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沉浸式外语自主学习平台的建构研究——以徐州工程学院为例
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作者 张婉晴 田维肖 +2 位作者 张闻瑄 卢文茜 曹丹丹(指导) 《海外英语》 2023年第4期158-160,共3页
外语学习是每个高校学生学习生活中必不可少的一环,外语自主学习平台建设对院校外语教学改革推进及学生自主学习能力培养有着重要的意义。为服务徐州工程学院英专生和非英专生的学习需要,在调查分析徐州工程学院学生需求的基础上,拟构... 外语学习是每个高校学生学习生活中必不可少的一环,外语自主学习平台建设对院校外语教学改革推进及学生自主学习能力培养有着重要的意义。为服务徐州工程学院英专生和非英专生的学习需要,在调查分析徐州工程学院学生需求的基础上,拟构建一个通过提供一个较为真实的学习场景使学习者深度沉浸其中的外语自主学习平台。 展开更多
关键词 沉浸式 自主学习 外语自主学习平台 徐州工程学院
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论3P教学法在大学英语教学中的可行性——以英国外语课堂教学与徐州工程学院大学英语教学为例 被引量:1
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作者 娄玉霞 《牡丹江大学学报》 2013年第11期172-175,共4页
3P教学法作为一种颇具影响力的外语教学法曾在我国的英语教学中占有不可替代的地位,但如今外语学者及一线教学者对任务型教学法的大力推崇使3P教学法饱受质疑。笔者以自己在英国的亲身课堂体验与所任教的学校大学英语的教学现状为例,具... 3P教学法作为一种颇具影响力的外语教学法曾在我国的英语教学中占有不可替代的地位,但如今外语学者及一线教学者对任务型教学法的大力推崇使3P教学法饱受质疑。笔者以自己在英国的亲身课堂体验与所任教的学校大学英语的教学现状为例,具体分析对比双方课堂各环节的差异,最后发现,我方现在所用、所批评的3P教学法是英国本土3P教学法的删减版,若能将真正的3P教学法用于大学英语课堂教学,一定会取得良好的教学效果。 展开更多
关键词 3P教学法 大学英语教学 导入 展示教学材料 练习所学语言 输出语言成果
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基于因子分析的大学英语考试成绩影响因素研究——以徐州工程学院为例 被引量:1
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作者 孙方莉 《牡丹江大学学报》 2013年第12期169-172,共4页
找出影响大学生英语考试成绩的因素,是提高大学生英语水平的先决条件。本文以徐州工程学院在校非英语专业大学生为研究对象,通过问卷调查,采用因子分析法从教师与学生两个方面研究了非英语专业大学英语考试成绩的影响因素。分析结果表明... 找出影响大学生英语考试成绩的因素,是提高大学生英语水平的先决条件。本文以徐州工程学院在校非英语专业大学生为研究对象,通过问卷调查,采用因子分析法从教师与学生两个方面研究了非英语专业大学英语考试成绩的影响因素。分析结果表明:大学生对影响其英语考试成绩的教师因素的认同程度相对较低,且存在着较大的差异;大学生对自身因素对大学英语考试成绩的影响认同程度较高,且对自身因素的认同比较一致。 展开更多
关键词 因子分析 英语考试成绩 影响因素
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论多维一体化实践教学体系的构建——以徐州工程学院应用型外语人才培养为例 被引量:1
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作者 徐中云 《开封教育学院学报》 2016年第9期100-101,共2页
为顺应国家高教改革与创新型国家发展战略要求,各高校纷纷进行了一系列改革。以徐州工程学院外国语学院为例,分析外语专业实践教学体系构建原则及基本架构,并对多维一体化实践教学体系的具体内容进行构建,主要包括实践教学目标体系、实... 为顺应国家高教改革与创新型国家发展战略要求,各高校纷纷进行了一系列改革。以徐州工程学院外国语学院为例,分析外语专业实践教学体系构建原则及基本架构,并对多维一体化实践教学体系的具体内容进行构建,主要包括实践教学目标体系、实践教学内容、实践教学平台、实践教学师资队伍、实践教学测评机制等方面。 展开更多
关键词 多维一体化 实践教学体系 应用型外语人才
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英语专业学生学习动机强度与自我认同变化——以徐州工程学院为例
5
作者 顾建 江莹 詹绍霞 《云南社会主义学院学报》 2014年第1期285-286,共2页
本文以徐州工程学院的英语专业学生为研究对象,着眼英语学习动机问卷调查,分为动机类型、动机强度、自我认同变化三大模块。调查研究发现英语专业学生的学习动机强度与自我认同变化有着紧密的联系,且英语专业学生的学习动机主要体现在以... 本文以徐州工程学院的英语专业学生为研究对象,着眼英语学习动机问卷调查,分为动机类型、动机强度、自我认同变化三大模块。调查研究发现英语专业学生的学习动机强度与自我认同变化有着紧密的联系,且英语专业学生的学习动机主要体现在以下5个显著的动机因子:性别、年级、生源地、始学年龄、英语水平。 展开更多
关键词 英语专业 学习动机强度 自我认同
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外语认知风格与学习策略及相关性的实证研究——以徐州工程学院为例
6
作者 钱龙 詹绍霞 《佳木斯职业学院学报》 2014年第6期389-390,共2页
本研究旨在通过调查分析徐州工程学院英语专业学生认知风格与学习策略的分布和特点的基础上,探讨两者之间的相关性。研究表明,两者之间具有一定的联系,外语学习者在选择和使用学习策略时在一定程度上受到认知风格的影响。
关键词 认知风格 学习策略 相关性
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外国语言教育中的新读写能力研究综述 被引量:2
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作者 王朋 《河北北方学院学报(社会科学版)》 2010年第6期31-33,共3页
经济全球化,尤其是文化全球化影响了人们交流和表达意义的方式,这就要求重新认识社会生活中的读写能力和实践。新读写能力研究理论认为读写能力不仅仅是中性的、技术性的认知技巧,更应该是个体参与社会过程中表达和交流的各种符号资源... 经济全球化,尤其是文化全球化影响了人们交流和表达意义的方式,这就要求重新认识社会生活中的读写能力和实践。新读写能力研究理论认为读写能力不仅仅是中性的、技术性的认知技巧,更应该是个体参与社会过程中表达和交流的各种符号资源、知识类型和社会实践的综合运用能力。目前,世界多个国家和地区开展了基于新读写能力研究的教学实践活动。 展开更多
关键词 新读写能力研究 多元读写能力 综述
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翻译传播学视角下徐州博物馆文物英译研究
8
作者 许桂媛 陈明惠 +2 位作者 张菁 张月 倪玉 《文存阅刊》 2023年第5期0056-0058,共3页
文物是一个国家和民族的历史文化的重要载体,也是国家软实力的重要体现,文物翻译对本国文化的对外传播有非常重要的作用。译者结合翻译传播学译者要素与其他要素的关系,采用不同策略翻译徐州博物馆的文物,实现文物名称翻译的精炼性、文... 文物是一个国家和民族的历史文化的重要载体,也是国家软实力的重要体现,文物翻译对本国文化的对外传播有非常重要的作用。译者结合翻译传播学译者要素与其他要素的关系,采用不同策略翻译徐州博物馆的文物,实现文物名称翻译的精炼性、文化背景翻译的历史性与通俗性,以及具体外观信息翻译的准确性。 展开更多
关键词 文物翻译 翻译传播学 徐州博物馆
原文传递
徐州市与韩国经贸合作现状与对策研究
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作者 张晴晴 《北方经贸》 2023年第4期111-113,共3页
《区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)》的正式生效、“一带一路”倡议为徐州市开展对韩经贸合作带来了新机遇。本文调查分析了徐州市与韩国经贸合作现状及存在问题,以“找突破+做特色”为方向,提出现阶段徐州市应以重点和特色产业、地域... 《区域全面经济伙伴关系协定(RCEP)》的正式生效、“一带一路”倡议为徐州市开展对韩经贸合作带来了新机遇。本文调查分析了徐州市与韩国经贸合作现状及存在问题,以“找突破+做特色”为方向,提出现阶段徐州市应以重点和特色产业、地域优势、文化交流、友好城市、合作交流恳谈会、招商团队等为突破点,以点带面,制订精准对接、合作共赢的发展规划,用小杠杆撬动大合作和大发展,逐步推进双方深层次的经贸合作。 展开更多
关键词 区域经济 特色产业 经贸合作 精准对接
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大学英语课程思政语料库建设与应用
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作者 尚建国 《英语广场(学术研究)》 2024年第7期83-87,共5页
本文分析了大学英语课程思政现状及其所面临的问题与挑战;阐述了大学英语课程思政语料库建设的必要性和紧迫性;介绍了大学英语课程思政语料库的设计原则与建设路径;探讨了大学英语课程思政语料库在教学设计、教材编写以及数据驱动式学... 本文分析了大学英语课程思政现状及其所面临的问题与挑战;阐述了大学英语课程思政语料库建设的必要性和紧迫性;介绍了大学英语课程思政语料库的设计原则与建设路径;探讨了大学英语课程思政语料库在教学设计、教材编写以及数据驱动式学习中的应用,旨在为大学英语课程思政语料库的建设和大学英语课程思政教学质量的提升提供一定的参考与启示。 展开更多
关键词 大学英语 课程思政 语料库
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脉冲涡流检测频域提离交叉点的测厚研究
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作者 闻东东 李婉婉 +1 位作者 邹庆晓 闫苏 《徐州工程学院学报(自然科学版)》 CAS 2024年第1期34-43,共10页
针对时域LOI在铁磁性和非铁磁性材料的脉冲涡流检测信号中的获取方法不统一问题,并致使时域LOI信号特征的提取标准统一性受到限制.文章通过分析铁磁性和非铁磁性材料的脉冲涡流差分信号,研究探头提离变化对脉冲涡流差分信号幅值谱、相... 针对时域LOI在铁磁性和非铁磁性材料的脉冲涡流检测信号中的获取方法不统一问题,并致使时域LOI信号特征的提取标准统一性受到限制.文章通过分析铁磁性和非铁磁性材料的脉冲涡流差分信号,研究探头提离变化对脉冲涡流差分信号幅值谱、相位谱、实部谱的影响规律,获取脉冲涡流差分信号频谱中的频域LOI,并进一步分析频域LOI的厚度测量的可行性,为统一和扩展LOI的获取方法及改善LOI的测量范围提供方法指导. 展开更多
关键词 脉冲涡流检测 提离交叉点 铁磁性材料 非铁磁性材料 频域分析
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徐州地区的汉画像石 被引量:1
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作者 孙红 孙田成 《徐州工程学院学报(社会科学版)》 2010年第3期53-56,共4页
徐州地处苏鲁豫皖四省交汇中心,又是汉文化的发祥地,有着自己独特的文化特征和丰厚的历史积淀,理应成为汉画像石的代表地区而得到更加广泛的关注、深入地发掘与研究。但是,由于解放初期徐州曾经隶属于山东管辖,故在国内许多专家学者的... 徐州地处苏鲁豫皖四省交汇中心,又是汉文化的发祥地,有着自己独特的文化特征和丰厚的历史积淀,理应成为汉画像石的代表地区而得到更加广泛的关注、深入地发掘与研究。但是,由于解放初期徐州曾经隶属于山东管辖,故在国内许多专家学者的著述中,常把徐州地区的汉画像石纳入鲁南地区加以介绍,鲜有另立章节,单独研究,造成颇多的误解和学术上的缺失。文章试对徐州的汉画像石研究作一简要的概述。 展开更多
关键词 汉画像石 徐州地区 题材内容 艺术表现形式 艺术特征
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基于模糊综合评判的旅游环境游客满意度研究——以徐州为例 被引量:4
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作者 王薇 韦力 《内蒙古科技与经济》 2010年第4期3-4,11,共3页
文章借鉴美国顾客满意度指数(ACSI)模型,基于模糊综合评判方法对徐州旅游环境游客满意度进行了评价,结果显示:游客的期望值较高,感知价值较差,从而影响了其满意度和忠诚度,对徐州旅游环境的总体评价结果为"基本满意";同时针... 文章借鉴美国顾客满意度指数(ACSI)模型,基于模糊综合评判方法对徐州旅游环境游客满意度进行了评价,结果显示:游客的期望值较高,感知价值较差,从而影响了其满意度和忠诚度,对徐州旅游环境的总体评价结果为"基本满意";同时针对影响游客满意度的因素,提出了几点建议。 展开更多
关键词 旅游环境 游客 满意度 模糊综合评判 徐州
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泛在学习时代高校教师ICT素养研究——以徐州高校大学英语教师为例 被引量:1
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作者 冯岩松 《教育与教学研究》 2017年第11期89-95,124,共8页
泛在学习时代的到来,对高校教师的ICT素养提出了严峻挑战。以徐州各高校英语教师为例进行的调查显示,当前高校英语教师ICT技术与课堂教学整合的意识很强,对ICT于自身专业发展的重要性也有强烈认知。但多数英语教师的ICT能力偏低,不能适... 泛在学习时代的到来,对高校教师的ICT素养提出了严峻挑战。以徐州各高校英语教师为例进行的调查显示,当前高校英语教师ICT技术与课堂教学整合的意识很强,对ICT于自身专业发展的重要性也有强烈认知。但多数英语教师的ICT能力偏低,不能适应学生泛在学习对教师信息能力的要求。同时,他们渴望获得他们自身所缺乏的网络与媒体技术,以满足网络教学的需要并促进自身专业化发展。各高校乃至教育主管部门应该采取切实可行的措施,帮助高校英语教师努力提高自身的ICT素养。 展开更多
关键词 泛在学习 高校英语教师 ICT素养 ICT能力
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徐州两汉文化的当代价值探讨 被引量:2
15
作者 张云霞 《齐齐哈尔师范高等专科学校学报》 2012年第4期83-85,共3页
本文通过研究徐州两汉时期的器物文化、精神文化、制度文化和符号文化,分析其对中华民族的重大影响,总结两汉文化的历史贡献,探析其当代价值,从而更好的塑造徐州两汉文化的文化价值体系,以便人们进一步传承和发扬两汉精神。
关键词 徐州 汉文化 历史贡献 当代价值
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浅谈韩国语语法教学 被引量:1
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作者 徐中云 姜淼芳 伍文进 《科技信息》 2010年第34期188-188,共1页
灵活运用演绎法、归纳法和类比法等多种多样的教学法;及时总结并建立误用数据库;培养学生活用语法的能力;在韩国语语法教学中效果显著。
关键词 语法教学 语法规则 活用能力培养
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浅谈徐州汉文化输出的显性路径 被引量:4
17
作者 刘芳 《鸡西大学学报(综合版)》 2013年第4期141-142,共2页
两汉文化已经成为徐州最具代表性的文化品牌。探讨如何使徐州的汉文化不断向外延伸、拓展,具有重要的意义。试从品牌包装,用现代科技再现汉代文化元素,多元输出等方面论述徐州汉文化输出的显性路径及其合理性。
关键词 徐州汉文化 对外输出 显性途径 品牌包装 多元输出
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徐州两汉文化风景区导游词翻译的跨文化视角分析 被引量:1
18
作者 陈明惠 《湖北科技学院学报》 2016年第10期37-42,共6页
导游词是集信息、表达和祈使于一体的复合文本。好的导游词翻译能最大限度地避免或消除各种形式的跨文化交际障碍,推动文化交流。导游词的英译应采取多种变通的方式准确、简洁地传达景点文化内涵。作为两汉三国文化的发源地,徐州的汉文... 导游词是集信息、表达和祈使于一体的复合文本。好的导游词翻译能最大限度地避免或消除各种形式的跨文化交际障碍,推动文化交流。导游词的英译应采取多种变通的方式准确、简洁地传达景点文化内涵。作为两汉三国文化的发源地,徐州的汉文化旅游资源丰富。从跨文化交际视角研究徐州两汉文化风景区汉墓文化、军事战争文化和器物文化导游词的翻译有助于宣传两汉三国文化,做到以文化提升旅游的内涵质量、以旅游扩大文化的传播。 展开更多
关键词 导游词翻译 徐州两汉文化风景区 汉墓文化 军事战争文化 器物文化
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基于微课的翻转课堂教学模式在韩国语教学中的应用研究 被引量:4
19
作者 王文玲 《开封教育学院学报》 2016年第10期93-94,共2页
基于微课的翻转课堂教学模式,颠覆了以教师为中心的传统教学模式,将韩国语教学分成课前知识的传递、课内知识的内化、课后巩固和反思三个阶段,让学生在课堂之外借助教师提供的丰富学习资源完成知识传递,课堂之内则通过丰富多彩的教学活... 基于微课的翻转课堂教学模式,颠覆了以教师为中心的传统教学模式,将韩国语教学分成课前知识的传递、课内知识的内化、课后巩固和反思三个阶段,让学生在课堂之外借助教师提供的丰富学习资源完成知识传递,课堂之内则通过丰富多彩的教学活动完成知识建构和内化,课后学生对所学知识进行巩固练习,教师对教学进行总结和反思,从而达到良好的教学效果。 展开更多
关键词 微课 翻转课堂 韩国语教学 传统教学模式
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韩国语初学者助词“?”的错误样态分析及对策研究 被引量:1
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作者 王文玲 《开封教育学院学报》 2016年第1期68-70,共3页
助词是一种重要的韩国语语法特征,是韩国语初级阶段学习的重点与难点。以徐州工程学院12级学生为调查对象,详细分析其作文中出现的助词"?"使用上的错误样态,寻找发生偏误的原因,并对教授初级韩国语的教师及学习者提出了几点... 助词是一种重要的韩国语语法特征,是韩国语初级阶段学习的重点与难点。以徐州工程学院12级学生为调查对象,详细分析其作文中出现的助词"?"使用上的错误样态,寻找发生偏误的原因,并对教授初级韩国语的教师及学习者提出了几点可行建议,旨在减少初学者助词使用的偏误,达到正确使用韩国语助词的目的。 展开更多
关键词 韩国语 初学者 助词“ 错误样态
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