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江苏省扬州中学教育集团树人学校学生作品欣赏 |
纪秋宸
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《初中生世界（初中教学研究）》
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2023 |
0 |
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中学地理教师教育科研能力测量与提升对策--以扬州中学教育集团树人学校为例 |
程志华
李萍
孙裕钰
卢晓旭
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《地理教育》
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2021 |
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中学生地理空间感知能力的测量评价与提升实验研究--以扬州中学教育集团树人学校为例 |
袁欣
王辰乾
卢晓旭
程志华
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《地理教学》
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2022 |
0 |
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基于融合的学科教学新场域创设——江苏省扬州中学教育集团树人学校课程基地建设实践 |
唐炜
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《江苏教育》
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2022 |
0 |
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5
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初中学校劳动教育实践探索 |
殷翠云
李君红
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《初中生世界（初中教学研究）》
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2024 |
0 |
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高中英语教学中跨文化意识培养策略探究——以扬州中学教育集团树人学校国际班为个案 |
葛文庚
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《佳木斯教育学院学报》
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2012 |
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高中生地理批判性思维倾向的测量与提高对策——以扬州中学教育集团树人学校为例 |
陈妙如
刘晴晴
薛艺涵
卢晓旭
程志华
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《中学地理教学参考》
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2019 |
2
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网络音乐在中学音乐教育中的价值探究 |
周一舟
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《音乐时空》
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2015 |
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校本教研中的创新人才培养策略研究——以树人学校少科院为例 |
崔伟
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《教育科学论坛》
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2016 |
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中学教育中学生心理压力及引导措施分析 |
徐军
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《教学管理与教育研究》
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2022 |
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中学语文教学中渗透心理健康教育的意义及途径探讨 |
徐军
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《格言（校园版）》
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2022 |
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中学体育教育改革的思考和构想 |
赵燕
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《文体用品与科技》
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2013 |
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中学生物学科环保教育资源的开发和利用 |
陈庚
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《广西教育》
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2015 |
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运动处方是学校心理健康教育的新路子 |
杭波
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《中小学心理健康教育》
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2009 |
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流行音乐与中学音乐教育融合路径 |
贺潇未
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《教学管理与教育研究》
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2021 |
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高中数学教学中学生解题能力的培养 |
杨丽
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《数理化解题研究》
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2023 |
2
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安全教育在初中数学教学中的渗透探析 |
武飞
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《理科考试研究》
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2023 |
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生命健康教育在道德与法治课堂中的渗透探微 |
李芳
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《成才之路》
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2023 |
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聚焦高质量发展 办人民满意教育 |
唐炜
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《初中生世界（初中教学研究）》
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2023 |
0 |
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高中化学教学中如何培养学生创新思维能力 |
王飞
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《名师在线（中英文）》
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2024 |
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