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加强高校新生学风建设的实践探索——以新疆农业大学水利与土木工程学院2015级学生为例 被引量:1
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作者 唐凯 石铁玉 高凡 《科教导刊》 2017年第2Z期177-179,共3页
学风建设是一项极为复杂的系统工程,而大一阶段作为大学生成长过程中一个特殊而重要的阶段,严抓学风建设显得尤为关键。本研究针对少数民族地区二本高校新生学风建设工作过程中存在的问题,从影响高校新生学风建设的因素入手,结合实际情... 学风建设是一项极为复杂的系统工程,而大一阶段作为大学生成长过程中一个特殊而重要的阶段,严抓学风建设显得尤为关键。本研究针对少数民族地区二本高校新生学风建设工作过程中存在的问题,从影响高校新生学风建设的因素入手,结合实际情况,从严抓高校新生学风建设的措施、对提升教学效果的作用分析等方面展开研究,以促进少数民族地区高校优良学风建设及传承。 展开更多
关键词 高校新生 学风建设 教学效果
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BIM系列软件绘图技术在毕业设计中的应用对比分析研究——以新疆农业大学土木工程专业毕业设计为例 被引量:3
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作者 陈英杰 刘健 +1 位作者 马涛 阿不都西库尔 《中国管理信息化》 2017年第16期219-220,共2页
本文针对BIM系列软件绘图技术的特点、优势,将其应用于土建类专业(土木工程、建筑工程、建筑学、城市规划等专业)的毕业设计,以新疆农业大学土木工程毕业设计为例,对比分析后,揭示BIM系列软件建筑信息建模绘图技术具有的优势及应用前景。
关键词 BIM软件 绘图技术 土木工程 毕业设计
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土木工程专业毕业设计团队指导模式的探索与实践——以新疆农业大学为例
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作者 何金春 陈英杰 +1 位作者 冯勇 晋强 《建筑技术开发》 2016年第1期159-159,161,共2页
结合多年指导土木毕业设计的经验,分析了新疆农业大学土木专业学生的特点和目前条件下指导老师的现状以及教学过程中存在的问题,探索成立以毕业设计指导小组为团队的指导模式,制定团队指导的管理办法。实践结果表明,团队指导模式加强过... 结合多年指导土木毕业设计的经验,分析了新疆农业大学土木专业学生的特点和目前条件下指导老师的现状以及教学过程中存在的问题,探索成立以毕业设计指导小组为团队的指导模式,制定团队指导的管理办法。实践结果表明,团队指导模式加强过程指导,全过程监督成果质量和进度,提高了毕业设计教学质量。 展开更多
关键词 土木工程 毕业设计 团队指导模式
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双一流专业建设与改革探讨——以新疆农业大学土木工程专业为例 被引量:1
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作者 阿不都西库尔·扎依提 努尔古丽·苏里坦 《产业与科技论坛》 2021年第19期245-246,共2页
笔者结合新疆与新疆农业大学的实际情况,从该校土木工程专业的设置背景、建设特点、现状等方面分析,并与国内其他高校在把土木工程专业建设成一流专业的创新与改革方面的经验对比,探讨如何把该校土木工程专业建设成新疆地区的一流学科,... 笔者结合新疆与新疆农业大学的实际情况,从该校土木工程专业的设置背景、建设特点、现状等方面分析,并与国内其他高校在把土木工程专业建设成一流专业的创新与改革方面的经验对比,探讨如何把该校土木工程专业建设成新疆地区的一流学科,并提出一些建议,以期对新疆农业大学土木工程专业建设疆内双一流专业中有所裨益。 展开更多
关键词 教学方法 新疆高等教育 土木工程 双一流专业建设
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应用型本科实习教学实践探索——以新疆农业大学水利水电工程管理专业为例 被引量:5
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作者 岳春芳 夏庆成 《大学教育》 2018年第7期149-151,共3页
实习教学是应用型本科人才培养过程中非常重要的实践性环节,做好实习教学能够有助于学生理论联系实际,为今后的从业创业打下坚实的基础。该研究以水利水电工程管理专业的实习教学为例,认为实习教学应从学院、指导教师、学生、实习基地... 实习教学是应用型本科人才培养过程中非常重要的实践性环节,做好实习教学能够有助于学生理论联系实际,为今后的从业创业打下坚实的基础。该研究以水利水电工程管理专业的实习教学为例,认为实习教学应从学院、指导教师、学生、实习基地等多方位做好准备工作,学生在实习过程中注重其实习质量的把控和安排好其业余文化生活,实习结束后应加强实习总结评价工作,以取得良好的实习效果。 展开更多
关键词 实习教学 实践 应用型本科
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基于BIM技术的水利类专业复合型应用人才培养研究--以新疆农业大学水利水电工程专业为例 被引量:6
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作者 杰德尔别克·马迪尼叶提 严新军 +1 位作者 晋强 林丽 《中国教育信息化》 2021年第6期72-76,共5页
水利类专业院校主要培养水利工程通用的基本技能与专业能力,并培养出具有创新精神的高级工程技术人才。对于不断加速的工程领域现代化持续发展而言,就必须培育适应新时期建设行业的水利类创新人才。BIM技术目前在多个领域广泛使用,但在... 水利类专业院校主要培养水利工程通用的基本技能与专业能力,并培养出具有创新精神的高级工程技术人才。对于不断加速的工程领域现代化持续发展而言,就必须培育适应新时期建设行业的水利类创新人才。BIM技术目前在多个领域广泛使用,但在水利行业应用缓慢,在相关的大部分高校也未开设有关的课程。作为新疆地区重点培养应用型人才的高校,新疆农业大学重视并不断改革人才培养体系,强化信息化教学,一直在探索BIM技术与专业充分融合的方法与培养BIM技术复合型人才的有效路径。文章以新疆农业大学水利水电工程专业为例,通过一系列的教学改革,形成了一套BIM技术应用与教学框架,可为同类专业改革提供参考。 展开更多
关键词 BIM技术 水利工程 课程体系 人才培养 专题设计
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大学生结构设计竞赛对土木工程专业大学生创新能力的培养 被引量:8
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作者 刘健 陈英杰 朱海燕 《中国管理信息化》 2017年第23期216-217,共2页
土木工程专业全国大学生结构设计竞赛已成为培养大学生创新能力、实践能力的一个重要的实践教学环节。文章从结构设计竞赛中材料选用和结构设计原则的角度出发,分析了结构设计竞赛在培养学生计算能力、创新能力和综合竞赛能力的作用,探... 土木工程专业全国大学生结构设计竞赛已成为培养大学生创新能力、实践能力的一个重要的实践教学环节。文章从结构设计竞赛中材料选用和结构设计原则的角度出发,分析了结构设计竞赛在培养学生计算能力、创新能力和综合竞赛能力的作用,探讨结构设计、模型制作应注意的事项以及与实际工程的关系。 展开更多
关键词 结构设计竞赛 模型制作 创新能力 土木工程
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水文与水资源工程专业的发展现状与思考——以新疆农业大学为例 被引量:1
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作者 曾妍妍 周金龙 《教育教学论坛》 2019年第25期223-224,共2页
水文与水资源工程是工科类中水利工程下的一个二级学科,该学科具有潜力且发展迅速。新疆农业大学水利与土木工程学院自2010年开设水文与水资源工程本科专业以来,经过几年的建设取得了较大的发展。本文首先对新疆农业大学水文与水资源工... 水文与水资源工程是工科类中水利工程下的一个二级学科,该学科具有潜力且发展迅速。新疆农业大学水利与土木工程学院自2010年开设水文与水资源工程本科专业以来,经过几年的建设取得了较大的发展。本文首先对新疆农业大学水文与水资源工程专业近几年的发展现状进行了归纳总结,并结合本科教学的实际情况和学科未来发展形势,对目前存在的一些问题提出了若干建议,包括充分发挥教师的引导作用、加强实践教学环节、培养学生创新实践能力和加大实验基地建设等。 展开更多
关键词 水文与水资源工程专业 发展现状 建议
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新疆少数民族大学生土木工程专业课程教学探讨 被引量:3
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作者 刘健 朱海燕 《中国管理信息化》 2015年第1期238-239,共2页
在新疆针对少数民族大学生群体,就土木工程专业课程教学的过程中存在的问题进行分析研究,笔者认为少数民族大学生首先学好基础课程,为此学生除了自身不断加强汉语水平以外,教师应该结合授课内容进行创新教育。因而应该将创新教育作为新... 在新疆针对少数民族大学生群体,就土木工程专业课程教学的过程中存在的问题进行分析研究,笔者认为少数民族大学生首先学好基础课程,为此学生除了自身不断加强汉语水平以外,教师应该结合授课内容进行创新教育。因而应该将创新教育作为新疆培养少数民族大学生的主要目标。 展开更多
关键词 少数民族 土木工程 教学探讨 创新教育
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水土保持专业“灌溉排水工程学”课程教学改革的思考——以新疆农业大学为例 被引量:1
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作者 洪明 付秋萍 +2 位作者 赵经华 马亮 陶洪飞 《中国林业教育》 2017年第2期70-73,共4页
"灌溉排水工程学"是新疆农业大学针对新疆工程建设中水土保持植物措施在自然条件下实施困难,必须采取配套灌溉措施的现状而为水土保持专业开设的专业选修课程。在分析了水土保持专业"灌溉排水工程学"课程教学现状... "灌溉排水工程学"是新疆农业大学针对新疆工程建设中水土保持植物措施在自然条件下实施困难,必须采取配套灌溉措施的现状而为水土保持专业开设的专业选修课程。在分析了水土保持专业"灌溉排水工程学"课程教学现状及特点的基础上,提出了对水土保持专业"灌溉排水工程学"课程教学的改革措施:首先,应加强学生灌溉系统选型能力的培养;其次,应优化实验教学内容;第三,强化学生专业技能的培养;第四,引导学生积极开展科技创新实践活动。课程教学改革后,逐步构建了较为完整的课程教学体系,学生的实践及创新能力显著提升,专业技能显著增强。 展开更多
关键词 水土保持 灌溉排水工程学 教学改革
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农业水利工程专业大学生生产实习初探 被引量:4
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作者 赵经华 洪明 +1 位作者 马英杰 袁俊平 《当代教育理论与实践》 2013年第8期75-77,共3页
对农业水利工程专业大学生生产实习进行了实践教学探讨,通过对生产实习中存在的问题提出了相应的解决措施,逐渐形成了具有新疆农业大学特色的农业水利工程专业实践教学模式,帮助学生建立工程意识,激发学习兴趣,以更加理性态度投入到后... 对农业水利工程专业大学生生产实习进行了实践教学探讨,通过对生产实习中存在的问题提出了相应的解决措施,逐渐形成了具有新疆农业大学特色的农业水利工程专业实践教学模式,帮助学生建立工程意识,激发学习兴趣,以更加理性态度投入到后续的专业课程学习之中。 展开更多
关键词 农业水利工程 生产实习 实践教学 解决措施
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应用型本科人才水文测验实习实践教学探索——以新疆农业大学为例 被引量:1
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作者 彭亮 何英 +2 位作者 卫仁娟 石铁玉 葛倚汀 《大学教育》 2020年第8期144-146,共3页
水文测验实习实践教学是水文与水资源工程专业能力培养的一个重要环节。课题组通过构建"课堂—基地—实验—课堂"的闭环培养体系,制订水文测验实习实践教学培养目标,设置实习任务、实习内容等,采用专业教师+基地技术人员的复... 水文测验实习实践教学是水文与水资源工程专业能力培养的一个重要环节。课题组通过构建"课堂—基地—实验—课堂"的闭环培养体系,制订水文测验实习实践教学培养目标,设置实习任务、实习内容等,采用专业教师+基地技术人员的复合教学模式,训练和培养水文水资源工程专业本科生实践能力。"一带一路"沿线国家和地区大多位于干旱半干旱区,面临着水资源短缺、生态环境保护等问题,应充分发挥我校水文与水资源工程专业的区位优势,培养一批又一批具有"扎根边疆的胡杨精神"的优秀的水文与水资源工程专业技术人员。 展开更多
关键词 水文测验实习 实践教学 水文与水资源专业 实践能力
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新疆少数民族土木工程专业《混凝土结构设计原理》教学探析 被引量:4
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作者 刘健 陈英杰 +2 位作者 朱海燕 罗立权 严新军 《中国西部科技》 2013年第7期104-106,共3页
针对新疆少数民族大学生在土木工程专业的《混凝土结构设计原理》课程学习过程中存在的一些问题,探索适合新疆少数民族大学生特点的学习方法,提出一些可行性的建议。
关键词 少数民族 土木工程专业 混凝土结构设计原理 教学方法
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水工建筑物虚拟仿真实验教学项目探索——以新疆农业大学为例 被引量:1
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作者 王建新 严新军 +1 位作者 高强 柏涛 《福建建材》 2020年第9期111-112,115,共3页
以新疆农业大学水利与土木工程学院的水工建筑物课程为例,分析了传统的水工建筑物专业教学及实践性环节模式已不能满足当前教学的需要,为了高质量建设学院特色专业、重点学科,完善和弥补本科教学工作和实践环节中存在的不足,虚拟仿真实... 以新疆农业大学水利与土木工程学院的水工建筑物课程为例,分析了传统的水工建筑物专业教学及实践性环节模式已不能满足当前教学的需要,为了高质量建设学院特色专业、重点学科,完善和弥补本科教学工作和实践环节中存在的不足,虚拟仿真实验能够克服传统教学不足,强化学生对水工建筑物课程知识的理解,提高对水工建筑物特别是土石坝工程安全问题的分析能力。项目通过收集和阅读国内外现有的相关资料,制定水工建筑物虚拟仿真实验教学的详细实施方案,并建设以图片、动画、视频为主的水工建筑物典型工程案例库,为下一阶段水工建筑物虚拟仿真实验教学平台的搭建提供基础。 展开更多
关键词 水利工程 水工建筑物 虚拟仿真实验 教学模式
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高校教风的调查与分析——以新疆农业大学为例 被引量:1
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作者 寇新华 陈玲 +1 位作者 阿依先.艾力 陈英杰 《喀什师范学院学报》 2014年第2期84-88,共5页
教风、学风、考风是一个学校全体师生员工在追求共同目标时长期努力而形成并反过来影响自身言行的一种有特色的、具有典型意义的学校风格。通过明确教风观测点和指标,设计出科学、全面的调查问卷,真实、客观而全面地掌控高校的教风状况... 教风、学风、考风是一个学校全体师生员工在追求共同目标时长期努力而形成并反过来影响自身言行的一种有特色的、具有典型意义的学校风格。通过明确教风观测点和指标,设计出科学、全面的调查问卷,真实、客观而全面地掌控高校的教风状况,进而思考一些转变高校教风的问题,是件有价值、有意义的工作。 展开更多
关键词 教风 调查 思考
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基于课程组的地方高校基层教学组织建设实践与探索--以新疆农业大学为例 被引量:1
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作者 洪明 李丰琇 杨文新 《大学(研究与管理)》 2022年第10期14-18,共5页
基层教学组织建设是提高高校人才培养质量及我国高等教育发展水平的关键。文章结合新疆农业大学水利与土木工程学院农业水资源管理系开展的基层教学组织建设实践与探索,指出依托基于课程组的基层教学组织建设是地方高校在高生师比的困... 基层教学组织建设是提高高校人才培养质量及我国高等教育发展水平的关键。文章结合新疆农业大学水利与土木工程学院农业水资源管理系开展的基层教学组织建设实践与探索,指出依托基于课程组的基层教学组织建设是地方高校在高生师比的困境中提升教学质量、推进科研工作、促进教学与科研相长的重要途径,在分析了课程组建设面临的具体问题后,提出了相应的改进措施,旨在基于课程组的基层教学组织建设提高教师的工作效率、优化师资配置、提高教学质量、提升学生综合素质、促进一流课程建设,希望能为其他地方高校提供参考。 展开更多
关键词 课程组 高校 基层教学组织 人才培养质量
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高校教学生活区节能减排潜力分析——以新疆农业大学为例 被引量:1
17
作者 陈英杰 杜嘉宾 +2 位作者 马文超 陈群鹏 华龙飞 《中国管理信息化》 2020年第5期220-223,共4页
当今社会,能源短缺和环境污染问题均已经成为制约我国经济和社会可持续发展的瓶颈。高校节能是社会发展的客观需要。学校开展节能管理,可以减少能源消耗和环境污染。针对高校教学区、生活区节能可能性挖掘及学生节能行为方式,运用查阅... 当今社会,能源短缺和环境污染问题均已经成为制约我国经济和社会可持续发展的瓶颈。高校节能是社会发展的客观需要。学校开展节能管理,可以减少能源消耗和环境污染。针对高校教学区、生活区节能可能性挖掘及学生节能行为方式,运用查阅文献、理论计算、现场调研等方法,对校内教学区及生活区采暖及用电节能优化分析,探索在高校中实施节能的有效措施,为高校实施节能减排及资源能源高效利用提供一定的借鉴意义,为约束及管控学生的非节能行为提供了一定的参考价值。 展开更多
关键词 高校 教学生活区 节能减排 节能行为 优化
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高校工科专业教风调查分析研究——以新疆农业大学为例 被引量:1
18
作者 陈英杰 《中国管理信息化》 2014年第5期138-139,共2页
学风建设是当前高校学生工作的重点之一,学风的好坏与教学质量、教师教风紧密相关。教风直接影响着学风,制约着校风,同时学风也影响着教风。本文结合新疆农业大学的学风、教风现状,通过在校工科专业教风的问卷调查,分析工科专业教师教... 学风建设是当前高校学生工作的重点之一,学风的好坏与教学质量、教师教风紧密相关。教风直接影响着学风,制约着校风,同时学风也影响着教风。本文结合新疆农业大学的学风、教风现状,通过在校工科专业教风的问卷调查,分析工科专业教师教风的问题及不足,并提出加强教风建设的几点建议。通过此次调查能比较全面、客观地洞悉工科专业的教师教风动向,以便采取相应措施进一步提升教师教学水平及教师涵养,并更好地为大学生的成长成才服务,建设优良的学风,为加强学校的教风及学风建设提供有效的决策依据。 展开更多
关键词 高校 工科专业 教风 学风 调查分析
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“停课不停学”在线教学情况调研——以新疆农业大学为例 被引量:1
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作者 王建新 《科教文汇》 2021年第3期43-45,共3页
根据教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,该文以新疆农业大学在疫情防控期间开展的在线网络课程为例,开展“线上教学满意度问卷调查”。结果显示:77.23%的学生对学校在疫情防控期间整体的在线教学工作表示满意,88.05%的学生对教师... 根据教育部“停课不停教、停课不停学”的要求,该文以新疆农业大学在疫情防控期间开展的在线网络课程为例,开展“线上教学满意度问卷调查”。结果显示:77.23%的学生对学校在疫情防控期间整体的在线教学工作表示满意,88.05%的学生对教师的视频资源讲解表示满意,68.34%的学生对在线学习效果表示满意。该文结合学校实际情况分析了线上教学平台的现状及存在的问题,提出线上教育教学不等同于单纯的直播或录播课程,线上教学应以学生为中心,增加教师与学生的互动。该调研分析成果为后续提升学生对线上课程的满意度,以及更好地利用现有在线教育平台资源为全校师生开展教育教学工作提供了参考。 展开更多
关键词 停课不停学 满意度 在线教学 疫情期间
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新疆农业大学的地下水科学研究工作
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作者 周金龙 李巧 +1 位作者 赵玉杰 贾瑞亮 《地下水》 2011年第1期160-164,共5页
本文首先简介了新疆农业大学及其水利与土木工程学院,从学术团队、主持的省部级以上科研项目(课题)、省部级以上科研成果获奖、学术专著等方面综述了新疆农业大学的地下水科研工作,最后列出了未来5~10年的主要研究方向。
关键词 地下水 科学研究 新疆农业大学
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