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“三共同、四对接、六维一体”生产物流管理人才培养的探索与实践
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作者 何凌 祝红军 黄天春 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2025年第1期073-076,共4页
本文探讨了现代物流管理专业人才培养的现状及问题,包括同质化严重、校企合作共赢区不显著、缺乏顶层设计、真实教学环境共创共建困难以及高质量“双师”培养不足等。为解决这些问题,提出了“三共同、四对接、六维一体”的人才培养模式... 本文探讨了现代物流管理专业人才培养的现状及问题,包括同质化严重、校企合作共赢区不显著、缺乏顶层设计、真实教学环境共创共建困难以及高质量“双师”培养不足等。为解决这些问题,提出了“三共同、四对接、六维一体”的人才培养模式,旨在通过学校、制造企业和社会的紧密合作,全面提升学生的专业技能和综合素质。该模式包括顶层设计及协同育人机制、共同制定人才培养方案、实践“四对接”以及实施“六维一体”的协同育人体系。 展开更多
关键词 三共同 四对接 六维一体 生产物流 人才培养
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