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高校动画专业课程思政建设的探索与实践——以“角色设计”课程为例
1
作者
罗丁
《教育与教学研究》
2024年第9期95-99,共5页
2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求全面推进高校课程思政建设,深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。
关键词
思政建设
高校动画
专业课程
动画专业
教学框架
下载PDF
职称材料
题名
高校动画专业课程思政建设的探索与实践——以“角色设计”课程为例
1
作者
罗丁
机构
成都大学中国-东盟艺术学院动画系
出处
《教育与教学研究》
2024年第9期95-99,共5页
文摘
2020年5月,教育部印发《高等学校课程思政建设指导纲要》,要求全面推进高校课程思政建设,深入挖掘各类课程和教学方式中蕴含的思想政治资源,发挥好每门课程的育人作用,提高高校人才培养质量。
关键词
思政建设
高校动画
专业课程
动画专业
教学框架
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
J954-4 [艺术—电影电视艺术]
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作者
出处
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1
高校动画专业课程思政建设的探索与实践——以“角色设计”课程为例
罗丁
《教育与教学研究》
2024
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