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新形势下大学生思想政治工作进公寓的探索与实践——以成都理工大学材料与化学化工学院为例 被引量:2
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作者 郭沁 韩正林 +1 位作者 谢超 肖思和 《成都理工大学学报(社会科学版)》 2011年第1期105-108,共4页
随着高校后勤社会化改革,学生公寓已经成为学生学习、生活、娱乐的重要场所。为此,不断探索学生工作进公寓的新模式、新方法,已经成为高校思想政治工作者研究的重要内容。我们结合学院学生工作进公寓的具体实际,对现有的工作方法进行提... 随着高校后勤社会化改革,学生公寓已经成为学生学习、生活、娱乐的重要场所。为此,不断探索学生工作进公寓的新模式、新方法,已经成为高校思想政治工作者研究的重要内容。我们结合学院学生工作进公寓的具体实际,对现有的工作方法进行提炼,开创性地提出了"五位一体"的工作模式和"全域覆盖"的工作理念,从而不断丰富思想政治工作的内容,深化思想政治工作的内涵,提高思想政治工作的主动性和针对性。 展开更多
关键词 学生 思想政治工作 “五位一体”模式 公寓
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具有地学特色的化学专业研究生创新能力培养途径探析——以成都理工大学为例
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作者 郎春燕 黄荣富 +2 位作者 贾佳 陈文 张信凤 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2023年第12期0168-0173,共6页
研究生教育在建设高等教育强国、培养行业创新人才、促进“双一流”建设向纵深发展等方面发挥了重要的作用。通过树立以人为本、创新为导向的教学观,面向国家战略和人才培养需求,围绕课程体系设置、思政教育、课程内容重塑和教学方法改... 研究生教育在建设高等教育强国、培养行业创新人才、促进“双一流”建设向纵深发展等方面发挥了重要的作用。通过树立以人为本、创新为导向的教学观,面向国家战略和人才培养需求,围绕课程体系设置、思政教育、课程内容重塑和教学方法改革、实践创新能力培养与形成、实践平台建设等问题,深入分析地方“双一流”高校化学学科研究生创新能力培养的有效途径,以适应新时代对高层次特色人才的要求。 展开更多
关键词 特色人才 化学 研究生 创新 双一流
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成都理工大学生物工程专业实践教学改革与实践 被引量:1
3
作者 雷泞菲 肖雷 +2 位作者 谢鸿观 彭书明 李璟 《中国西部科技》 2014年第1期80-81,共2页
实践教学是培养学生理论联系实际、加强学生动手能力的重要环节,也是培养学生创造能力、开发能力、独立分析问题和解决教学中问题的能力,全面提高学生综合素质的重要教学环节。本文在分析成都理工大学生物工程专业实践教学现状基础上,... 实践教学是培养学生理论联系实际、加强学生动手能力的重要环节,也是培养学生创造能力、开发能力、独立分析问题和解决教学中问题的能力,全面提高学生综合素质的重要教学环节。本文在分析成都理工大学生物工程专业实践教学现状基础上,指出了存在问题,对其进行了卓有成效的改革,并收到良好效果。 展开更多
关键词 生物工程专业 实践教学 改革与实践
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基于BIM技术和BP神经网络的成都理工大学图书馆天然采光研究 被引量:2
4
作者 蒋佳欣 王博 +4 位作者 王猛 蔡宋刚 倪婷 敖仪斌 刘燕 《土木建筑工程信息技术》 2020年第1期30-38,共9页
天然光营造的光环境以经济、自然、宜人、不可替代等特性为人们所习惯和喜爱。天然采光不仅有利于照明节能,而且有利于增加室内外的自然信息交流,改善空间卫生环境,调节空间使用者的心情。在建筑中充分利用天然光,对于创造良好光环境、... 天然光营造的光环境以经济、自然、宜人、不可替代等特性为人们所习惯和喜爱。天然采光不仅有利于照明节能,而且有利于增加室内外的自然信息交流,改善空间卫生环境,调节空间使用者的心情。在建筑中充分利用天然光,对于创造良好光环境、节约能源、保护环境和构建绿色建筑具有重要意义。因此,优化建筑采光设计是很有必要的。本文提出了一个基于BIM技术和BP神经网络的建筑物天然采光分析思路,以成都理工大学图书馆为例,利用Revit软件建立三维可视化模型,生成gbXML格式的建筑物信息文件,再将gbXML文件导入Ecotect软件,在Ecotect软件内对图书馆的室内光环境进行模拟分析,计算自然采光系数,并定量分析窗台高度、玻璃透光率和墙体材料光反射率对室内光环境的影响。最后借助Weka软件,建立基于BP算法的神经网络模型,得到可预测在最优采光系数下变量变化范围的BP神经网络模型。 展开更多
关键词 BIM技术 自然采光系数 神经网络 BP算法 成都理工大学图书馆
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材料与化学化工类本科专业课程体系和实践教学体系的改革与构建 被引量:10
5
作者 林金辉 曾英 +3 位作者 龙剑平 肖思和 张帆 彭芸 《化工高等教育》 2011年第6期24-27,33,共5页
课程体系和实践教学体系改革是人才培养模式改革创新的一项重要内容,有利于21世纪大学生合理素质结构、知识结构和能力结构的形成。针对我校材料与化学化工类各本科专业课程体系和实践教学体系建设中存在的问题和不足,我们坚持高等教育... 课程体系和实践教学体系改革是人才培养模式改革创新的一项重要内容,有利于21世纪大学生合理素质结构、知识结构和能力结构的形成。针对我校材料与化学化工类各本科专业课程体系和实践教学体系建设中存在的问题和不足,我们坚持高等教育发展观,遵循知识经济社会对人才需求的特点,按照"宽口径、厚基础,强能力、重实践,高素质,特色性,开放性、前瞻性"的原则,提出了课程体系和实践教学体系改革与构建的基本思路。 展开更多
关键词 课程体系 实践教学体系 改革与构建 材料与化学化工类本科专业
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剪切增稠液及其复合材料的研究进展
6
作者 陈柏宇 管登高 +1 位作者 彭燕 刘涛 《橡胶工业》 CAS 2024年第4期312-319,共8页
剪切增稠液(STF)作为新一代智能耗能材料广泛应用于抗刺扎、抗冲击和阻尼减振等领域。介绍STF的特性和剪切增稠机理,综述STF复合材料的制备方式,包括浸渍或喷涂、夹层或填充、共混以及胶囊化;分析STF复合材料的抗刺扎性能、抗冲击性能... 剪切增稠液(STF)作为新一代智能耗能材料广泛应用于抗刺扎、抗冲击和阻尼减振等领域。介绍STF的特性和剪切增稠机理,综述STF复合材料的制备方式,包括浸渍或喷涂、夹层或填充、共混以及胶囊化;分析STF复合材料的抗刺扎性能、抗冲击性能、阻尼减振性能与应用。建议进一步探索STF的剪切增稠机理,研发对环境不敏感、长使用寿命、可在高冲击速率下应用、磁流变性或电流变性的STF复合材料。 展开更多
关键词 剪切增稠液 复合材料 抗刺扎性能 抗冲击性能 阻尼减振性能 共混 胶囊化
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钒钛磁铁矿尾矿/高岭土复合整体材料的制备及光催化降解罗丹明B的研究
7
作者 刘亚雯 廖承绪 +4 位作者 刘林 任冬雪 杨天凤 朱霞萍 孙永华 《化学研究与应用》 CAS 北大核心 2024年第3期522-531,共10页
在钒钛磁铁矿的开发利用过程中形成了大量堆积的尾矿,既造成土壤污染,还危害周边居民的身体健康。因此,开发钒钛磁铁矿尾矿的有效利用方法具有重要意义。本实验使用钒钛磁铁矿尾矿和高岭土为基体、硅溶胶为粘接剂、氯化铵为改性剂,制备... 在钒钛磁铁矿的开发利用过程中形成了大量堆积的尾矿,既造成土壤污染,还危害周边居民的身体健康。因此,开发钒钛磁铁矿尾矿的有效利用方法具有重要意义。本实验使用钒钛磁铁矿尾矿和高岭土为基体、硅溶胶为粘接剂、氯化铵为改性剂,制备了钒钛磁铁矿尾矿/高岭土复合整体材料,考察了制备条件对材料光催化降解罗丹明B的影响,使用XRF、XRD、SEM、BET、XPS和UV-Vis DRS对制备的材料进行了表征。结果表明,制备的复合光催化材料在60 min内对罗丹明B的去除率达到了71.5%,4次重复使用后,对罗丹明B的光催化降解仍具有一定效果。研究对钒钛磁铁矿尾矿的整体利用及“以废治废”综合利用有一定意义。 展开更多
关键词 钒钛磁铁矿尾矿 氯化铵 光催化降解 罗丹明B
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凹凸棒石/纳米铁复合材料的制备工艺及对亚甲基蓝废水的处理
8
作者 贺广喜 朱霞萍 +2 位作者 王虹 赵平 任维 《矿产综合利用》 CAS 2024年第2期8-15,22,共9页
这是一篇陶瓷及复合材料领域的论文。亚甲基蓝(MB)是工业染料废水中的典型污染物,不经处理任意排放会给水体带来非常大的危害。本文通过对凹凸棒石灼烧、有机超声改性和原位负载纳米铁制备了凹凸棒石/纳米铁复合材料(DDBAC/ATP/nZVI)。... 这是一篇陶瓷及复合材料领域的论文。亚甲基蓝(MB)是工业染料废水中的典型污染物,不经处理任意排放会给水体带来非常大的危害。本文通过对凹凸棒石灼烧、有机超声改性和原位负载纳米铁制备了凹凸棒石/纳米铁复合材料(DDBAC/ATP/nZVI)。得到了复合材料的制备工艺:凹凸棒石原土经300℃焙烧1.5 h后加入20 mmol/100 g十二烷基二甲基苄基氯化铵(DDBAC),超声20 min,然后用液相还原法负载纳米铁,铁土比为1∶3、KBH_(4)浓度为0.25 mol/L、反应时间为3 h。XRD、IR、SEM、BET、XPS等表征证实了DDBAC和纳米铁成功负载到凹凸棒石表面。复合材料对亚甲基蓝的较大吸附去除量为114.94 mg/g,60 d内应用性能稳定。 展开更多
关键词 陶瓷及复合材料 凹凸棒石 纳米铁 十二烷基二甲基苄基氯化铵 亚甲基蓝
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Na^+掺杂锂离子电池正极材料LiNi_(0.6)Co_(0.2)Mn_(0.2)O_2的制备及电化学性能 被引量:15
9
作者 郑卓 吴振国 +2 位作者 向伟 滑纬博 郭孝东 《高等学校化学学报》 SCIE EI CAS CSCD 北大核心 2017年第8期1458-1464,共7页
采用草酸盐共沉淀法制备了钠掺杂改性的Li_(0.98)Na_(0.02)Ni_(0.6)Co_(0.2)Mn_(0.2)O_2正极材料,借助X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、能量分散谱(EDS)、感应耦合等离子体原子发射光谱(ICP-AES)、电化学阻... 采用草酸盐共沉淀法制备了钠掺杂改性的Li_(0.98)Na_(0.02)Ni_(0.6)Co_(0.2)Mn_(0.2)O_2正极材料,借助X射线衍射(XRD)、扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、能量分散谱(EDS)、感应耦合等离子体原子发射光谱(ICP-AES)、电化学阻抗谱(EIS)和恒电流充放电测试等手段对材料的颗粒形貌、晶体结构和电化学性能进行了研究.结果表明,掺钠后的材料具有更完善的α-NaFeO_2结构(空间群为R3m)、更低的Li^+/Ni^(2+)阳离子混排和更大的Li层间距,易于Li^+在晶格中的快速脱嵌迁移.电化学性能测试结果证实掺钠样品具有优异的循环稳定性和高倍率性能,在2.7~4.3 V,1C下循环100次后,放电比容量仍为146 mA·h/g(容量保持率为95.4%),在0.1C,0.2C,0.5C,1C,3C,5C,10C和20C时的放电比容量分别为181,168,162,155,143,136,126和113 mA·h/g. 展开更多
关键词 钠掺杂正极材料 锂离子扩散通道 电化学性能 锂离子电池
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理工大学生物工程专业课程体系建设与教学改革的思考 被引量:24
10
作者 阳小成 雷泞菲 +1 位作者 李凛 彭书明 《教育与教学研究》 2010年第5期76-78,共3页
新建不久的成都理工大学生物工程专业在几年来的发展过程中出现或积累了一些迫切需要解决的问题。文章针对近期进行的教改课题问卷调查中反映出来的问题,从修订本科人才培养方案、优化课程体系和教学内容、加强实践教学环节、创新教学... 新建不久的成都理工大学生物工程专业在几年来的发展过程中出现或积累了一些迫切需要解决的问题。文章针对近期进行的教改课题问卷调查中反映出来的问题,从修订本科人才培养方案、优化课程体系和教学内容、加强实践教学环节、创新教学模式、加强师资队伍建设等方面提出对应的改进措施或方案,力图使生物工程专业课程体系建设和教学内容、学时安排等更科学合理,进而改善教学效果和提高人才培养质量。 展开更多
关键词 生物工程 理工大学 课程体系 教学改革
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锂离子蓄电池正极材料LiMn_(2-x-y-z)Tl_xAl_yM_zO_4(M=Co、Cr、Ni)的合成及电化学性能研究 被引量:4
11
作者 刘兴泉 钟辉 +3 位作者 唐毅 李淑华 林晓静 何泽珍 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2003年第5期467-472,共6页
采用同时掺杂Tl、Al和M(M=Co、Cr和Ni)三种金属原子和改进固相反应的方法合成了复合尖晶石正极材料LiMn2-x-y-zTlxAlyMzO4,并采用XRD、SEM、TEM、循环伏安和电化学测试考察了它的物理性质和电化学性能。结果表明,所合成的正极材料具有... 采用同时掺杂Tl、Al和M(M=Co、Cr和Ni)三种金属原子和改进固相反应的方法合成了复合尖晶石正极材料LiMn2-x-y-zTlxAlyMzO4,并采用XRD、SEM、TEM、循环伏安和电化学测试考察了它的物理性质和电化学性能。结果表明,所合成的正极材料具有与母体LiMn2O4尖晶石同样完整的尖晶石结构,规则的形貌和均匀的粒径分布。当M为Co和Cr时,目标材料的平均粒径约800nm,且具有良好的电化学性能,其首次充电容量分别为123.70mAh·g-1和121.30mAh·g-1,首次放电容量分别为117.30mAh·g-1和115.70mAh·g-1。当M为Ni时,材料的电化学性能相对较差。循环伏安和充放电曲线表明该正极材料的充放电分别为两步脱锂和插锂机理。当Li掺杂量较小时,目标材料在充放电过程中均各有两个平台。随着Li掺杂量的增加,充放电平台有由两个逐渐转变为一个的趋势。当M为Co或Cr时,该正极材料不仅拥有较高的比容量和常温循环稳定性能,而且还具有较优良的高温循环稳定性能,这可能主要归因于三种金属的协同作用使目标材料的结构更加稳定,这也使该材料有可能成为电动车电池的较佳正极材料。 展开更多
关键词 锂离子蓄电池 正极材料 合成 电化学性能 锂锰复合氧化物 掺杂
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锂离子电池正极材料LiCo_(0.3)Ni_(0.7-x)Sr_xO_2 的合成及其电化学性能 被引量:8
12
作者 钟辉 许惠 《中国有色金属学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2004年第2期157-161,共5页
在空气气氛中合成了LiCo0.3Ni0.7-xSrxO2二元掺杂锂离子电池正极材料,研究了不同掺Sr2+量对材料的结构与电化学性能的影响,用XRD、SEM及电性能测试考察了材料的结构、形貌及其电化学性能。结果表明:Sr2+的掺入量对材料的结构与电化学性... 在空气气氛中合成了LiCo0.3Ni0.7-xSrxO2二元掺杂锂离子电池正极材料,研究了不同掺Sr2+量对材料的结构与电化学性能的影响,用XRD、SEM及电性能测试考察了材料的结构、形貌及其电化学性能。结果表明:Sr2+的掺入量对材料的结构与电化学性能影响较大,随着掺Sr2+量的增加,X射线衍射图中材料的特征峰向低角度飘移,晶胞参数a和c增大,晶胞体积增大;电性能测试结果表明:适量的掺Sr2+有利于提高材料中Li+的扩散能力,抑制John Teller效应,降低阳离子混排现象,提高材料的电化学稳定性,当x=0.003,LiCo0.3Ni0.697 Sr0.003O2显示出较优的电化学性能,首次放电容量为162mA·h·g-1,首次放电效率为90.6%;40次循环后其放电容量仍为153mA·h·g-1,容量损失为7%,显示出较好的循环稳定性。 展开更多
关键词 锂离子电池 正极材料 合成 电化学性能 掺杂
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多孔微纳结构富锂正极材料0.6Li_2MnO_3·0.4LiNi_(0.5)Mn_(0.5)O_2的制备及其电化学性能 被引量:4
13
作者 郑卓 吴振国 +1 位作者 向伟 杨秀山 《无机化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2017年第3期479-486,共8页
采用碳酸盐共沉淀与燃烧法相结合的方法制备得到了多孔微纳球形结构的富锂正极材料0.6Li_2MnO_3·0.4LiNi_(0.5)Mn_(0.5)O_2。借助X射线衍射(XRD)分析、X射线光电子能谱(XPS)、扫描电镜(SEM)、透射电镜(TEM)、N2吸附-脱附和恒电流... 采用碳酸盐共沉淀与燃烧法相结合的方法制备得到了多孔微纳球形结构的富锂正极材料0.6Li_2MnO_3·0.4LiNi_(0.5)Mn_(0.5)O_2。借助X射线衍射(XRD)分析、X射线光电子能谱(XPS)、扫描电镜(SEM)、透射电镜(TEM)、N2吸附-脱附和恒电流充放电测试研究了其晶体结构、微观形貌和电化学性能。结果表明该方法制备出的材料是由一次颗粒径约300 nm的小颗粒组成的多孔微纳球形结构,比表面积为13 m2·g^(-1),具有完善的α-NaFeO_2层状结构(空间群为R3m)。电化学性能测试结果证实该材料具有优异的高容量、高循环稳定性和高倍率性能。在2.0~4.8 V,电流密度为0.1C、0.2C、0.5C、1C、3C、5C和10C时的放电比容量分别为:266、254、235、205、186、149和107 m Ah·g^(-1);在0.5C下循环100次后,放电比容量仍为217 m Ah·g^(-1)(容量保持率为94%)。 展开更多
关键词 微纳结构 碳酸盐共沉淀法 富锂正极材料 电化学性能 锂离子电池
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层状Li(Ni_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3))O_2正极材料的合成与电化学性能研究 被引量:14
14
作者 钟辉 许惠 《化学学报》 SCIE CAS CSCD 北大核心 2007年第2期147-151,共5页
采用共沉淀-喷雾造粒法制备前驱体,于750℃在空气中煅烧20h合成出层状Li(Ni1/3Co1/3Mn1/3)O2正极材料,并用XRD,SEM,粒度分析和电性能测试考察了所得材料结构、形貌及电化学性能.本层状Li(Ni1/3Co1/3Mn1/3)O2正极材料具有α-NaFeO2结构,... 采用共沉淀-喷雾造粒法制备前驱体,于750℃在空气中煅烧20h合成出层状Li(Ni1/3Co1/3Mn1/3)O2正极材料,并用XRD,SEM,粒度分析和电性能测试考察了所得材料结构、形貌及电化学性能.本层状Li(Ni1/3Co1/3Mn1/3)O2正极材料具有α-NaFeO2结构,六方晶系,R3m空间群,其晶胞参数为a=0.2865nm,c=1.4238nm.当材料分别在2.8~4.2,2.8~4.5V间进行充放电时,其首次放电容量分别为173.5和185.4mAh?g-1,首次充放电效率分别为90%和83.8%,40次循环后容量保持率分别为96%和84%. 展开更多
关键词 锂离子电池 正极材料 LI(NI1/3CO1/3MN1/3)O2
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尖晶石/层状异质结构xLiM_2O_4?(1-x)LiNi_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3)O_2锂离子电池正极材料的制备及电化学性能 被引量:2
15
作者 郑卓 郭孝东 +2 位作者 吴振国 向伟 杨秀山 《中国有色金属学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第12期2535-2544,共10页
采用原位诱导法制备得到了一系列x Li M_2O_4?(1-x)Li Ni_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3)O_2(M=Ni,Co,Mn;x=0,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5)尖晶石/层状异质结构复合材料。借助X射线衍射、扫描电镜、差示扫描量热仪、恒电流间歇滴定技术和恒电流充放电... 采用原位诱导法制备得到了一系列x Li M_2O_4?(1-x)Li Ni_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3)O_2(M=Ni,Co,Mn;x=0,0.1,0.2,0.3,0.4,0.5)尖晶石/层状异质结构复合材料。借助X射线衍射、扫描电镜、差示扫描量热仪、恒电流间歇滴定技术和恒电流充放电测试表征手段对材料的晶体结构、微观形貌和电化学性能进行了研究。电化学性能结果表明:x=0.2材料的倍率性能和循环性能最佳,在2.7~4.3 V、1C下循环100次后,放电比容量为137 m A?h/g,容量保持率为93%;10C时的放电比容量为112 m A?h/g,相比于原始Li Ni_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3)O_2材料在10C的放电比容量(95 m A?h/g)有较大提高。此外,快充慢放能力测试也证实了该材料的结构稳定,其在5C充、1C放的充放电机制下,循环100次后的放电比容量还能高达120 m A?h/g,容量保持率为87%。恒电流间歇滴定技术(GITT)的结果表明。x=0.2材料的D_(Li+)值比原始Li Ni_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3)O_2材料的要高出一个数量级,说明尖晶石相的引入从根本上改善了材料的电化学性能。 展开更多
关键词 异质尖晶石/层状结构 LiNi_(1/3)Co_(1/3)Mn_(1/3)O_2 锂离子电池 电化学性能
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LaF3包覆改性提升LiNi0.6Co0.2Mn0.2O2正极材料电化学性能的研究 被引量:2
16
作者 申静 王志斌 +1 位作者 吴振国 向伟 《化学研究与应用》 CAS CSCD 北大核心 2019年第8期1518-1527,共10页
高镍LiNi0.6Co0.2Mn0.2O2正极材料因诸多优势,广泛应用于锂离子动力电池。进一步抑制材料不可逆相变,提升结构稳定性和电化学性能是材料大规模应用的关键。本文采用LaF3包覆改性材料。测试结果表明,LaF3包覆在材料表面形成了均匀的包覆... 高镍LiNi0.6Co0.2Mn0.2O2正极材料因诸多优势,广泛应用于锂离子动力电池。进一步抑制材料不可逆相变,提升结构稳定性和电化学性能是材料大规模应用的关键。本文采用LaF3包覆改性材料。测试结果表明,LaF3包覆在材料表面形成了均匀的包覆层,且未改变材料的形貌和晶体结构。随包覆比例越大,包覆层越厚。LaF3包覆材料具有较好的循环和倍率性能,这是由于LaF3包覆层减少了脱锂态下材料对电解液的氧化,抑制了惰性层的形成,从而降低了循环过程中的阻抗。包覆比例为1. 0 wt%的材料性能较优,在3. 0~4. 3V电压范围、5. 0 C倍率下放电比容量为114. 3 mAh·g^-1,较原材料(90. 5 mAh·g^-1)提升显著;在3. 0~4. 6 V电压范围、1. 0 C倍率下循环100周之后,容量保持率可达84. 7%。 展开更多
关键词 锂离子电池 正极材料 富镍层状氧化物 包覆 LAF3
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化学刻蚀法在PVC/CaCO_3复合材料显微结构研究中的应用 被引量:1
17
作者 张佩聪 倪师军 +1 位作者 常嗣和 邓苗 《成都理工大学学报(自然科学版)》 CAS CSCD 北大核心 2006年第4期417-420,共4页
针对未经刻蚀处理所制备的SEM样品在研究PVC/CaCO3复合材料显微结构时的缺陷———碳酸钙填料和聚氯乙烯基体间较小的光学反差使电镜下很难辨别填料在基体中的分散状况,首次将化学刻蚀法引入PVC/CaCO3复合材料的微观结构研究中。结果表... 针对未经刻蚀处理所制备的SEM样品在研究PVC/CaCO3复合材料显微结构时的缺陷———碳酸钙填料和聚氯乙烯基体间较小的光学反差使电镜下很难辨别填料在基体中的分散状况,首次将化学刻蚀法引入PVC/CaCO3复合材料的微观结构研究中。结果表明:化学刻蚀制样法令碳酸钙粒子在PVC基体中的分散结构变得直观可视,为PVC/CaCO3材料的性能研究和质量控制提供了可靠的材料学图像依据,为高聚物/无机粒子复合材料的微观结构研究开拓了新思路。该方法可应用于其它类似复合材料的研究。 展开更多
关键词 化学刻蚀法PVC/CaCO3 复合材料 显微结构 分散状况
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高校推行新生班主任助理制度的探索与思考——以成都学院为例 被引量:5
18
作者 丁璐 程士涛 《长春教育学院学报》 2012年第2期131-132,共2页
本文通过一年来成都学院班主任助理的实践,提出高校实行新生班主任助理制度的意义,并具体阐述主要工作内容、选聘、职责与要求、管理与考核,进而总结工作中取得的成效和存在的不足,为进一步推行高校新生班主任助理制度提供借鉴。
关键词 高校 班主任助理 探索 思考
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近化学化工类化学课程体系建设和教学内容与教学方法的研讨 被引量:6
19
作者 胡忠鲠 胡瑾 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2009年第11期39-40,70,共3页
本文介绍了近化学化工类专业化学课程体系建设和教学内容与教学方法改革的必要性,如何精选教学内容以及分析了大一学生特点改革教学方法、实施教学和提高教学质量的理念、方法及效果。
关键词 教学内容 教学方法 四大化学 教学改革 课程建设
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初探大学普通化学学生自主学习能力的培养 被引量:4
20
作者 但春 《广东化工》 CAS 2017年第14期281-282,共2页
普通化学是高等院校非化学专业大一新生必修的一门重要基础课,该课程具有承前启后的作用。在教学中发现该课程具有时间少、内容多、任务重等特点,本文从加强学生的自主学习能力出发,力图逐步改进大学普通化学的教学方法。
关键词 大学 普通化学 自主学习
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