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构建中医药科技成果转化的宏观法律保障机制
被引量：
4
1
作者
程玲俐
周海洋
马雪梅
《医学与法学》
2014年第6期9-12,共4页
我国的中医药科技成果转化率非常低,其主要原因是缺乏有效的法律保障机制。本文结合现行的有关法律规定,从科技体制改革、融资、税收、中介、建立专业联盟等角度探讨了如何构建中医药科技成果转化的宏观法律保障机制。
关键词
中医药科技成果
转化
法律保障
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职称材料
协同创新与卓越中医师培养探析
被引量：
4
2
作者
李勇
李涛
《中国卫生事业管理》
北大核心
2014年第3期219-220,共2页
高等教育内涵发展的新阶段、新要求,催生了以"协同创新"为指导思想的"2011计划"的颁布实施。这一计划紧密契合了高校卓越中医师培养的要求。在协同创新的思想指导下,高校积极争取政府行业等多方面支持,优化卓越中...
高等教育内涵发展的新阶段、新要求,催生了以"协同创新"为指导思想的"2011计划"的颁布实施。这一计划紧密契合了高校卓越中医师培养的要求。在协同创新的思想指导下,高校积极争取政府行业等多方面支持,优化卓越中医师的培养方案,搭建实践育人环境,强化实践育人协同,加强科教协同,是卓越中医师的协同培养的关键路径。
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关键词
卓越中医师
协同创新
拔尖创新人才
培养
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职称材料
大学新生中存在的某些问题及对策探析
被引量：
4
3
作者
张驰
《同济教育研究》
2001年第1X期33-35,共3页
指出了大学一年级部分学生中存在的心理抗挫能力不强、生活自理能力较差、学习缺乏主动性、团队意识淡薄、不善于与人交往等问题，并分析了产生这些问题的原因，提出了加强入学教育、开展第二课堂活动、开展社会调查和社会实践、开展心...
指出了大学一年级部分学生中存在的心理抗挫能力不强、生活自理能力较差、学习缺乏主动性、团队意识淡薄、不善于与人交往等问题，并分析了产生这些问题的原因，提出了加强入学教育、开展第二课堂活动、开展社会调查和社会实践、开展心理教育等解决问题的对策。
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关键词
大学生
一年级新生
素质教育
同济大学
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职称材料
计算机化考试题库建设的实践与探索
4
作者
叶强
丁潇
+6 位作者
王明谊
候朝铭
潘小莉
韩以轩
王红伟
吴玉娟
彭成
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2016年第3期18-19,48,共3页
计算机化考试成为高校考试的主流趋势,为促进教育教学开辟了新的道路。本文结合题库建设的实际工作,从如何保障题库的质量、如何应用题库、题库建设中遇到的问题以及带来的便利等方面进行论述,为后续试题库的建设与推广工作理清思路。
关键词
计算机化考试
试题库
建设
应用
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职称材料
依达拉奉联合舒血宁治疗脑梗死的系统评价
被引量：
6
5
作者
李涛
黄维
《华西医学》
CAS
2014年第3期478-482,共5页
目的系统评价依达拉奉联合舒血宁治疗脑梗死的疗效和安全性。方法计算机检Cochrane图书馆、PubMed、EMbase、中国生物医学文献数据库、中国期刊全文数据库、维普数据库,检索时限均从建库起截止2013年3月31日,根据Cochrane系统评价方法...
目的系统评价依达拉奉联合舒血宁治疗脑梗死的疗效和安全性。方法计算机检Cochrane图书馆、PubMed、EMbase、中国生物医学文献数据库、中国期刊全文数据库、维普数据库,检索时限均从建库起截止2013年3月31日,根据Cochrane系统评价方法对纳入的随机对照试验进行方法学质量评价,并用RevMan 5.0软件进行Meta分析。结果共纳入17个随机对照试验,研究结果显示:依达拉奉联合舒血宁组在总有效率、改善患者神经功能方面均优于对照组(P<0.05),不良反应发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论依达拉奉联用舒血宁治疗脑梗死有效,但纳入试验质量均较低,该结论还需高质量、大样本的研究进一步验证。
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关键词
依达拉奉
舒血宁
脑梗死
系统评价
原文传递
题名
构建中医药科技成果转化的宏观法律保障机制
被引量：
4
1
作者
程玲俐
周海洋
马雪梅
机构
成都中医药大学
成都中医药大学校长办公室
出处
《医学与法学》
2014年第6期9-12,共4页
基金
四川省教育厅重点课题"中医药科技成果转化的法律保障机制研究"(项目编号:07SA002)的阶段性成果
文摘
我国的中医药科技成果转化率非常低,其主要原因是缺乏有效的法律保障机制。本文结合现行的有关法律规定,从科技体制改革、融资、税收、中介、建立专业联盟等角度探讨了如何构建中医药科技成果转化的宏观法律保障机制。
关键词
中医药科技成果
转化
法律保障
Keywords
scientific and technological achievements of traditional Chinese medicine
transformation
legal safeguard
分类号
D922.17 [政治法律—宪法学与行政法学]
D922.16 [政治法律—宪法学与行政法学]
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职称材料
题名
协同创新与卓越中医师培养探析
被引量：
4
2
作者
李勇
李涛
机构
成都中医药大学校长办公室
出处
《中国卫生事业管理》
北大核心
2014年第3期219-220,共2页
基金
2012年四川省软科学研究计划项目"基于名老中医成才经验分析的卓越中医师培养路径研究"(编号:2012ZR0162)
文摘
高等教育内涵发展的新阶段、新要求,催生了以"协同创新"为指导思想的"2011计划"的颁布实施。这一计划紧密契合了高校卓越中医师培养的要求。在协同创新的思想指导下,高校积极争取政府行业等多方面支持,优化卓越中医师的培养方案,搭建实践育人环境,强化实践育人协同,加强科教协同,是卓越中医师的协同培养的关键路径。
关键词
卓越中医师
协同创新
拔尖创新人才
培养
Keywords
excellent doctors of TCM
collaborative innovation
top excellent talents
cultivation.
分类号
R2-4 [医药卫生—中医学]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
大学新生中存在的某些问题及对策探析
被引量：
4
3
作者
张驰
机构
成都中医药大学校长办公室
出处
《同济教育研究》
2001年第1X期33-35,共3页
文摘
指出了大学一年级部分学生中存在的心理抗挫能力不强、生活自理能力较差、学习缺乏主动性、团队意识淡薄、不善于与人交往等问题，并分析了产生这些问题的原因，提出了加强入学教育、开展第二课堂活动、开展社会调查和社会实践、开展心理教育等解决问题的对策。
关键词
大学生
一年级新生
素质教育
同济大学
分类号
G645.5 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
计算机化考试题库建设的实践与探索
4
作者
叶强
丁潇
王明谊
候朝铭
潘小莉
韩以轩
王红伟
吴玉娟
彭成
机构
成都中医药大学
教务处
成都中医药大学
临床医学院
成都中医药大学
护理学院
成都中医药大学校长办公室
出处
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2016年第3期18-19,48,共3页
基金
成都中医药大学教育教学改革重点项目"基于校园网的中医药核心课程网络题库建设与在线网络考试试点研究"(NO.JGZD201426)
成都中医药大学信息化研究专项"基于互联网的中医药核心课程‘题库与在线考试系统’建设研究"(NO.MIEC1605)
文摘
计算机化考试成为高校考试的主流趋势,为促进教育教学开辟了新的道路。本文结合题库建设的实际工作,从如何保障题库的质量、如何应用题库、题库建设中遇到的问题以及带来的便利等方面进行论述,为后续试题库的建设与推广工作理清思路。
关键词
计算机化考试
试题库
建设
应用
Keywords
Computerized test
Test questions bank
Construction
Application
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TP3-4 [自动化与计算机技术—计算机科学与技术]
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职称材料
题名
依达拉奉联合舒血宁治疗脑梗死的系统评价
被引量：
6
5
作者
李涛
黄维
机构
成都中医药大学校长办公室
出处
《华西医学》
CAS
2014年第3期478-482,共5页
文摘
目的系统评价依达拉奉联合舒血宁治疗脑梗死的疗效和安全性。方法计算机检Cochrane图书馆、PubMed、EMbase、中国生物医学文献数据库、中国期刊全文数据库、维普数据库,检索时限均从建库起截止2013年3月31日,根据Cochrane系统评价方法对纳入的随机对照试验进行方法学质量评价,并用RevMan 5.0软件进行Meta分析。结果共纳入17个随机对照试验,研究结果显示:依达拉奉联合舒血宁组在总有效率、改善患者神经功能方面均优于对照组(P<0.05),不良反应发生率差异无统计学意义(P>0.05)。结论依达拉奉联用舒血宁治疗脑梗死有效,但纳入试验质量均较低,该结论还需高质量、大样本的研究进一步验证。
关键词
依达拉奉
舒血宁
脑梗死
系统评价
Keywords
Edaravone
Shuxuening
Cerebral infarction
Systematic review
分类号
R743.33 [医药卫生—神经病学与精神病学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
构建中医药科技成果转化的宏观法律保障机制
程玲俐
周海洋
马雪梅
《医学与法学》
2014
4
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职称材料
2
协同创新与卓越中医师培养探析
李勇
李涛
《中国卫生事业管理》
北大核心
2014
4
下载PDF
职称材料
3
大学新生中存在的某些问题及对策探析
张驰
《同济教育研究》
2001
4
下载PDF
职称材料
4
计算机化考试题库建设的实践与探索
叶强
丁潇
王明谊
候朝铭
潘小莉
韩以轩
王红伟
吴玉娟
彭成
《成都中医药大学学报（教育科学版）》
2016
0
下载PDF
职称材料
5
依达拉奉联合舒血宁治疗脑梗死的系统评价
李涛
黄维
《华西医学》
CAS
2014
6
原文传递
已选择
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