|
1
|
校企协同,探索中国特色学徒制——以成都职业技术学院宝岛眼视光学院为例 |
晏燕
左莉
|
《科教文汇》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
专升本扩招背景下学生专升本意愿调查与研究——以成都职业技术学院为例 |
毛霞
|
《科教导刊》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
成都职业技术学院文化旅游学院绘画作品选登 |
何亚茹
|
《编辑之友》
CSSCI
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
4
|
高职院校电子商务专业建设探讨——以成都职业技术学院为例 |
周江
沈鹏
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2010 |
8
|
|
|
5
|
对高职院校学风建设的思考——以成都职业技术学院为例 |
李丽萍
孙仕萍
龚咏梅
佘敏
|
《黑河学刊》
|
2014 |
4
|
|
|
6
|
电子商务专业《电子商务综合实务》课程的建设--以成都职业技术学院为例 |
张雪
周江
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
5
|
|
|
7
|
以学生社团为平台的高职学生素质拓展对策研究——以成都职业技术学院旅游学院“无限C计划”为例 |
全朝阳
杨红帆
|
《当代职业教育》
|
2010 |
2
|
|
|
8
|
创新学生管理模式 促进现代服务业人才职业素养的形成——以成都职业技术学院为例 |
李王英
王军
|
《当代职业教育》
|
2011 |
2
|
|
|
9
|
校企携手协同提升专业服务金融产业发展能力初探——以成都职业技术学院金融专业为例 |
蒋家胜
张瑞芳
|
《四川省干部函授学院学报》
|
2016 |
4
|
|
|
10
|
高职物流专业英语课程实践教学模式探讨——以成都职业技术学院为例 |
谭春月
|
《南宁职业技术学院学报》
|
2012 |
5
|
|
|
11
|
高职院校图书馆职教特色的彰显——以成都职业技术学院为例 |
袁明伦
|
《四川图书馆学报》
CSSCI
|
2011 |
3
|
|
|
12
|
建设具有高职教育特色的建筑——感悟成都职业技术学院国际软件学院教育大厦方案设计 |
王涛
|
《四川建筑科学研究》
北大核心
|
2008 |
3
|
|
|
13
|
旅游类高职院校国际化发展路径探索——以成都职业技术学院国际旅游学院为例 |
贺继明
|
《职业技术教育》
北大核心
|
2009 |
2
|
|
|
14
|
高职院校的中高职课程衔接与教学情况调查研究——以成都职业技术学院为例 |
孙仕萍
|
《黑河学刊》
|
2014 |
5
|
|
|
15
|
高职院校多校区管理存在的问题及对策——以成都职业技术学院为例 |
李王英
|
《当代职业教育》
|
2010 |
2
|
|
|
16
|
软件技术专业项目化教学的对比研究及思考——以新加坡南洋理工学院与成都职业技术学院为例 |
汪剑
|
《当代职业教育》
|
2012 |
2
|
|
|
17
|
共生型创业生态 交互式创业孵化——成都职业技术学院创新创业教育工作探索 |
王涛
严光玉
|
《四川劳动保障》
|
2013 |
2
|
|
|
18
|
“3+N”集团化办学模式下中高职衔接研究——以成都职业技术学院为例 |
张卫林
|
《成都航空职业技术学院学报》
|
2018 |
2
|
|
|
19
|
高校精准扶贫路径与模式研究——以成都职业技术学院定点帮扶村为例 |
张明
|
《教育教学论坛》
|
2020 |
2
|
|
|
20
|
物流管理专业建设任务与措施研究——以成都职业技术学院物流管理专业为例 |
陈英
|
《中国市场》
|
2022 |
1
|
|
