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化工设计竞赛背景下《化工设计》实践课程改革探究
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作者 欧明 杨元庄 +2 位作者 卢亚玲 陈亚辉 穆金城 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第12期013-016,共4页
针对《化工设计》实践课程传统教学模式现状及存在问题,本文探讨了在全国大学生化工设计竞赛背景下,化工设计实践课程的发展现状与面临的挑战,并讨论了竞赛对《化工设计》实践课程改革的推动作用,提出了一些相应的改革措施,旨在提高《... 针对《化工设计》实践课程传统教学模式现状及存在问题,本文探讨了在全国大学生化工设计竞赛背景下,化工设计实践课程的发展现状与面临的挑战,并讨论了竞赛对《化工设计》实践课程改革的推动作用,提出了一些相应的改革措施,旨在提高《化工设计》实践课程的教学质量,培养出具有创新能力和实践能力的高素质化工专业人才。竞赛与课程的有机结合,增强了学生理论联系实际和解决复杂工程问题的能力,教学成效显著,为工程认证背景下的“新工科”课程教学开拓了新思路。 展开更多
关键词 化工设计 化工设计竞赛 教学质量 工程认证
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