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新疆医科大学药学院药学专业学生实习满意度调查
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作者 马晓丽 何倩 +1 位作者 黄磊 杨建 《科技资讯》 2023年第1期186-191,共6页
采用问卷调查方式,调查药学院药学专业学生实习满意度情况,根据统计情况,进行统计分析,了解学生实习满意度情况。根据学生满意度情况进行分析,依据分析结果对学校实习相关情况方面提出建议,有助于学院加强学生实习过程中的实践教学,帮... 采用问卷调查方式,调查药学院药学专业学生实习满意度情况,根据统计情况,进行统计分析,了解学生实习满意度情况。根据学生满意度情况进行分析,依据分析结果对学校实习相关情况方面提出建议,有助于学院加强学生实习过程中的实践教学,帮助学生适应角色转变、思维转变,增强学生就业竞争力,降低学生就业时间成本。 展开更多
关键词 药学实习 满意度 问卷调查 统计分析
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新医科背景下药学专业人才培养方案的修订与探索——以新疆医科大学药学院为例 被引量:5
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作者 李玲 郭伟 +3 位作者 黄磊 勉强辉 李莉 李琳琳 《科教文汇》 2020年第11期100-101,共2页
在新医科建设背景下,传统的药学专业需要进行升级改造,对人才培养方案也提出了新的要求。以新疆医科大学药学院为例,在分析了药学专业现有人才培养方案与新医科建设要求的差距后,通过合理制定培养目标,科学设计课程体系,增大实验实践课... 在新医科建设背景下,传统的药学专业需要进行升级改造,对人才培养方案也提出了新的要求。以新疆医科大学药学院为例,在分析了药学专业现有人才培养方案与新医科建设要求的差距后,通过合理制定培养目标,科学设计课程体系,增大实验实践课程比重,选修课程模块化,增设先修课、研讨课和一体化课程等,主动适应新医科建设的要求,努力为社会培养在药学领域能够从事各方面工作的高素质药学专业人才。 展开更多
关键词 新医科 人才培养方案 药学
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新疆医科大学药学院毕业生培养质量跟踪调查 被引量:1
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作者 王梅 张建荣 李岩 《药学教育》 2018年第1期75-79,共5页
为进一步提高教学质量,促进学校教学改革、专业建设和药学专业毕业生就业工作的开展,通过问卷调查、电话回访以及邮件邮寄等方式对新疆医科大学药学院历届毕业生的培养质量进行调研。结果显示新疆医科大学药学院毕业生在专业知识、实际... 为进一步提高教学质量,促进学校教学改革、专业建设和药学专业毕业生就业工作的开展,通过问卷调查、电话回访以及邮件邮寄等方式对新疆医科大学药学院历届毕业生的培养质量进行调研。结果显示新疆医科大学药学院毕业生在专业知识、实际操作能力、独立工作能力以及政治思想等各方面总体得分较高。多数毕业生反映在校所学专业知识大部分能与工作结合,学有所用,毕业生都能及时完成领导布置的任务,具有很强的工作责任感和工作的积极主动性。该调查基本能反映该校药学院历届毕业生的真实情况以及存在问题,可为药学院人才培养、教育教学改革及就业工作提供参考和依据。 展开更多
关键词 毕业生质量 跟踪调查 人才培养
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专业认证对药学专业人才培养建设的启示——以新疆医科大学药学院为例 被引量:4
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作者 陈春丽 姚军 《科教文汇》 2020年第12期113-114,共2页
专业认证是教育部“五位一体”评估制度的重要组成部分,是保障人才培养质量的重要举措,对深化教育教学改革和提高人才培养质量具有重要作用。新疆医科大学于2018年10月进行药学专业认证,根据教育部专家组的建议和意见,药学院从课程体系... 专业认证是教育部“五位一体”评估制度的重要组成部分,是保障人才培养质量的重要举措,对深化教育教学改革和提高人才培养质量具有重要作用。新疆医科大学于2018年10月进行药学专业认证,根据教育部专家组的建议和意见,药学院从课程体系、教学质量、实践教学、教师队伍等多方面进行了改革和探索。本文对这些方面的改革进行了阐述,以期为药学专业人才培养建设方面提供参考。 展开更多
关键词 药学 专业认证 人才培养建设
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新疆医科大学药学专业本科学生就业状况分析 被引量:2
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作者 马晓丽 阿地力 伊沙木丁 +2 位作者 衣不拉音司马义 李新霞 杨建 《中国民族民间医药》 2020年第5期82-84,共3页
对新疆医科大学药学院2015~2018届药学专业本科毕业生就业去向的相关数据进行统计对比,分析药学专业本科学生的就业状况,包括就业率、就业单位性质、就业区域3个类别。结果显示新疆医科大学药学院2015~2018届药学专业本科毕业生平均就... 对新疆医科大学药学院2015~2018届药学专业本科毕业生就业去向的相关数据进行统计对比,分析药学专业本科学生的就业状况,包括就业率、就业单位性质、就业区域3个类别。结果显示新疆医科大学药学院2015~2018届药学专业本科毕业生平均就业率为93.7%,就业方向以医疗单位为主,就业区域主要集中于新疆各地州,就业相对乐观,人才培养与社会需求比较契合。 展开更多
关键词 药学 本科生 就业
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新疆医科大学无机化学实验教学设计改革初探 被引量:2
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作者 姚军 李娟娟 +1 位作者 袁洁 王磊 《西北医学教育》 2016年第4期617-619,633,共4页
无机化学实验是高等学校医学、药学、化学等专业的一门主干基础实验课,由于学生化学实验基础参差不齐、中学化学实验教学与大学化学实验教学严重"脱节"以及之前所开设的无机化学实验课内容缺乏新意等方面的原因,学生在实验课... 无机化学实验是高等学校医学、药学、化学等专业的一门主干基础实验课,由于学生化学实验基础参差不齐、中学化学实验教学与大学化学实验教学严重"脱节"以及之前所开设的无机化学实验课内容缺乏新意等方面的原因,学生在实验课上的学习效果不佳。本文从课内实验教学和课外实验教学两个方面探讨了提高无机化学实验教学质量的几种方法,包括创建无机化学网络实验教学平台、开展综合设计性实验、建立开放性实验室等。通过使用这些方法激发了学生的实验兴趣,提高了实验课教学效率,培养了学生分析问题和解决问题的能力。 展开更多
关键词 无机化学实验 教学设计 改革
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新疆医科大学分析测试中心运行思路及探索
7
作者 李新霞 李莉 +2 位作者 热娜.卡斯木 常军民 李岩 《新疆医科大学学报》 CAS 2010年第1期106-107,共2页
关键词 医科大学 测试 学分 新疆 运行 仪器和设备 学院管理 贷款项目
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新疆医科大学无机化学网络课程的教学设计与实施
8
作者 姚军 王磊 海力茜.陶尔大洪 《西北医学教育》 2015年第3期483-484,共2页
无机化学是医学及药学专业学生进入大学必修的一门基础课程,由于无机化学内容繁杂、理论抽象、课时数较少等方面的原因,学生在学习无机化学的过程中学习效果不甚理想。无机化学网络课程的建立及实施将有助于学生的学习,本文从无机化学... 无机化学是医学及药学专业学生进入大学必修的一门基础课程,由于无机化学内容繁杂、理论抽象、课时数较少等方面的原因,学生在学习无机化学的过程中学习效果不甚理想。无机化学网络课程的建立及实施将有助于学生的学习,本文从无机化学网络课程的建立、实施及反馈等方面进行了探讨。 展开更多
关键词 网络课程 无机化学 教学设计
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高校科研产出与学科竞争力分析——以新疆医科大学临床学科为例 被引量:1
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作者 祖丽胡玛尔·艾孜则 曹芳 +1 位作者 赵艳 阿依江·哈拜克 《科技资讯》 2021年第2期9-12,45,共5页
目的 分析新疆医科大学临床医学论文的发表情况,为高校制定学科发展战略提供参考。方法 采用Web of Science^(TM)、ESI和Incite数据库对新疆医科大学2016—2018年论文产出力和影响力等文献计量学各指标体系进行系统的分析。结果 共发表... 目的 分析新疆医科大学临床医学论文的发表情况,为高校制定学科发展战略提供参考。方法 采用Web of Science^(TM)、ESI和Incite数据库对新疆医科大学2016—2018年论文产出力和影响力等文献计量学各指标体系进行系统的分析。结果 共发表论文1 641篇,期刊论文占85.25%,集中发表在影响因子为1~5的期刊上;总体引文影响力4.55,被引频次7 413次,h指数为24,总体学科规范化引文影响力和期刊规范化引文影响力均低于全球水平,而相对于全球平均水平的影响力已达到了全球水平。高被引论文为9篇;进入ESI前1%的唯一学科为Clinical Medicine。结论 应要注重WOS论文在数量和质量上的同步发展,定位发展潜力学科、优化学科布局;建议加强与有强大科研实力团队的合作,还需要引导广大师生规范署名和填写机构名称。 展开更多
关键词 高校 科研产出 学科竞争力 Incites数据库
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以我校药学院为例讨论有机化学教材的使用效果
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作者 胡曙晨 李新霞 +4 位作者 李莉 阿依吐伦 马成 王艳 丁海燕 《广州化工》 CAS 2011年第18期179-181,共3页
以新疆医科大学药学院为例讨论总结了有机化学教材(供药学专业用第六版,普通高等教育"十一五"国家级规划教材、卫生部"十一五"国家级规划教材)的使用效果和实践经验,并初步分析了药学院2007~2010年有机化学课程成绩。
关键词 有机化学 教材 使用效果 成绩分析
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药学院毕业生追踪调查及结果分析 被引量:6
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作者 海力茜.陶尔大洪 白杰 +1 位作者 康新平 战秀敏 《药学教育》 2006年第1期55-57,共3页
对新疆医科大学药学院毕业生的基本情况进行了统计、分析,并通过对毕业生的追踪调查,了解毕业生现状及他们对学校教育的反馈意见。希望通过对结果的分析,为加强教学改革、培养适应社会发展的高素质药学人才提供可参考依据。
关键词 药学 毕业生 追踪调查 结果分析
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灰色关联度及SWOT分析的新疆生物医药产业发展对策研究
12
作者 张奇 李颖 +2 位作者 赵晓迪 常军民 阿吉艾克拜尔·艾萨 《新疆医科大学学报》 CAS 2024年第3期414-420,共7页
目的 用灰色关联度法对新疆生物医药产业进行分析,同时结合SWOT分析,找出新疆生物医药产业发展中的不足并提出针对性的改革措施。方法 基于灰色关联度分析新疆生物医药工业年产值的主要影响指标及关联程度,结合新疆生物医药产业内部及... 目的 用灰色关联度法对新疆生物医药产业进行分析,同时结合SWOT分析,找出新疆生物医药产业发展中的不足并提出针对性的改革措施。方法 基于灰色关联度分析新疆生物医药工业年产值的主要影响指标及关联程度,结合新疆生物医药产业内部及外部的SWOT[S(strengths,优势)、W(weaknesses,劣势)和O(opportunities,机遇)和T(threats,威胁)]分析,提出应对策略与建议。结果 灰色关联度分析结果显示,与医药工业年产值的关联度由高到低的主要影响指标分别为专利申请数量、新产品开发项目数量、研究与试验发展人员、企业数量、研发经费、利润总额、研发机构数量。新疆生物医药产业的优势主要是自然资源优势、核心区位优势、民族和区域特色;劣势主要是新疆生物医药产业链发展的顶层设计和总体布局不明确,现有产业基础相对薄弱,科技支撑产业发展能力有待提升。在新发展阶段,丝绸之路经济带核心区的区位优势与国家向西开放的总体布局,为新疆生物医药产业发展创造了良好的环境,但该产业竞争激烈,药品安全监管能力仍然跟不上产业发展的步伐,机遇、挑战与威胁共存。结论 新疆生物医药产业的进一步高质量发展应着重从技术创新、产业布局及政策等层面入手。 展开更多
关键词 生物医药产业 医药工业 灰色关联度分析 SWOT分析
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新疆地产胡桐泪中16种无机元素的测定与健康风险评估
13
作者 阿依波塔·托列吾 滕亮 +2 位作者 张晓雪 马桂芝 蔡阳 《中国无机分析化学》 CAS 2024年第5期640-651,共12页
为准确、快速地了解新疆地产胡桐泪中无机元素的组成及其分布特征,全面、客观、科学地评价该药材的质量,采用综合评分法优化样品前处理过程,建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定胡桐泪中16种无机元素的含量并绘制其无机元素特征谱... 为准确、快速地了解新疆地产胡桐泪中无机元素的组成及其分布特征,全面、客观、科学地评价该药材的质量,采用综合评分法优化样品前处理过程,建立电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)法测定胡桐泪中16种无机元素的含量并绘制其无机元素特征谱。通过热图聚类分析、主成分分析及元素间相关性分析进行化学计量学分析。通过计算样品的单项污染指数(Individual pollution index,P i)和综合污染指数(Combined pollution index,P c)对其进行安全性评价。通过计算样品的每日最大耐受摄入量(Estimated daily intake,EDI)、靶标危害系数(Target hazard quotients,THQ)和致癌风险(Carcinogenic risk,CR)等指标评估样品对人体的潜在健康风险。结果表明:优化后的样品前处理工艺可以满足同时测定胡桐泪中多种元素含量的需求;样品的P i与P c均处于安全水平;EDI提示对于成人和儿童而言口服胡桐泪不存在潜在健康风险;THQ和CR结果表明样品所含的砷(As)和铅(Pb)对成年人和儿童有较高的健康风险,但无致癌风险。建立的方法便捷准确、稳定可靠,可为胡桐泪用药安全及质量评价提供依据。 展开更多
关键词 胡桐泪 电感耦合等离子体质谱 多元素 化学计量学分析 安全性评价 健康风险评估
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多元化考核体系在新疆药学专业物理化学实验课程中的实践 被引量:6
14
作者 谢湘云 古丽巴哈尔.卡吾力 +1 位作者 陈春丽 常占瑛 《医学教育研究与实践》 2017年第5期728-732,共5页
目的探索多元化考评体系在新疆药学专业物理化学实验教学中的建立与实施效果。方法以两届学生作为研究对象,2012届学生作为对照组(n=97),采用终结性评价;2013届学生作为试验组(n=78),采取多元化考评。采用问卷调查、考试成绩等方式对实... 目的探索多元化考评体系在新疆药学专业物理化学实验教学中的建立与实施效果。方法以两届学生作为研究对象,2012届学生作为对照组(n=97),采用终结性评价;2013届学生作为试验组(n=78),采取多元化考评。采用问卷调查、考试成绩等方式对实施效果进行考察。结果试验组实验成绩为(79.82±7.40)分,及格率100.0%(n=78人),显著高于对照组(64.93±15.25)分,及格率72.2%(n=70人)。两组学生成绩的差异有统计学意义(P<0.001),并且95%以上的学生对多元化考评体系的公正性及合理性比较满意。结论多元化考评方式能显著提高学生的实验成绩,调动学生参与实验的积极性与主动性。通过多元化考评方式可以及时反馈信息,有助于教师不断改进实践教学内容与方法,提高实验教学质量,同时也为药学其它专业实验课程考评方式提供一定的借鉴作用。 展开更多
关键词 多元化评价体系 形成性评价 实验教学改革
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新疆2种洋甘菊药材的数码显微鉴别及生药学初步研究 被引量:1
15
作者 任丽君 袁洁 +2 位作者 韩松林 李新霞 姚军 《新疆医科大学学报》 CAS 2016年第6期724-726,730,共4页
目的观察新疆产德国洋甘菊和罗马洋甘菊花类生药的粉末显微特征,为生药的鉴别提供科学的参考依据。方法采用水合氯醛法(粉末透化法)制片,应用数码显微镜观察两种洋甘菊花类生药的粉末显微特征。结果 2种洋甘菊虽都具有草酸钙小簇晶、腺... 目的观察新疆产德国洋甘菊和罗马洋甘菊花类生药的粉末显微特征,为生药的鉴别提供科学的参考依据。方法采用水合氯醛法(粉末透化法)制片,应用数码显微镜观察两种洋甘菊花类生药的粉末显微特征。结果 2种洋甘菊虽都具有草酸钙小簇晶、腺毛、螺纹导管等显微结构,但可以通过有无非腺毛结构及花粉粒的萌发孔数对2种洋甘菊进行区分。德国洋甘菊和罗马洋甘菊花粉粒的萌发孔数分别为4个和3个;仅罗马洋甘菊有非腺毛结构。结论显微鉴别特征及数码图片可作为德国洋甘菊、罗马洋甘菊显微鉴别的科学参考依据。 展开更多
关键词 洋甘菊 显微鉴别 花类生药 数码图片
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新疆中药民族药药学应用型人才培养模式初探 被引量:2
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作者 李岩 谢湘云 +1 位作者 热娜.卡斯木 高晓黎 《中国当代医药》 2011年第28期8-10,共3页
针对新疆少数民族地区医药院校的特点,对培养适应新疆经济建设需要的应用型人才的培养目标及培养模式进行了思索,初步总结中药民族药药学应用型人才的培养模式,即人才培养模式必须从单纯专业性培养向应用型转变,从优化教学内容和课程体... 针对新疆少数民族地区医药院校的特点,对培养适应新疆经济建设需要的应用型人才的培养目标及培养模式进行了思索,初步总结中药民族药药学应用型人才的培养模式,即人才培养模式必须从单纯专业性培养向应用型转变,从优化教学内容和课程体系,突出实验技能培训,改革教学方法手段,强化科研实习等方面的改革,培养以能力为本位的应用型人才。 展开更多
关键词 应用型人才 教学改革 培养模式 药学
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药学专业大学生的创新实验与毕业专题实习探讨 被引量:2
17
作者 胡曙晨 丁海燕 支玲 《创新与创业教育》 2013年第4期87-89,共3页
大学生创新实验项目是一种新型的教学和人才培养方式,而本科毕业专题实习是检验学生本科期间学习成果的重要实践环节。两者的组织形式、任务目标、考核方式、教师带教方式等均存在较大的差异,但最终的目的都是培养学生的实际动手能力和... 大学生创新实验项目是一种新型的教学和人才培养方式,而本科毕业专题实习是检验学生本科期间学习成果的重要实践环节。两者的组织形式、任务目标、考核方式、教师带教方式等均存在较大的差异,但最终的目的都是培养学生的实际动手能力和科技创新能力。以近两年带教的亲身实践为例,对这两类实验存在的学生的问题,教师的问题,及实施的效果进行比较并加以反思。 展开更多
关键词 药学专业 创新实验 毕业专题实习
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新疆药学专业物理化学课程设计性实验教学的实践
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作者 谢湘云 陈春丽 +1 位作者 古丽巴哈尔.卡吾力 常占瑛 《科技资讯》 2017年第3期127-129,共3页
目的探讨新疆医科大学药学院药学专业物理化学设计性实验教学具体实施方案、实施过程、评价方法及实施效果。方法将药学专业2013级学生作为实验对象,开展设计性实验。结果学生对设计性实验满意度很高并认为设计性实验更能调动提高学习... 目的探讨新疆医科大学药学院药学专业物理化学设计性实验教学具体实施方案、实施过程、评价方法及实施效果。方法将药学专业2013级学生作为实验对象,开展设计性实验。结果学生对设计性实验满意度很高并认为设计性实验更能调动提高学习的主动性、实验积极性及解决问题等方面的综合能力。结论设计性实验的实施对药学专业学生自主学习、创新能力和科学思维能力的培养有积极作用,同时也为药学其他专业课程设计性实验实施提供一定借鉴。 展开更多
关键词 设计性实验 物理化学 实践教学改革
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指导药学专业大学生创新性实验项目的经验与体会
19
作者 陈春丽 谢湘云 《科技资讯》 2019年第35期235-236,共2页
大学生创新实验项目的设立旨在倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识。该文分析了大学生创新性实验与实验教学、毕业生专题实习的区别,分析了教师在大学生创新性实验... 大学生创新实验项目的设立旨在倡导以本科学生为主体的创新性实验改革,调动学生的主动性、积极性和创造性,激发学生的创新思维和创新意识。该文分析了大学生创新性实验与实验教学、毕业生专题实习的区别,分析了教师在大学生创新性实验项目中的作用,并分享了作为指导教师在大学生创新性实验项目实施过程中的经验和体会。 展开更多
关键词 大学生创新性实验项目 药学专业 经验和体会
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新疆少数民族大学生学习天然药物化学现状与对策思考
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作者 王新玲 王晓梅 +3 位作者 胡君萍 王小青 热娜.卡斯木 依明.尕哈甫 《西北医学教育》 2016年第1期115-116,156,共3页
针对新疆少数民族地区高等医药院校中少数民族学生学习天然药物化学课程中存在的问题与现状,结合少数民族药学专业大学生自身特点,提出改善学习天然药物化学课程的可行对策。
关键词 天然药物化学 少数民族大学生 对策
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