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小学语文教学中培养学生审美素养的理论与实践研究
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作者 郑艳辉 《东西南北(教育)》 2018年第13期332-332,共1页
审美是素质教育的重要组成部分,是教育改革的突破口。审美教育不仅是人类认识世界、改变世界的重要手段,也是实现人的美化和人格完善的重要途径。引导学生培养学生的文学鉴赏能力,语言和文学语言的意识,可以培养学生形象思维审美情趣以... 审美是素质教育的重要组成部分,是教育改革的突破口。审美教育不仅是人类认识世界、改变世界的重要手段,也是实现人的美化和人格完善的重要途径。引导学生培养学生的文学鉴赏能力,语言和文学语言的意识,可以培养学生形象思维审美情趣以及审美能力,从而提高文化素质和培养高尚情操,这是语言学习的本质。本文主要分析了小学语文教学中培养小学生审美能力的问题,关在存在问题的基础上,提出了对策和建议。 展开更多
关键词 小学 语文教学 小学生 审美能力
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贪吃的妹妹
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作者 马凯博 《小学生时空(汉)》 2016年第3期34-34,共1页
我最熟悉的人是我的妹妹。她长着一双义大又圆的眼睛、胖胖的小脸蛋,可爱极了!我的妹妹是个馋嘴猫。有一次,我想去超市买文具,被妹妹看到了,非要跟着我。妈妈不让她跟我去,她就拽着我的衣服不撒手,哭着闹着要去。没办法,我只好... 我最熟悉的人是我的妹妹。她长着一双义大又圆的眼睛、胖胖的小脸蛋,可爱极了!我的妹妹是个馋嘴猫。有一次,我想去超市买文具,被妹妹看到了,非要跟着我。妈妈不让她跟我去,她就拽着我的衣服不撒手,哭着闹着要去。没办法,我只好带她去了。 展开更多
关键词 小学生 作文 语文学习 阅读知识
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花与叶的故事
3
作者 王子睿 《小学生时空(汉)》 2016年第3期36-36,共1页
花与叶是一对形影不离的好朋友。有了花,叶才显得那么绿、那么精神。叶从来不寂寞。有了叶,花才显得那么鲜艳,那么美丽,那么引人注目。花从来不孤独。一天,两个人来观赏它们。一个人说:“这叶子真绿啊,像一只只绿色的小船,扬帆... 花与叶是一对形影不离的好朋友。有了花,叶才显得那么绿、那么精神。叶从来不寂寞。有了叶,花才显得那么鲜艳,那么美丽,那么引人注目。花从来不孤独。一天,两个人来观赏它们。一个人说:“这叶子真绿啊,像一只只绿色的小船,扬帆起航。” 展开更多
关键词 故事 个人 寂寞 扬帆
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