 1994年第3期95-99,共5页
时间副词状语与述补短语的语义关系略论徐国玉语法研究的结果表明:由各种句子成分构成的句子是具有种种结构关系与语义关系的结构体。本文主要探讨时间副词做状语修饰述补短语所形成的语义关系.“句子成分之间既然有种种结构关系,也... 时间副词状语与述补短语的语义关系略论徐国玉语法研究的结果表明:由各种句子成分构成的句子是具有种种结构关系与语义关系的结构体。本文主要探讨时间副词做状语修饰述补短语所形成的语义关系.“句子成分之间既然有种种结构关系,也就必然有相应的种种语义关系……①时... 展开更多
关键词 述补短语 时间副词 语义关系 趋向补语 介词短语 时间补语 可能补语 程度补语 状态补语 现代汉语
下载PDF
向力与张力之合力:中国革命文学在现代朝鲜 被引量:1
18
作者 崔雄权 《延边大学学报(社会科学版)》 1991年第3期9-17,共9页
在东方比较文学研究中,中国文学与朝鲜文学的互相关联问题引起了很多学者的重视,并且已取得可喜的成就。但是纵观学者们的研究成果,主要侧重于古典文学方面的研究,现代文学方面的研究还没得到应有的重视。本文探讨了中国现代革命文学得... 在东方比较文学研究中,中国文学与朝鲜文学的互相关联问题引起了很多学者的重视,并且已取得可喜的成就。但是纵观学者们的研究成果,主要侧重于古典文学方面的研究,现代文学方面的研究还没得到应有的重视。本文探讨了中国现代革命文学得以传播到朝鲜的原因,并初步理出了中国现代革命文学在朝鲜的传播途径和脉络。当然,这种研究是资料性的、浅层次的研究。但我相信,这会为中国和朝鲜现代文学的比较研究起到铺路石的作用。 展开更多
关键词 朝鲜人 朝鲜文学 中国人民 中国作家 知识分子 革命文学 朝鲜现代文学 革命家 评论文章 中国现代
下载PDF
接受与批评:鲁迅与现代朝鲜文学 被引量:1
19
作者 崔雄权 《延边大学学报(社会科学版)》 1993年第1期54-60,共7页
在中国众多的现代作家当中,鲁迅对朝鲜现代文坛的影响是最深刻、最广泛的。因此,鲁迅与现代朝鲜文坛的关系早就引起了学者们的重视。他们初步理出了鲁迅与朝鲜的关系,提供了一些鲜为人知的资料。然而,由于当时很多资料还没开放,加上一... 在中国众多的现代作家当中,鲁迅对朝鲜现代文坛的影响是最深刻、最广泛的。因此,鲁迅与现代朝鲜文坛的关系早就引起了学者们的重视。他们初步理出了鲁迅与朝鲜的关系,提供了一些鲜为人知的资料。然而,由于当时很多资料还没开放,加上一些时代的限制,研究停留在表层次的材料的描述上,未能勾勒出它的基本轮廓。基于这种状况,笔者在补充一些新的材料的同时试图全面描绘鲁迅与现代朝鲜文学的关系。 展开更多
关键词 鲁迅研究 朝鲜文学 南朝鲜 鲁迅作品 狂人日记 朝鲜文坛 人道主义者 文学作品 短篇小说 日本帝国主义
下载PDF
赤峰话中的“W+呢啊”是非问句及其在普通话中的对应形式 被引量:2
20
作者 郑贵友 《延边大学学报(社会科学版)》 1996年第3期101-106,共6页
赤峰话中的“W+呢啊”是非问句及其在普通话中的对应形式郑贵友零.引言0.1、赤峰市位于内蒙古自治区东部,赤峰话属东北方言赤辽片。由于历史、地理等方面的原因,赤峰话在语音、词汇、语法各方面都和普通话非常地接近,同时,还... 赤峰话中的“W+呢啊”是非问句及其在普通话中的对应形式郑贵友零.引言0.1、赤峰市位于内蒙古自治区东部,赤峰话属东北方言赤辽片。由于历史、地理等方面的原因,赤峰话在语音、词汇、语法各方面都和普通话非常地接近,同时,还具有一些和普通话不同的现象,“W+... 展开更多
关键词 是非问句 赤峰话 普通话 逻辑重音 助动词 基本数量 说英语 教育出版社 表示惊讶 主观评判
下载PDF
上一页 1 2 下一页 到第
使用帮助 返回顶部