关于新时代高等教育人才培养工作的几点认识 被引量：17

1

作者 屈林岩 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2019年第1期7-12,共6页

高等学校的核心职能是人才培养。立德树人是新时代高等教育的根本任务,全面提高人才培养能力是新时代高等教育人才培养工作的核心环节,思想政治工作是新时代高等教育人才培养工作的根本动力,加强党的领导和高校党的基层组织建设是新时... 高等学校的核心职能是人才培养。立德树人是新时代高等教育的根本任务,全面提高人才培养能力是新时代高等教育人才培养工作的核心环节,思想政治工作是新时代高等教育人才培养工作的根本动力,加强党的领导和高校党的基层组织建设是新时代高等教育人才培养工作的政治保证。立德树人、全面提高人才培养能力、思想政治工作、党的领导和党的建设四位一体,统一于新时代高等教育人才培养工作中,统一于新时代中国特色社会主义大学建设和教育强国建设的伟大实践中。 展开更多

关键词 立德树人 人才培养 高等教育 新时代

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民族地区学校民族团结进步教育资源研究 被引量：14

2

作者 褚远辉 《中国教育科学（中英文）》 2020年第5期62-76,共15页

民族地区学校民族团结进步教育工作是一项复杂的系统工程,其中一个重要方面就是要强化资源意识并构建科学性、思想性和针对性相结合的资源体系。从有关资源的内涵、特征、价值、类型和构建等范畴入手,提供民族地区学校民族团结进步教育... 民族地区学校民族团结进步教育工作是一项复杂的系统工程,其中一个重要方面就是要强化资源意识并构建科学性、思想性和针对性相结合的资源体系。从有关资源的内涵、特征、价值、类型和构建等范畴入手,提供民族地区学校民族团结进步教育资源的认识框架,以此弥补相关问题在学理研究上的不足并为提高该项教育的实践有效性奠定资源保障。 展开更多

关键词 民族地区 学校 民族团结进步教育 教育资源

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以指标体系为基础的层次结构教学模型——以法理学进阶课程设计方案为例 被引量：3

3

作者 李晓安 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第10期40-42,共3页

大学课程是整个学生质量培养体系的基本单元,同时又是一个完整的知识系统,由具有知识相关性的更小单元组成。每一个课程体系的完整设计,决定了本专业教学培养计划的实现。构建以指标体系为基础的层次结构教学模型,是将课程所包含的主要... 大学课程是整个学生质量培养体系的基本单元,同时又是一个完整的知识系统,由具有知识相关性的更小单元组成。每一个课程体系的完整设计,决定了本专业教学培养计划的实现。构建以指标体系为基础的层次结构教学模型,是将课程所包含的主要内容系统化、全面化传递给学生,实现"深全并重、点面结合、面向实践",探索性、研究性、实践性结合;理论生活化、实践化,真正达到培养目标。 展开更多

关键词 模型 指标体系 检验 关系分析

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信息技术推动教育创新发展 被引量：18

4

作者 杨宗凯 吴砥 《中国教育科学（中英文）》 2014年第2期57-91,56,233,共37页

信息技术的快速发展对社会各个行业产生了深远的影响,世界各国都十分重视信息化对教育的促进作用,并从国家层面制定了相应的发展战略。经过前期建设,我国教育信息化取得了初步成效,具备了一定的基础条件。目前,我国教育信息化的发展已... 信息技术的快速发展对社会各个行业产生了深远的影响,世界各国都十分重视信息化对教育的促进作用,并从国家层面制定了相应的发展战略。经过前期建设,我国教育信息化取得了初步成效,具备了一定的基础条件。目前,我国教育信息化的发展已进入一个全新的战略机遇期,《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确指出"信息技术对教育发展具有革命性影响,必须予以高度重视",《教育信息化十年发展规划(2011—2020年)》将"信息技术与教育融合发展的水平显著提升"作为我国教育信息化建设的重要发展目标。信息技术推动教育创新发展,实现技术与教育的深度融合,必须坚持以应用为驱动改革现有的体制机制,以加强教师的专业发展,促进教师能力和角色的深刻转变,逐步达成教学装备、学习内容、教学模式、评价方式的全面变革,为实现教育现代化提供基础支撑。 展开更多

关键词 信息技术 教育发展 融合 创新

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深化民族团结进步教育的几个基本问题 被引量：5

5

作者 褚远辉 辉进宇 《中国教育科学（中英文）》 CSSCI 2022年第1期78-88,共11页

铸牢中华民族共同体意识是推动我国新时代民族团结进步教育高质量发展的主线和“纲”。同时,铸牢中华民族共同体意识也提出了深化民族团结进步教育的要求。在铸牢中华民族共同体意识视域下开展深化民族团结进步教育的背景、含义、意义... 铸牢中华民族共同体意识是推动我国新时代民族团结进步教育高质量发展的主线和“纲”。同时,铸牢中华民族共同体意识也提出了深化民族团结进步教育的要求。在铸牢中华民族共同体意识视域下开展深化民族团结进步教育的背景、含义、意义、价值旨归与实施路径等问题的研究,以此为深化民族团结进步教育提供根本遵循、认识基础和学理依据。 展开更多

关键词 中华民族共同体意识 民族团结进步教育 民族教育

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草学类教学质量国家标准 被引量：1

6

作者 无 《草业科学》 CAS CSCD 2019年第8期2176-2182,共7页

1概述草学类专业现有草业科学1个专业。草学涵盖草原学、饲草学、草坪学3个支柱学科的基本理论和技能,涉及草地调查规划、草地生态与环境建设、草地培育、草地保护、草类植物遗传育种、人工草地建植利用、草产品加工、种子生产、草原畜... 1概述草学类专业现有草业科学1个专业。草学涵盖草原学、饲草学、草坪学3个支柱学科的基本理论和技能,涉及草地调查规划、草地生态与环境建设、草地培育、草地保护、草类植物遗传育种、人工草地建植利用、草产品加工、种子生产、草原畜牧业生产、草原文化与旅游、运动场及园林绿化、草坪建植与管理、高尔夫球场建造与管理、绿地景观规划与设计等方面。 展开更多

关键词 高尔夫球场 草原畜牧业 景观规划与设计 草业科学 草原学 植物遗传育种 草地保护 调查规划

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基于知识需求的高校国土空间规划人才培养体系改革 被引量：10

7

作者 罗小龙 黄贤金 《规划师》 北大核心 2020年第13期93-98,共6页

2019年5月发布的《中共中央 国务院关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》提出“研究加强国土空间规划相关学科建设”的要求。2020年7月11日,南京大学组织“基于知识需求的高校国土空间规划人才培养体系建设座谈会”,来自城... 2019年5月发布的《中共中央 国务院关于建立国土空间规划体系并监督实施的若干意见》提出“研究加强国土空间规划相关学科建设”的要求。2020年7月11日,南京大学组织“基于知识需求的高校国土空间规划人才培养体系建设座谈会”,来自城乡规划和土地利用规划行业、政府管理部门、教育界及相关企业的专家从人才需求的角度,重点研讨了国土空间规划的人才培养体系改革的方向和建议,以期对高校人才培养体系建设有所启示。 展开更多

关键词 土地利用规划 城乡规划 国土空间规划 知识需求 南京大学 学科建设 人才需求

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千年冷泉亭景观变迁考析 被引量：3

8

作者 洪泉 唐慧超 金荷仙 《中国园林》 北大核心 2020年第2期134-139,共6页

杭州灵隐寺前的冷泉亭始建于唐元和年间,历经1 200多年变迁,从一座山中路亭演变成为一处著名的人文景点。它的演变极具代表性,反映了中国古代风景建筑的文化特征和风景营造中的审美嬗变,具有研究价值。梳理了冷泉亭的景观变迁历程,分析... 杭州灵隐寺前的冷泉亭始建于唐元和年间,历经1 200多年变迁,从一座山中路亭演变成为一处著名的人文景点。它的演变极具代表性,反映了中国古代风景建筑的文化特征和风景营造中的审美嬗变,具有研究价值。梳理了冷泉亭的景观变迁历程,分析变化背后的原因,总结各时期发展特点。重点辨析了冷泉亭变迁过程中的建筑选址、体量、存废三方面的权衡关系。认为在长期发展中,风景建筑受人的审美和环境作用,其形式和位置不断被调整,以达到一种新的平衡。该案例的研究,对于理解古代风景建筑的营造逻辑具有启示意义。 展开更多

关键词 风景园林 风景建筑 冷泉亭 变迁 体量 审美

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培育和践行社会主义核心价值观热点问题探析--访北京师范大学韩震教授 被引量：4

9

作者 韩震 王璇 《高校马克思主义理论研究》 2018年第3期5-14,共10页

培育和践行社会主义核心价值观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是坚定文化自信、推动社会主义文化繁荣兴盛的重要保证,为中华民族伟大复兴的实现提供了强大的精神支撑。韩震教授曾分析指出树立社会主义核心价值观的必要... 培育和践行社会主义核心价值观是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容,是坚定文化自信、推动社会主义文化繁荣兴盛的重要保证,为中华民族伟大复兴的实现提供了强大的精神支撑。韩震教授曾分析指出树立社会主义核心价值观的必要性和重要性,多年来一直关注该问题的研究动向,对社会主义核心价值观的凝练提出、丰富和发展作出了贡献。访谈人围绕我们需要什么样的核心价值观、怎样培育和践行核心价值观、中西方核心价值观有何不同以及如何推动社会主义核心价值观入法入规等问题,与韩震教授进行了深入交流。他的一系列思想观点对于我们深刻认识社会主义核心价值观以及在实践中培育和弘扬社会主义核心价值观,具有重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 社会主义核心价值观 北京师范大学 培育 中国特色社会主义思想 文化自信 文化繁荣 精神支撑 伟大复兴

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略论“文艺鉴赏”人本中心课程建设 被引量：2

10

作者 魏饴 《中国大学教学》 CSSCI 北大核心 2013年第11期47-49,共3页

中国高校开展素质教育至今,不论在实施范围还是课程设置都有待制订国家标准,以确保高校人才培养质量。"文艺鉴赏"作为大学生健全人格教育的重要内容,与进一步改善高校思想政治理论课紧密相关。高校设置"文艺鉴赏"... 中国高校开展素质教育至今,不论在实施范围还是课程设置都有待制订国家标准,以确保高校人才培养质量。"文艺鉴赏"作为大学生健全人格教育的重要内容,与进一步改善高校思想政治理论课紧密相关。高校设置"文艺鉴赏"公共基础必修课是从学问中心向人本中心转变的重要步骤。本文还就如何开设好"文艺鉴赏"提出了建议。 展开更多

关键词 中国高校 文艺鉴赏 人本中心 课程建设

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胡承诺的实学 被引量：1

11

作者 郭齐勇 《江汉论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第7期50-54,共5页

我们认为,中国哲学史研究的选题,应尽量避免重复、撞车,宜打开视野,潜心发掘新的材料,探索历史上各断代、各地域一些尚未深入研究的思潮、流派、人物、著作。我国哲学史上还有很多未被开垦的处女地,学者宜下功夫去开垦。因此,我们不主... 我们认为,中国哲学史研究的选题,应尽量避免重复、撞车,宜打开视野,潜心发掘新的材料,探索历史上各断代、各地域一些尚未深入研究的思潮、流派、人物、著作。我国哲学史上还有很多未被开垦的处女地,学者宜下功夫去开垦。因此,我们不主张在主要人物上扎堆。有鉴于此,我们就明代(含明末清初)湖北的儒学思想家的研究,组织了一组文章。明代湖北儒学颇为复杂,王阳明及其后学、陈白沙与湛甘泉学俱兴,会通三教成为趋势,这在李承箕两兄弟、李贽、耿定向三兄弟和公安三袁身上都有体现。明后期陈士元、郝敬、瞿九思、胡承诺等重视经学诠释,主张"回到孔孟",强调修身实践。开放性、对话性与务实性,是其时代与地域的特性。以上人物,我们今人已相当陌生,但在明清两代,这些人物在湖北乃至全国,却有着相当大的影响。组织、发表这五篇文章,旨在倡导哲学史研究课题、方法、内容的多元与深化。 展开更多

关键词 承诺 实学 商务印书馆 湖北

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再谈数学语言及数学语言能力培养 被引量：3

12

作者 邵光华 张妍 程玉婷 《教育研究与评论》 2022年第7期52-59,共8页

数学语言是伴随着数学学科的发生和发展而逐渐丰富、系统起来的储存、传承以及加工、创造数学思想和内容的工具。数学语言的特殊表现是数学模型,也就是数学的应用。数学语言具有准确性、简约性、应用广泛性等特点,从形式上可以分为文字... 数学语言是伴随着数学学科的发生和发展而逐渐丰富、系统起来的储存、传承以及加工、创造数学思想和内容的工具。数学语言的特殊表现是数学模型,也就是数学的应用。数学语言具有准确性、简约性、应用广泛性等特点,从形式上可以分为文字语言、符号语言和图表语言三类,并具有表达功能、应用功能和思维功能。培养学生的数学语言能力,除了常见的指向日常表达或口头表达的做法之外,还需要注意依据不同的数学语言形式采取不同的教学策略,加强数学阅读,重视模型意识培养,使学生学会“用数学的语言表达现实世界”。 展开更多

关键词 数学语言 数学语言能力 数学核心素养 数学建模

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新时代“六伦”的新建构 被引量：8

13

作者 郭齐勇 《孔学堂》 2014年第1期45-50,159,160,161,162,163,164,165,166,167,共15页

"五伦"有助于传统社会公序良俗的形成,对社会稳定起过重大的作用。我们可以创造性地转化"五伦",促进形成现代新型的伦常关系。君臣关系可以改造为同事关系中的上下级关系,增加同事一伦。还应增加群己一伦,以应对个... "五伦"有助于传统社会公序良俗的形成,对社会稳定起过重大的作用。我们可以创造性地转化"五伦",促进形成现代新型的伦常关系。君臣关系可以改造为同事关系中的上下级关系,增加同事一伦。还应增加群己一伦,以应对个人与社会、国家、大群之间及陌生人之间的交往,乃至调整人类与天地、山河、动植物类的关系,处理好自我与他者的关系问题。新"六伦"似应为:父(母)子(女)有仁亲、夫妻有爱敬、兄弟(姊妹)有情义、朋友有诚信、同事有礼智、群己有忠恕。 展开更多

关键词 五伦 五常 六伦群己 伦理秩序

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生态渔业为什么能成为贵州特色优势产业

14

作者 姚俊杰 《生态文明新时代》 2021年第3期58-59,共2页

2018年初,贵州掀起了一场以农业结构调整为主线,振兴农村经济的产业革命,涉及茶叶、辣椒、刺梨和生态渔业等12个产业。经过3年时间的发展,贵州生态渔业取得很快的进展:20多万传统渔民转产上岸;发展湖库大水面生态增养殖67万亩,稻田养鱼... 2018年初,贵州掀起了一场以农业结构调整为主线,振兴农村经济的产业革命,涉及茶叶、辣椒、刺梨和生态渔业等12个产业。经过3年时间的发展,贵州生态渔业取得很快的进展:20多万传统渔民转产上岸;发展湖库大水面生态增养殖67万亩,稻田养鱼280万余亩,建设一批冷水鱼“良种”孵化培育基地和土著鱼类品种繁养殖基地;创建了“贵水黔鱼”“黔湖牌”“稻花鱼”和“乌江鱼”等品牌,成功实现渔业产业的升级转型。贵州为什么会选择把生态渔业作为特色优势产业呢? 展开更多

关键词 特色优势产业 生态渔业 农业结构调整 升级转型 稻田养鱼 渔业产业 冷水鱼 土著鱼类

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新时代教师的自我认识

15

作者 周海宏 《中小学教材教学》 2022年第7期I0001-I0001,共1页

<正>从事低龄教育、基础教育、入门教育的教师,才是水平最高的教师。这是我一向的主张。但什么是最好的教师呢?这需要每个教师有明确的认识。我认为,任何一名教师都应该学习两个专业:一个是学科专业,另一个是教育专业。遗憾的是,... <正>从事低龄教育、基础教育、入门教育的教师,才是水平最高的教师。这是我一向的主张。但什么是最好的教师呢?这需要每个教师有明确的认识。我认为,任何一名教师都应该学习两个专业:一个是学科专业,另一个是教育专业。遗憾的是,有不少教师只接受过系统化的学科专业训练,却没有接受过系统化的教育专业训练。对教育专业来说,越是低龄教育、基础教育、入门教育,对从教者的教育专业水平要求就越高。人们普遍认为,大学教师比小学教师水平高。其实,形成这种错误认识的根本原因就在于人们没有意识到教育本身是一个专业,没有认识到越是从事低龄教育、基础教育、入门教育工作,在教育专业上就越需要高水平的道理。 展开更多

关键词 小学教师 入门教育 基础教育 自我认识 学科专业 专业训练 新时代教师 好的教师

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人美高校行·学院院长作品赏析

16

作者 郭春方 《中国艺术》 2020年第3期F0002-F0002,共1页

郭春方教授致力于艺术院校创新人才培养与艺术设计研究。他不仅在设计理论上卓有建树,同时在设计实践中成绩斐然,先后主持北京人民大会堂吉林厅,“辉煌的五年——十四大以来经济建设和精神文明建设成就展”吉林馆,“光辉的历程——中华... 郭春方教授致力于艺术院校创新人才培养与艺术设计研究。他不仅在设计理论上卓有建树,同时在设计实践中成绩斐然,先后主持北京人民大会堂吉林厅,“辉煌的五年——十四大以来经济建设和精神文明建设成就展”吉林馆,“光辉的历程——中华人民共和国成立五十周年成就展”吉林馆,中华人民共和国成立50周年、60周年及70周年群众游行中的吉林彩车,中华人民共和国第十二届冬季运动会视觉形象,2010年上海世博会吉林馆,2022年北京冬残奥会吉祥物“雪容融”等多项国家和省级重大设计项目。其中中华人民共和国成立60周年、70周年群众游行中的吉林彩车设计制作获得中宣部和吉林省委、省政府的表彰和奖励;2010年上海世博会吉林馆设计获吉林省政府表彰,记二等功;2022年北京冬残奥会吉祥物“雪容融”设计获奥组委一致好评! 展开更多

关键词 北京人民大会堂 吉林省政府 精神文明建设 冬季运动会 2010年上海世博会 成就展 创新人才培养 视觉形象

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人美高校行,学院院长作品赏析

17

作者 郭振山 《中国艺术》 2019年第2期F0002-F0002,共1页

郭振山教授致力于现代平面设计人才培养与设计实践,形成了独特的个人艺木风格,其设计思想影响深远,先后主持设计完成“中华人民共和国第十三届运动会”“第六届东亚运动会”“第九届全国大学生运动会”等大型综合性赛事的视觉形象设计... 郭振山教授致力于现代平面设计人才培养与设计实践,形成了独特的个人艺木风格,其设计思想影响深远,先后主持设计完成“中华人民共和国第十三届运动会”“第六届东亚运动会”“第九届全国大学生运动会”等大型综合性赛事的视觉形象设计工作。 展开更多

关键词 作品赏析 大学生运动会 中华人民共和国 高校 院长 学院 现代平面设计 设计实践

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郭线庐作品

18

作者 郭线庐 《中国艺术》 2019年第3期F0002-F0002,共1页

关键词 郭线庐

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《日出》

19

作者 刘赦 《江苏第二师范学院学报》 2020年第1期F0002-F0002,共1页

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关于德育课发展趋势的思考

20

作者 韩震 《新课程教学（电子版）》 2018年第2期22-22,共1页

韩震教授所做的“关于德育课发展趋势的思考”讲座,从学科名称的变化入手,提纲挈领地梳理了德育课程发展的脉络,结合具体事例深入浅出地指出德育课发展的三个趋势——构建现代公共秩序、立德树人、社会主义核心价值观——是对时代变化... 韩震教授所做的“关于德育课发展趋势的思考”讲座,从学科名称的变化入手,提纲挈领地梳理了德育课程发展的脉络,结合具体事例深入浅出地指出德育课发展的三个趋势——构建现代公共秩序、立德树人、社会主义核心价值观——是对时代变化的真切反映。1.学科名称的变化2.德育课发展的趋势反映时代变化3.构建现代公共秩序是德育课发展的一个重要趋势。 展开更多

关键词 发展趋势 德育课 社会主义核心价值观 学科名称 公共秩序 课程发展 立德树人

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