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雨课堂作为形成性评价方法的应用实践
被引量:
31
1
作者
张艳青
程宏
+1 位作者
梁景岩
戴华
《基础医学教育》
2020年第3期226-228,共3页
形成性评价注重对学习过程的评价,通过及时反馈能够起到促进学习的目的。积极开发和利用科学的形成性评价方法可极大提高医学教育效果。扬州大学医学院尝试利用雨课堂软件,对学生进行形成性评价,并覆盖教学活动全过程,收到了初步成效。...
形成性评价注重对学习过程的评价,通过及时反馈能够起到促进学习的目的。积极开发和利用科学的形成性评价方法可极大提高医学教育效果。扬州大学医学院尝试利用雨课堂软件,对学生进行形成性评价,并覆盖教学活动全过程,收到了初步成效。问卷调查结果表明,雨课堂这种教学方式作为形成性评价方法,能够激发学生的学习兴趣,可以使教师动态掌握学生的学习情况,并帮助教师和学生及时调整教学和学习进程,是一种简便、高效的形成性评价方法,可为信息化时代高校培养医学人才和改革教学方法提供借鉴。
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关键词
教育评价
形成性评价
雨课堂
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职称材料
乙肝Ⅰ号方对实验性肝损伤小鼠血栓素、前列环素代谢的作用
被引量:
1
2
作者
孙沛毅
钱涯邻
+2 位作者
孙云
张洪泉
陈翠华
《南京医科大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1999年第2期121-123,共3页
检测实验性肝损伤小鼠肝组织丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)含量及血浆血栓素A2(TXA2)和前列环素(PGI2)代谢产物的浓度,以探讨氧自由基(OFR)及TXA2-PGI2在小鼠实验性肝损伤中的作用。结果表...
检测实验性肝损伤小鼠肝组织丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)含量及血浆血栓素A2(TXA2)和前列环素(PGI2)代谢产物的浓度,以探讨氧自由基(OFR)及TXA2-PGI2在小鼠实验性肝损伤中的作用。结果表明,与对照组比较,肝损伤小鼠肝组织MDA明显升高,且与血浆TXB2变化呈正相关(r=0.9083,P<0.01)。SOD明显降低;血浆TXA2明显升高,PGI2明显下降。以上结果提示OFR与TXA2/PGI2平衡失调相互作用,共同引起实验性肝损伤。而乙肝Ⅰ号方可逆转MDA、SOD。
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关键词
肝损伤
实验性
丙二醛
SOD
TXA2
乙肝I号
中药
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职称材料
题名
雨课堂作为形成性评价方法的应用实践
被引量:
31
1
作者
张艳青
程宏
梁景岩
戴华
机构
扬州大学医学院病理生理学教研室
扬州大学
医学院
生物化学
教研室
扬州大学
医学院
解剖学
教研室
扬州大学
医学院
生理学
教研室
出处
《基础医学教育》
2020年第3期226-228,共3页
基金
扬州大学教学改革课题(YZUJX2018-40C)。
文摘
形成性评价注重对学习过程的评价,通过及时反馈能够起到促进学习的目的。积极开发和利用科学的形成性评价方法可极大提高医学教育效果。扬州大学医学院尝试利用雨课堂软件,对学生进行形成性评价,并覆盖教学活动全过程,收到了初步成效。问卷调查结果表明,雨课堂这种教学方式作为形成性评价方法,能够激发学生的学习兴趣,可以使教师动态掌握学生的学习情况,并帮助教师和学生及时调整教学和学习进程,是一种简便、高效的形成性评价方法,可为信息化时代高校培养医学人才和改革教学方法提供借鉴。
关键词
教育评价
形成性评价
雨课堂
Keywords
education evaluation
formative assessment
Rain Classroom
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
乙肝Ⅰ号方对实验性肝损伤小鼠血栓素、前列环素代谢的作用
被引量:
1
2
作者
孙沛毅
钱涯邻
孙云
张洪泉
陈翠华
机构
扬州大学医学院病理生理学教研室
扬州
苏北人民医院
出处
《南京医科大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1999年第2期121-123,共3页
基金
江苏省科委社会发展指导性计划项目
文摘
检测实验性肝损伤小鼠肝组织丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)含量及血浆血栓素A2(TXA2)和前列环素(PGI2)代谢产物的浓度,以探讨氧自由基(OFR)及TXA2-PGI2在小鼠实验性肝损伤中的作用。结果表明,与对照组比较,肝损伤小鼠肝组织MDA明显升高,且与血浆TXB2变化呈正相关(r=0.9083,P<0.01)。SOD明显降低;血浆TXA2明显升高,PGI2明显下降。以上结果提示OFR与TXA2/PGI2平衡失调相互作用,共同引起实验性肝损伤。而乙肝Ⅰ号方可逆转MDA、SOD。
关键词
肝损伤
实验性
丙二醛
SOD
TXA2
乙肝I号
中药
Keywords
hepatic injury, experimental
malondialdehyde
superoxide dismutase
prostaglandins
mice, inbred ICR
分类号
R285.5 [医药卫生—中药学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
雨课堂作为形成性评价方法的应用实践
张艳青
程宏
梁景岩
戴华
《基础医学教育》
2020
31
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职称材料
2
乙肝Ⅰ号方对实验性肝损伤小鼠血栓素、前列环素代谢的作用
孙沛毅
钱涯邻
孙云
张洪泉
陈翠华
《南京医科大学学报(自然科学版)》
CAS
CSCD
1999
1
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职称材料
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