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小学教育专业实践教学模式研究 被引量：4
1
作者 杨志波 姜凤华 《学周刊（下旬）》 2014年第1期92-92,共1页
在小学教育专业中构建以优质小学教师培养为主线的实践教学体系，有利于提高小学教育专业教学质量、是21世纪教育领域发挥学生主体作用的需要．是培养学生学会学习．培养学生创新精神，培养学生个性和潜能的需要。这要求小学教育专业以... 在小学教育专业中构建以优质小学教师培养为主线的实践教学体系，有利于提高小学教育专业教学质量、是21世纪教育领域发挥学生主体作用的需要．是培养学生学会学习．培养学生创新精神，培养学生个性和潜能的需要。这要求小学教育专业以学生为主体、理论教学与实践教学相结合．形成优秀师资培养的实践教学体系．推进科研、实践和人才培养一体化的进程。 展开更多
关键词 小学教育专业 专业实践 教学模式研究 小学教师培养 实践教学体系 学生主体作用 以学生为主体 教学质量
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实施数学开放教学 培养学生创新意识
2
作者 冯仲德 张彩勤 《中国农村教育》 2006年第7期97-97,共1页
关键词 学生创新意识 开放教学 培养 开放式教学 数学 教学形式 教学方法 教学环境
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