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基于VEGF-VEGFR通路探究Avastin对DR模型大鼠干预效果 被引量：1
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作者 庄宪丽 张莹 +1 位作者 杨家干 杨延振 《中国老年学杂志》 CAS 北大核心 2023年第4期955-959,共5页
目的 基于血管内皮生长因子及受体(VEGF-VEGFR)通路探究贝伐单抗(Avastin)对糖尿病视网膜病变模型大鼠的干预效果。方法 取75只SPF级大鼠,其中15只作为正常组,其余大鼠建立糖尿病视网膜病变模型,建模成功后随机分为模型组、中剂量组、... 目的 基于血管内皮生长因子及受体(VEGF-VEGFR)通路探究贝伐单抗(Avastin)对糖尿病视网膜病变模型大鼠的干预效果。方法 取75只SPF级大鼠,其中15只作为正常组,其余大鼠建立糖尿病视网膜病变模型,建模成功后随机分为模型组、中剂量组、低剂量组、高剂量组各15只。低剂量组、中剂量组、高剂量组分别给予0.09、1.00、1.25 mg Avastin灌胃,模型组和正常组给予等体积生理盐水灌胃。采用酶联免疫吸附试验检测脂联素(ADPN)、瘦素(LP)、超氧化物歧化酶(SOD)、丙二醛(MDA)、细胞间黏附分子(ICAM)-1;采用流式细胞仪检测循环内皮细胞(CEC)、血管内皮祖细胞(EPC);采用Western印迹法检测VEGF-VEGFR通路蛋白表达量。结果 与模型组相比,低、中、高剂量组ADPN、EPC、SOD水平表达显著较高(P<0.05)。与模型组相比,低、中、高剂量组LP、ICAM-1、CEC、MDA、VEGF、VEGFR-2、β-actin表达显著较低(P<0.05)。结论 Avastin可通过调控VEGF-VEGFR信号通路中相关重要信号传导分子的基因表达,与氧化应激指标及细胞因子具有密切关系,可改善糖尿病视网膜病变模型大鼠视力。 展开更多
关键词 血管内皮生长因子及受体(VEGF-VEGFR)通路 贝伐单抗 糖尿病视网膜病变 脂联素 血皮祖细胞
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“三明治”结合案例教学法在五官科实践教学中的应用
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作者 王玉霞 张庆磊 +1 位作者 王敏 高峰 《中国卫生产业》 2023年第20期4-7,共4页
目的分析五官科实践教学中应用“三明治”+案例教学法的作用效果。方法随机选取2019年1月—2020年12月济宁医学院2019级和2020级临床医学专业共100名学生为研究对象,对照组为2019级学生,采用教师讲授联合教师评价,观察组为2020级学生,... 目的分析五官科实践教学中应用“三明治”+案例教学法的作用效果。方法随机选取2019年1月—2020年12月济宁医学院2019级和2020级临床医学专业共100名学生为研究对象,对照组为2019级学生,采用教师讲授联合教师评价,观察组为2020级学生,采用“三明治”结合案例教学法。比较两组学生的标准化患者评分和体格检查评分成绩、自主决策能力、医患沟通能力、文献检索能力、课后问题回答情况。结果观察组标准化患者评分和体格检查评分成绩高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组自主决策能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组医患沟通能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组文献检索能力高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组课后问题回答情况优于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论五官科实践教学中应用“三明治”结合案例教学法可以提高医学专业学生的各项能力与专业成绩,让学生具备更高的作业完成能力,教学应用价值高。 展开更多
关键词 五官科实践教学 三明治教学法 案例教学法 教学效果
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