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中学语文教学中的情感教育 被引量:1
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作者 刘卫杰 《广东教育(教研版)》 2009年第6期119-119,共1页
语文学科的人文性和情感性决定了中学语文教师在教学过程中要坚持情感教育,引领学生感知悟情,激励学生表情达意,培养学生的移情能力,形成良好的情感品质。
关键词 情感教育 中学语文教学 中学语文教师 激励学生 教学过程 语文学科 表情达意 移情能力
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对新课程理念下农村中学数学教学的认识
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作者 邱晓珊 《科技信息》 2012年第16期305-305,共1页
进行新课程改革已经接近十年,我县从2003年开始使用新课程,执行新课标,在使用的过程中产生了一些困惑,也探索了一些方法,积累了一点经验。本文就新课程理念下农村中学数学教学的认识谈谈自己的体会,与广大农村中学的教师共同研讨。
关键词 新课程 理念 农村中学 数学教学
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如何培养学生的数学解题能力 被引量:2
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作者 陈秀玉 《科技信息》 2009年第8期251-252,共2页
在教学中如何更好地引导学生解答数学问题,不断提高学生的数学解题能力是一件不容易的事,它是一项长期性的工作。而作为初中学生由于受智力因素和知识水平的限制,对于许多数学问题往往找不出突破口,难以下手。本文就此浅谈如何根据学生... 在教学中如何更好地引导学生解答数学问题,不断提高学生的数学解题能力是一件不容易的事,它是一项长期性的工作。而作为初中学生由于受智力因素和知识水平的限制,对于许多数学问题往往找不出突破口,难以下手。本文就此浅谈如何根据学生的特点,培养学生的思维能力,提高学生的数学解题能力。 展开更多
关键词 培养 数学 能力
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掌握提问技巧 构建和谐课堂
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作者 邱晓珊 《科技信息》 2010年第12期279-279,281,共2页
提问是课堂教学中用得较多的教学手段。教师根据教学目的和要求向学生提一些问题,引导学生探索思考,然后作出回答。提问用得好,对提高课堂教学效果有着十分明显的作用。在新课程理念下,如何改革课堂教学,是摆在每个数学老师面前必须解... 提问是课堂教学中用得较多的教学手段。教师根据教学目的和要求向学生提一些问题,引导学生探索思考,然后作出回答。提问用得好,对提高课堂教学效果有着十分明显的作用。在新课程理念下,如何改革课堂教学,是摆在每个数学老师面前必须解决的问题。本文通过对新课程的教学实践,就课堂提问的作用和要求,谈谈自己的体会。 展开更多
关键词 提问技巧 和谐课堂
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