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藏区“9+3”学生顶岗实习情况的问卷调查与分析——以攀枝花市经贸旅游学校为例 被引量:1
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作者 周后英 《当代职业教育》 2012年第9期37-40,共4页
通过对2009级"9+3"学生顶岗实习的单位性质、岗位获得渠道、薪资待遇、专业对口率、岗位评价等项目进行问卷调查,结果显示,学生的就业期望与顶岗实习的实际状况存在一定差距,部分学生对目前的工作满意度较低,因此,学校要注意... 通过对2009级"9+3"学生顶岗实习的单位性质、岗位获得渠道、薪资待遇、专业对口率、岗位评价等项目进行问卷调查,结果显示,学生的就业期望与顶岗实习的实际状况存在一定差距,部分学生对目前的工作满意度较低,因此,学校要注意加强对学生在校期间的就业期望的引导,增强学生对未来工作的信心。要真正落实好学生就业这一项系统的长期工程,仅凭学校一己之力是不够的,必须建立学校、政府、企业共同参与的就业指导长效机制。 展开更多
关键词 “9+3”学生 实习 调查 分析
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中职《蔬菜生产技术》产教融合教学改革实践研究——以攀枝花地区为例
2
作者 唐金凤 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2024年第11期234-238,共5页
随着现代农业的快速发展和蔬菜生产技术的不断更新,中职教育在培养符合市场需求、具备实践能力的农业技术人才方面面临着新的挑战与机遇。产教融合、校企合作是中职学校人才培养的基石,是中职学校发展的必由之路。本文以攀枝花地区为例... 随着现代农业的快速发展和蔬菜生产技术的不断更新,中职教育在培养符合市场需求、具备实践能力的农业技术人才方面面临着新的挑战与机遇。产教融合、校企合作是中职学校人才培养的基石,是中职学校发展的必由之路。本文以攀枝花地区为例,深入探讨了中职《蔬菜生产技术》课程的产教融合教学改革实践,旨在通过优化教学模式、强化实践教学环节,积极探索产教深度融合的教学模式,以提升学生的专业技能和职业素养,促进教育与产业的良性互动,实现资源共享、优势互补,为攀枝花地区乃至更广泛区域的农业发展提供有力的人才支撑,推动地方经济发展。 展开更多
关键词 蔬菜生产技术 产教融合 教学改革
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攀枝花市城市居民食物结构及饮食习惯调查 被引量:1
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作者 庞杰 张家华 +2 位作者 蒋德勇 刘畹莹 白小平 《中国食物与营养》 2010年第8期78-81,共4页
目的:为制定攀枝花市城市居民营养干预政策提供基础资料和科学依据。方法:对攀枝花市城区44个社区413户常住居民的食物结构和饮食习惯进行抽样调查,用SPSS11.0进行统计分析。结果:被调查对象中不能每天定时用餐和吃早餐的占比为47.1%和3... 目的:为制定攀枝花市城市居民营养干预政策提供基础资料和科学依据。方法:对攀枝花市城区44个社区413户常住居民的食物结构和饮食习惯进行抽样调查,用SPSS11.0进行统计分析。结果:被调查对象中不能每天定时用餐和吃早餐的占比为47.1%和34.1%;不能每天吃米面等主食、蔬菜、水果、肉类和水产品的分别占22.4%、14.6%、50.7%、65.4%和99.0%;不能每天吃蛋及其制品、豆类及其制品和乳及其制品的占比为74.9%、88.8%和76.6%。结论:攀枝花市城市居民中大部分被调查对象的食物结构不合理、有不良饮食习惯,需要制定相关政策,开展营养知识普及教育工作。 展开更多
关键词 攀枝花 城市居民 食物结构 饮食习惯
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中职课堂分组教学的互动优化策略
4
作者 王利君 钱芬 《教育科学论坛》 2024年第24期65-68,共4页
分组教学旨在为所有学生提供高质量、有差异、个性化的教育。中职课堂在实际教学中存在着学生参与度不均、教学活动缺乏适合协作对话的学习支持、个性化评价难以准确进行等问题。中职课堂分组教学可采用互动优化策略,合理分配组内角色;... 分组教学旨在为所有学生提供高质量、有差异、个性化的教育。中职课堂在实际教学中存在着学生参与度不均、教学活动缺乏适合协作对话的学习支持、个性化评价难以准确进行等问题。中职课堂分组教学可采用互动优化策略,合理分配组内角色;构建学习共同体,细化学习任务;精心组织互动协作活动;进行差异化的综合性评价,确保每个学生充分参与学习,提高教学效率,为学生的职业发展奠定坚实基础。 展开更多
关键词 中职教育 分组教学 互动优化策略
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中职蔬菜生产技术教学中的校企合作模式的开展策略
5
作者 谢小红 《中国科技期刊数据库 科研》 2024年第5期0033-0036,共4页
随着现代化农业技术的不断革新与发展,蔬菜生产技术也发生了一定改变。在中职蔬菜生产技术教学中,应充分关注市场动态以及市场需求,掌握更先进的蔬菜生产技术,为学生日后就业提供更多助力支持。为此,在开展中职蔬菜生产技术教学活动的... 随着现代化农业技术的不断革新与发展,蔬菜生产技术也发生了一定改变。在中职蔬菜生产技术教学中,应充分关注市场动态以及市场需求,掌握更先进的蔬菜生产技术,为学生日后就业提供更多助力支持。为此,在开展中职蔬菜生产技术教学活动的过程中,应充分认识到校企合作模式的积极作用,通过共同研发课程体系、创设多元实践平台以及建立评价反馈机制的方式,有效促进校企融合。本文是针对中职蔬菜生产技术教学中的校企合作模式的开展策略研究。 展开更多
关键词 中职教学 蔬菜生产技术 校企合作模式 开展策略
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新时代中职教师教学能力大赛下中式面点专业教学创新的实践探索
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作者 沈启峰 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2024年第10期0021-0024,共4页
在新时代中等职业学校教师教学能力大赛的背景下,中式面点专业教学面临着前所未有的机遇与挑战。本文旨在探索与实践中式面点专业教学的创新路径,以适应新时代的教育需求。通过对当前中式面点教学现状的深入分析,结合大赛对教师教学能... 在新时代中等职业学校教师教学能力大赛的背景下,中式面点专业教学面临着前所未有的机遇与挑战。本文旨在探索与实践中式面点专业教学的创新路径,以适应新时代的教育需求。通过对当前中式面点教学现状的深入分析,结合大赛对教师教学能力的要求,本文提出了优化课程设置、强化实践教学、引入信息化教学手段等创新策略。实践表明,这些创新措施有效提升了中式面点专业的教学质量,培养了学生的创新能力和实践技能,为中式面点行业的持续发展注入了新的活力。 展开更多
关键词 新时代 中等职业学校 教师教学能力大赛 中式面点专业
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蔬菜种植技术推广存在问题及解决措施探讨
7
作者 安加琪 《农业灾害研究》 2024年第1期61-63,90,共4页
蔬菜作为人类日常生活中重要的食物来源之一,在保障人们营养需求的同时,也带来了丰富的经济效益。为了增加蔬菜产量、改善蔬菜品质,蔬菜种植技术不断出现。然而,这些先进的种植技术并没有被广泛地应用和推广,存在诸多问题限制了其发展... 蔬菜作为人类日常生活中重要的食物来源之一,在保障人们营养需求的同时,也带来了丰富的经济效益。为了增加蔬菜产量、改善蔬菜品质,蔬菜种植技术不断出现。然而,这些先进的种植技术并没有被广泛地应用和推广,存在诸多问题限制了其发展与应用。基于此,深入研究了蔬菜种植技术推广存在的问题,并提出了蔬菜种植技术推广的策略,以期推动蔬菜种植技术的发展,为农业可持续发展作出贡献。 展开更多
关键词 蔬菜种植技术 推广 农业经济 培训
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中职学校“ERP企业沙盘”模拟经营教学研究 被引量:2
8
作者 蒋苹 《当代职业教育》 2013年第10期33-35,共3页
ERP沙盘即企业资源规划(Enterprise Resource Planning)沙盘的简称,是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。"ERP企业沙盘"采取的是一种体验式的互动方式。以中职学生的学情分析为前提,以攀枝花市经贸旅游... ERP沙盘即企业资源规划(Enterprise Resource Planning)沙盘的简称,是利用实物沙盘直观、形象地展示企业的内部资源和外部资源。"ERP企业沙盘"采取的是一种体验式的互动方式。以中职学生的学情分析为前提,以攀枝花市经贸旅游学校为案例,以金蝶工业沙盘为实训工具,对企业沙盘教学在中职课堂的实施予以研究,旨在丰富中职教师的教学手法,让学生树立现代化企业经营管理理念,熟悉现代企业经营过程,巩固财经综合知识,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 ERP 情景 企业经营 中职
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关于学校后勤管理工作的思考 被引量:2
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作者 刘平 《现代教育科学(勤工俭学与学校后勤研究)》 2005年第2期17-18,共2页
学校行政管理体系,可以说是学校的中枢神经系统。它是以校长为最高领导、由行政副校长分工负责、由专门行政部门组织实施、操作,其触角深入到学校的各个行政部门和分支机构的方方面面的一个完整的系统、网络。行政管理体系担负着学校... 学校行政管理体系,可以说是学校的中枢神经系统。它是以校长为最高领导、由行政副校长分工负责、由专门行政部门组织实施、操作,其触角深入到学校的各个行政部门和分支机构的方方面面的一个完整的系统、网络。行政管理体系担负着学校的管理工作,推动和保证着学校的教学、教研、教改、育人的顺利有效进行和相互之间的协调。一个学校的行政管理体系,其本身往往就是一个具体而微的小企业。行政工作在其广度、深度、重要性及敏感性等方面都不同于企业。学校行政工作涉及到学校内部上上下下、左左右右、 展开更多
关键词 后勤管理工作 学校 行政管理体系 中枢神经系统 行政部门 行政工作 分工负责 组织实施 分支机构 副校长 小企业 敏感性 网络 教学 教研 教改 育人
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中职学校地方特色课程开发的策略研究——以《攀西地方菜》校本课程开发为例 被引量:1
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作者 庞杰 《教育科学论坛》 2017年第36期54-57,共4页
基于地方经济发展背景,依托地方特色资源,开发地方特色的课程,构建有地方特色的专业体系,办特色的中职教育是满足地方经济发展对特色人才的需求。中职学校地方特色课程开发具有促进学生个性发展、促进教师专业发展、促进特色中职学校建... 基于地方经济发展背景,依托地方特色资源,开发地方特色的课程,构建有地方特色的专业体系,办特色的中职教育是满足地方经济发展对特色人才的需求。中职学校地方特色课程开发具有促进学生个性发展、促进教师专业发展、促进特色中职学校建设以及促进地方特色文化的保护和传承等意义。以《攀西地方菜》校本课程开发为例,从了解行业趋势和企业需求确定培养目标;分析岗位能力构筑特色课程体系;编制课程标准精选课程内容;以学生生活内容为教学资源;校企课程资源共享,产学研相结合;改变教学手段倡导合作教学法;构建"三专三化"评价体系完善评价方式等方面分析了中职学校地方特色课程开发的策略。 展开更多
关键词 中职学校 地方特色课程 课程开发 策略研究
原文传递
职业学校市场营销专业发展探究
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作者 杨世勇 《中国经贸》 2017年第2期67-67,共1页
职业学校作为我国高等教育的重要组成部分之一,承担着为社会各行各业提供专业技术性人才的重任。因此,对于职业学校而言,如何使培养的人才与企业实现更好的对接是一个值得探讨与研究的重要课题。基于此,本文试图以职业学校市场营销... 职业学校作为我国高等教育的重要组成部分之一,承担着为社会各行各业提供专业技术性人才的重任。因此,对于职业学校而言,如何使培养的人才与企业实现更好的对接是一个值得探讨与研究的重要课题。基于此,本文试图以职业学校市场营销专业为例,探究市场营销专业如何在获得自身发展的同时与企业实现良好对接。 展开更多
关键词 职业学校 高等教育 市场营销专业 对接
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丰富的彝族风情旅游资源开发与利用 被引量:1
12
作者 刘有君 《产业与科技论坛》 2013年第1期52-53,共2页
彝族是我国众多少数民族中的一颗璀璨明星,是古羌人南下在长期发展过程中与西南土著部落不断融合而形成的民族。彝族先民在长期形成与发展中,活动范围曾遍及今云南、四川、贵州三省腹心地带及广西的一部分,其核心地区是三省毗连的广大... 彝族是我国众多少数民族中的一颗璀璨明星,是古羌人南下在长期发展过程中与西南土著部落不断融合而形成的民族。彝族先民在长期形成与发展中,活动范围曾遍及今云南、四川、贵州三省腹心地带及广西的一部分,其核心地区是三省毗连的广大地区。彝族悠久的历史、独特的文化、特定的生活方式和民俗风情以及宗教信仰、文化艺术等,都是一种可贵的文化资源,这种资源是一种资本,在当今世界方兴未艾的旅游产业中,将因其独特的审美资源而显示出巨大的经济价值。而少数民族地区被认为是当今旅游资源相对富集的地区,旅游业的发展潜力巨大。 展开更多
关键词 民族旅游 彝族文化 彝族房屋 彝族歌舞 彝族节日 彝族服饰 民族文化
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兴趣引领学生体育锻炼成长之路——浅谈职业学校学生体育兴趣的培养
13
作者 王爱峰 《今日南国(理论创新版)》 2008年第6期30-30,32,共2页
兴趣引领学生体育锻炼成长之路,针对目前职业学校学生体育学习现状堪忧的局面,文章分析原因,对症下药,从体育教师提高学生体育锻炼兴趣之观念、组织形式、方法、策略共四大方面出发,具体而微地谈职业学校学生体育兴趣的培养。
关键词 职业学校 兴趣 观念 组织形式 方法 策略
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如何提高中等职业学校音乐教师的素质与修养
14
作者 吴永波 《西部素质教育》 2016年第10期33-33,共1页
为了启迪学生智慧,陶冶学生情操,提高学生素质,培养出高素质的职校人才,中等职业学校音乐教师应与时俱进,不断学习、探索,努力提高自身的素养与修养。为此,就中等职业学校音乐教学现状及提高中等职业学校音乐教师自身素质和修养的措施... 为了启迪学生智慧,陶冶学生情操,提高学生素质,培养出高素质的职校人才,中等职业学校音乐教师应与时俱进,不断学习、探索,努力提高自身的素养与修养。为此,就中等职业学校音乐教学现状及提高中等职业学校音乐教师自身素质和修养的措施进行了分析。 展开更多
关键词 素质与修养 中等职业学校 音乐教师 现状 提高
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中等职业学校会计电算化教学存在的问题及对策
15
作者 胥丹 《西部素质教育》 2016年第10期78-78,共1页
社会经济的进步推动着我国会计行业的不断发展,信息时代要求会计行业积极借助计算机实现会计电算化。中等职业学校作为向社会输送会计人才的重要基地,提高会计电算化教学质量具有重要的意义。文章就我国中等职业学校会计电算化教学存在... 社会经济的进步推动着我国会计行业的不断发展,信息时代要求会计行业积极借助计算机实现会计电算化。中等职业学校作为向社会输送会计人才的重要基地,提高会计电算化教学质量具有重要的意义。文章就我国中等职业学校会计电算化教学存在的问题和对策进行了思考分析。 展开更多
关键词 会计电算化 教学 中等职业学校 对策
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三心教育对学校德育工作的意义及实施要点分析
16
作者 赵丽 《教育界(高等教育)》 2015年第1期36-36,共1页
由于就业市场上的唯智是取、重智轻德,致使学校在教学工作中对学生德育教学的重视度不够,一定程度上导致了学生道德教育的缺失。三心教育通过对学生孝心、爱心、责任心的培养,对学生德育教育起到了一定的积极引导作用,符合综合性人... 由于就业市场上的唯智是取、重智轻德,致使学校在教学工作中对学生德育教学的重视度不够,一定程度上导致了学生道德教育的缺失。三心教育通过对学生孝心、爱心、责任心的培养,对学生德育教育起到了一定的积极引导作用,符合综合性人才培养的需要。 展开更多
关键词 道德教育 三心教育 人才培养
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谈纳西乐舞在中职学校学前教育中的传承和创新
17
作者 谭丽君 《读与写(上旬)》 2019年第7期216-217,共2页
民间乐舞是在人民群众中广泛流传,具有鲜明的民族风格和地方特色的传统音乐舞蹈形式,具有鲜明的地域与民族特点,既表现了一定历史时期经济条件下的文化背景,又随着社会生活的发展而注人新的成分。纳西族主要聚居在三江并流的滇西北高原... 民间乐舞是在人民群众中广泛流传,具有鲜明的民族风格和地方特色的传统音乐舞蹈形式,具有鲜明的地域与民族特点,既表现了一定历史时期经济条件下的文化背景,又随着社会生活的发展而注人新的成分。纳西族主要聚居在三江并流的滇西北高原,历史悠久,源远流长,民族文化荟萃,形成多元并存的文化形态。 展开更多
关键词 西族乐舞 中职学校学前教育 传统 传承与创新
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在中等专业学校思想政治课实施案例法教学初探
18
作者 期晓波 《教育界(高等教育)》 2011年第8期133-134,共2页
培养高素质的初级人才是当今社会的迫切要求,也是中等专业学校教学的根本目标;传统的中等专业学校思想政治课教学模式已经很难满足对人才培养的要求,改革中等专业学校思想政治课教学模式迫在眉睫。案例教学法是在理论教学的基础上,... 培养高素质的初级人才是当今社会的迫切要求,也是中等专业学校教学的根本目标;传统的中等专业学校思想政治课教学模式已经很难满足对人才培养的要求,改革中等专业学校思想政治课教学模式迫在眉睫。案例教学法是在理论教学的基础上,通过引导学生对具体的、特殊性的实际案例进行讨论分析,培养学生独立思考、解决实际问题能力的一种教学方法。 展开更多
关键词 案例教学 思想政治课 方法
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无线网络在中等职业学校移动学习中的应用研究
19
作者 孙维举 《网友世界》 2013年第18期17-17,共1页
随着科学技术的迅速发展,社会对人才的要求已经越来越高。传统教学越来越不能满足人们想随时随地获求知识的欲望。通过分析现阶段中等职业学校学生学习现状,并进一步探究无线网络技术和移动学习相结合使用的可行性,以期两者进行搭配... 随着科学技术的迅速发展,社会对人才的要求已经越来越高。传统教学越来越不能满足人们想随时随地获求知识的欲望。通过分析现阶段中等职业学校学生学习现状,并进一步探究无线网络技术和移动学习相结合使用的可行性,以期两者进行搭配,弥补现代教育中的缺陷,促进中等职业学校教育的继续发展。 展开更多
关键词 WLAN 移动教学 中等职业教育教学
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