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大学物理教学过程渗透人文教育理念的探究
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作者 张佐源 黄新宁 +1 位作者 胡洁茹 李锦芳 《物理通报》 CAS 2024年第1期39-42,共4页
结合我国当前的物理教育现状,在人文教育理念的指导下,研究在大学物理教学中培养学生的人文精神,对教学过程渗透人文精神的重要意义和途径进行探讨.本文首先介绍国内外人文教育的发展历程,并分析我国物理教学中存在的部分问题及其成因.... 结合我国当前的物理教育现状,在人文教育理念的指导下,研究在大学物理教学中培养学生的人文精神,对教学过程渗透人文精神的重要意义和途径进行探讨.本文首先介绍国内外人文教育的发展历程,并分析我国物理教学中存在的部分问题及其成因.然后讨论人文教育理念对大学物理教育教学的重要性.最后从多个角度出发,探究人文教育理念贯穿整个教学过程的具体方式.从而说明培养大学生的人文主义精神,不仅需要理论指导,还需不断从实践中探索. 展开更多
关键词 大学物理教学 人文教育理念 融合
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将团簇科学融入《大学物理》课程助力“基础教学 + 科学前沿”双模式教学高质量发展
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作者 裴玮 《职业教育(汉斯)》 2023年第5期752-757,共6页
本论文从团簇科学中的基础物理知识点出发,探讨了将团簇科学作为新兴领域融入当前高等理工科学校《大学物理》课程中进行教育改革的创新方法。通过整合团簇科学概念和应用,学生不仅可以加深对基础物理原理的理解,还能接触到前沿研究领... 本论文从团簇科学中的基础物理知识点出发,探讨了将团簇科学作为新兴领域融入当前高等理工科学校《大学物理》课程中进行教育改革的创新方法。通过整合团簇科学概念和应用,学生不仅可以加深对基础物理原理的理解,还能接触到前沿研究领域。更重要的是,团簇科学与物理课程相结合不仅丰富了课程内容,还培养了批判性思维能力,并促进了物理与其他科学领域之间的跨学科联系。本文重点阐述了将《大学物理》课程中的“基础教学”与团簇科学中的“科学前沿”有机融合的双模式教学,从而助力复合型人才的培养。 展开更多
关键词 教育改革 《大学物理》 团簇科学 双模式教学
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浅谈大学物理教学中的核物理学
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作者 陈鹏辉 《教育进展》 2023年第9期6905-6909,共5页
为满足国防需求和经济发展,我国于20世纪50年代开始着力开展核工业体系建设。核物理学及应用是发展核工业的基石。核物理研究涉及前沿基础和重大应用两个方面,近年来,我国在这两方面取得了一定的进展。原子核物理学是物理学的重要分支... 为满足国防需求和经济发展,我国于20世纪50年代开始着力开展核工业体系建设。核物理学及应用是发展核工业的基石。核物理研究涉及前沿基础和重大应用两个方面,近年来,我国在这两方面取得了一定的进展。原子核物理学是物理学的重要分支之一。大学物理课程是理科、工科、农科、医科大学生的必修通识课。鉴于目前大多数高校的大学物理课程中未将核物理与核技术纳入到教学大纲,考虑到核物理与核技术的重要性,本文充分讨论了在大学物理教学中增设核物理与核技术内容的必要性。本文将简述理工科大学生应掌握的核物理前沿基础研究的教学大纲内容,核技术及应用的教学大纲内容,并给出合理的课时量建议。 展开更多
关键词 大学物理 核物理 核技术
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“碳达峰、碳中和”背景下光电信息科学与工程专业人才培养的实践探索——适应新型显示技术的需求
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作者 刘永风 《创新教育研究》 2023年第10期2991-2995,共5页
在“碳达峰、碳中和”背景下,从满足新型显示技术的实际需求出发,实践探索光电信息科学与工程专业人才培养的新模式——校企联动人才培养模式,以培养出更加贴近实际的新型高素质人才,并设计更加绿色的新型显示设备。
关键词 “碳达峰碳中和” 新型显示技术 光电信息科学与工程专业人才培养
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大学物理实验课程教学信息化改革探究——以浙大宁波理工学院物理实验课程教学为例
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作者 张秋兰 夏铖君 +1 位作者 邵天骄 胡昉 《教育信息化论坛》 2022年第13期51-53,共3页
利用互联网信息技术,对浙大宁波理工学院物理实验教学进行新型教学模式的探索,发挥信息化技术方便快捷、即时互动的特征优势,促进大学物理实验教学质量水平的提升。课前,学生通过超星学习通平台自主预习,超星学习通平台可以及时反馈学... 利用互联网信息技术,对浙大宁波理工学院物理实验教学进行新型教学模式的探索,发挥信息化技术方便快捷、即时互动的特征优势,促进大学物理实验教学质量水平的提升。课前,学生通过超星学习通平台自主预习,超星学习通平台可以及时反馈学生的学习进程,教师则可以利用该平台加强对学生课前预习的管理和监督。大学物理实验课程融合超星学习通平台,方便对学生的课前、课中、课后学习效果进行考核。信息技术辅助大学物理实验课程教学,有助于实现“教”和“学”相互融合。同时,教师集体进行探讨式学习,有助于帮助学生进一步深度学习物理实验课程。 展开更多
关键词 大学物理实验课程 信息技术 教学改革
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大学物理实验教学改革的探索与实践 被引量:21
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作者 刘燕 周岚 胡经国 《实验室研究与探索》 CAS 北大核心 2009年第11期171-172,209,共3页
物理实验作为物理教学的重要内容,对学生能力的培养具有非常重要的作用。从扬州大学近年来的实验改革出发,介绍改革的成果及出现的问题,提出针对这些问题进行的"二次改革"的思路、措施及取得的效果。
关键词 物理实验 教学改革 实验教学体系
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地方综合性大学理工科《大学物理》教学情况调查 被引量:6
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作者 张锡娟 孙锦如 +4 位作者 于凤云 刘小兰 夏飞 温提亮 胡经国 《江苏教育学院学报(自然科学版)》 2011年第2期3-6,共4页
本文通过对部分地方综合性大学理工科专业大学物理课程教学情况的调查数据的统计,分析了当前大学物理课程实施现状和学生的学习现状,从中发现一些存在问题和值得注意的现象,提出了有针对性的提高学生学习兴趣的措施与对策.
关键词 理工科专业 大学物理 教学 现状调查
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谈综合性大学教务管理的科学化 被引量:4
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作者 于凤云 李丽清 《教育探索》 CSSCI 北大核心 2011年第12期73-74,共2页
高校教务管理是学校管理的重要组成部分。随着高校合并与招生规模的扩大,现代大学尤其是综合性大学的内部组织管理日益呈现出复杂化趋势。不同校园文化的融合和学科专业的整合,分散的校区和流动的教学资源等都给教务管理带来了新的课题... 高校教务管理是学校管理的重要组成部分。随着高校合并与招生规模的扩大,现代大学尤其是综合性大学的内部组织管理日益呈现出复杂化趋势。不同校园文化的融合和学科专业的整合,分散的校区和流动的教学资源等都给教务管理带来了新的课题。因此,必须进一步加强教务管理改革的力度,通过制度创新,建设一支高素质的管理队伍,实现刚性的制度化管理与柔性的人性化管理之间的"有机耦合",以推进教务管理工作的科学化。 展开更多
关键词 综合性大学 教务管理 科学化
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例析同伴教学法在“大学物理学”课程教学中的运用 被引量:3
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作者 姜玉梅 谈颖 《教育教学论坛》 2015年第18期144-145,共2页
同伴教学法是师生互动合作的教学方法,其主要分为三个部分:阅读测试题、概念测试题和学生自主讨论环节。本文论述了同伴教学法在扬州大学"大学物理学"课程中的应用,结合具体教学案例,分析同伴教学法在国内大学实施后的成果。... 同伴教学法是师生互动合作的教学方法,其主要分为三个部分:阅读测试题、概念测试题和学生自主讨论环节。本文论述了同伴教学法在扬州大学"大学物理学"课程中的应用,结合具体教学案例,分析同伴教学法在国内大学实施后的成果。表明同伴教学法在中国大学实施时需要修改,从而适应中国大学的教学模式。修改后的同伴教学法可以促进学生学习能力的培养。 展开更多
关键词 同伴教学法 大学物理学 课程教学
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构建大学物理和谐大课堂的教学尝试 被引量:3
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作者 吴永萍 韩玖荣 +1 位作者 朱海梅 张锡娟 《物理通报》 2012年第2期18-20,共3页
结合新时期对高校人才培养的新要求,针对现代大学生的特点,提出通过渗透人文关怀,加强师生互动等方式,在大学物理课程教学中采取革新教学理念,改革教学内容、方法和手段等措施,构建一种和谐的创新教学大课堂.
关键词 大学物理 创新教学 和谐课堂 创新能力
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高校“大思政”格局下大学物理课程的教学改革探究 被引量:11
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作者 王彩霞 樊济宇 《高教学刊》 2021年第22期146-149,共4页
在高校“大思政”格局下,探究大学物理教学中课程思政改革的必要性,大学物理课程有机融入课程思政元素,在受益面、培养目标和课程内容等方面具有先天的独特优势,但现阶段还存在思政目标不明确、内容缺乏切入点、教学方法缺乏创新性、高... 在高校“大思政”格局下,探究大学物理教学中课程思政改革的必要性,大学物理课程有机融入课程思政元素,在受益面、培养目标和课程内容等方面具有先天的独特优势,但现阶段还存在思政目标不明确、内容缺乏切入点、教学方法缺乏创新性、高校教师缺乏课程思政意识以及缺乏有效的评价机制等问题。针对思政教学在大学物理课程中存在的问题,提出实施思政教育教学改革的具体方法和途径。这些改革措施有效发挥了大学物理课程的思政功能,探索出一条专属于大学物理所特有的课程思政新途径。 展开更多
关键词 课程思政 大学物理 教学改革
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大学物理教学中激发学生学习兴趣的方法和体会 被引量:3
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作者 赵新丽 张金波 吴永萍 《物理通报》 2013年第6期19-21,共3页
探讨了在大学物理教学中,如何适时、适当地运用思路提示、列举生活实例和介绍科研前沿等方法,激发学生学习物理知识的兴趣,使学生更好地掌握物理知识,提高大学物理教学质量.
关键词 大学物理 课堂教学 学习兴趣
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大学物理课程实施情况的调查分析 被引量:4
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作者 孙锦如 张锡娟 《中国科教创新导刊》 2010年第29期95-96,共2页
采用问卷调查的方式,调查了部分地方综合性大学理工科专业大学物理课程教学情况,根据调查数据的统计,分析了当前大学物理课程实施现状的现状,从中发现了一些存在问题和值得注意的现象。
关键词 理工科专业 大学物理教学 现状调查
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HPS模式在大学物理课程思政教学实践中的应用 被引量:1
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作者 王彩霞 吴永萍 樊济宇 《物理通报》 CAS 2022年第9期96-100,共5页
基于先进的HPS教学理念,将思政元素自然融入到大学物理课程教学中.针对大学物理课程在获益面、课程实质和培养宗旨等方面具有得天独厚的融合优势,从“经典HPS六步教学”方法着手,以近代物理部分的电子自旋假设为例进行了一些探索和实践... 基于先进的HPS教学理念,将思政元素自然融入到大学物理课程教学中.针对大学物理课程在获益面、课程实质和培养宗旨等方面具有得天独厚的融合优势,从“经典HPS六步教学”方法着手,以近代物理部分的电子自旋假设为例进行了一些探索和实践.根据实践经验,阐明了大学物理课程思政的实践原则,解析了实践成效,探究了实践中存在的困难及应对的解决策略. 展开更多
关键词 课程思政 HPS模式 大学物理
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地方综合性大学大学物理课程教学情况调查研究 被引量:1
15
作者 孙锦如 张锡娟 胡金国 《科教文汇》 2012年第33期122-123,共2页
我们对地方综合性大学非物理专业的大学物理课程的教学现状进行问卷调查,全面了解当前该类学校在大学物理课程教学中的"教"和"学"各环节的基本状况。针对当前大学物理课程教和学存在的问题,提出一些教学建议以供大... 我们对地方综合性大学非物理专业的大学物理课程的教学现状进行问卷调查,全面了解当前该类学校在大学物理课程教学中的"教"和"学"各环节的基本状况。针对当前大学物理课程教和学存在的问题,提出一些教学建议以供大学物理教师参考。 展开更多
关键词 大学物理 教学现状 学习现状 教学对策
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大学物理网络辅助教学的研究和实践 被引量:2
16
作者 孙锦如 张锡娟 《科教文汇》 2010年第24期105-106,共2页
随着计算机技术和网络技术的飞速发展,在高校各类课程的教学过程中,网络辅助教学已经逐渐成为新型教学模式的重要核心内容。本文分析了当前大学物理教学的现状,提出了利用网络辅助教学来解决这些问题的措施和方法。
关键词 大学物理 教学现状 网络辅助教学
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文科专业开设大学物理课的探讨 被引量:1
17
作者 赵新丽 张金波 《科教文汇》 2013年第4期47-47,49,共2页
大学物理是一门重要的自然科学基础课,在文科大学生的素质教育中有着独特的作用。本文讨论了开设大学文科物理课程的必要性、可行性、教学内容和方法。
关键词 文科物理教学 科学素养 素质教育
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因材施教在大学物理线上线下混合教学中的应用 被引量:2
18
作者 潘靖 《科教导刊》 2020年第33期123-124,共2页
大学物理作为理、工、农、医等专业的公共基础课,为培养学生的科学素养,提高分析问题、解决问题的能力、协调理论知识与动手能力起着非常重要的作用,根据各专业对人才发展的需求,我们选用不同的教材,调整教学内容、改进教学方式及方法,... 大学物理作为理、工、农、医等专业的公共基础课,为培养学生的科学素养,提高分析问题、解决问题的能力、协调理论知识与动手能力起着非常重要的作用,根据各专业对人才发展的需求,我们选用不同的教材,调整教学内容、改进教学方式及方法,真正做到"因材施教"。其中线上线下相结合的教学方式即能充分发挥网络优质教学资源的优势,对线下教学进行补充,又能发挥线下面对面教学互动的优势,极大的提高了教学效率和教学质量,更好的做到以生为本,因材施教。 展开更多
关键词 大学物理 线上、线下混合教学 因材施教 人才发展需求
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大学物理课使用同伴教学法实践
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作者 孙锦如 王伟 赵新丽 《文理导航》 2015年第18期17-17,共1页
扬州大学在大学物理教学中使用了同伴教学法,在改变评价方式、转变题目类型、引导学生参与的基础上,富有成效地改变了传统的教学模式,取得了一些令人满意的结果。
关键词 同伴教学法 大学物理 评价方式
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智能数字毫伏表在大学物理实验中的应用
20
作者 陈磊 张凯 +1 位作者 朱路扬 陶玉荣 《中国教育技术装备》 2009年第30期108-110,共3页
智能数字毫伏表以单片机AT89S52为控制器,可对光学实验中的光强大小进行测量,并可对实验数据进行分析、处理,帮助验证相关实验原理。以光学单缝衍射实验为例,讨论数据的处理过程,并与理论值进行比较。本仪器操作简单,精度高,已应用在单... 智能数字毫伏表以单片机AT89S52为控制器,可对光学实验中的光强大小进行测量,并可对实验数据进行分析、处理,帮助验证相关实验原理。以光学单缝衍射实验为例,讨论数据的处理过程,并与理论值进行比较。本仪器操作简单,精度高,已应用在单缝衍射、偏振光、双缝干涉、杨氏模量测试等实验中。 展开更多
关键词 单片机AT89S52 AD7705 毫伏表 物理实验
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