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在实践中培养创新人才——新疆师范大学教育科学学院人才培养模式的创新与实践 |
孙秀玲
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《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2005 |
0 |
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2
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学前教育本科层次民汉学生专业认同比较研究——以新疆师范大学学前教育为例 |
马新英
朱远来
陈瑾
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《伊犁师范学院学报（社会科学版）》
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2014 |
1
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3
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新疆师范大学民汉班级平行汉语教学的对比研究 |
李爱民
马新英
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《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》
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2008 |
4
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4
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我国中西部农村中小学校长领导风格探析——基于“农村校长助力工程”新疆师范大学培训班学员的调查 |
刘利平
刘春平
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《天津师范大学学报（基础教育版）》
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2015 |
2
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5
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乌鲁木齐市大学生网络安全意识的现状及对策研究--以新疆师范大学为例 |
张宁
王建虎
潘伟民
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《电脑知识与技术》
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2014 |
5
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6
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少数民族师范生“顶岗实习支教”问题研究——以新疆师范大学为例 |
马新英
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《西北成人教育学院学报》
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2009 |
7
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7
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创新与反思:新疆高师院校本科人才培养模式研究——以新疆师范大学为例 |
马新英
王建虎
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《新疆师范大学学报（自然科学版）》
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2017 |
0 |
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8
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大学生目标自主性与无望感的相关研究——以新疆师范大学为例 |
郭薇
杨华中
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《晋城职业技术学院学报》
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2016 |
0 |
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9
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新疆高师院校开展本科生第二辅修专业的可行性分析——以新疆师范大学为例 |
马新英
李聪
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《西部素质教育》
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2017 |
0 |
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10
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新疆维、汉大学新生心理健康状况对比研究——以新疆师范大学2007级为例 |
贾永萍
刘贵雄
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《新疆教育学院学报》
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2008 |
0 |
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加强高校双创实训基地建设 推动大学生双创能力培养——以新疆师范大学为例 |
徐焦
李爱民
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《中国教育技术装备》
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2019 |
5
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实习支教对学生教师职业认同影响的研究——以新疆师范大学为例 |
韩小娟
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《科教导刊》
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2013 |
0 |
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13
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高职学前教育专业师范生职业能力培养路径研究——基于《学前教育专业师范生教师职业能力标准(试行)》 |
王雯璐
刘新宇
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《职业教育（汉斯）》
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2024 |
0 |
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14
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新疆幼儿园与小学科学衔接现状调查研究 |
暴少静
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《文教资料》
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2024 |
0 |
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教师的教育判断力:内涵要义、价值表征及发展策略 |
毛菊
张斯雷
吴凯欣
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《教育理论与实践》
北大核心
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2024 |
2
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积极老龄化时代城市老年教育的政策工具及其分类优化 |
毛菊
王路路
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《河北师范大学学报（教育科学版）》
CSSCI
北大核心
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2024 |
1
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17
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新疆高校网络思想政治教育平台精品化建设研究——以大学生微信公众平台为例 |
高丽倩
王建虎
张进
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《新闻研究导刊》
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2015 |
4
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数字时代高校推进教育信息化建设的困境与突破 |
张燕
张子悦
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《教育信息化论坛》
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2024 |
1
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少数民族大学毕业生就业现状研究——以新疆高等师范院校为例 |
马新英
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《乌鲁木齐成人教育学院学报》
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2008 |
5
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20
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Sora赋能信息素养教育的机遇、挑战与对策 |
李欢欢
祁诗雨
张玉环
刘琴
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《图书馆理论与实践》
CSSCI
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2024 |
0 |
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