古诗词里寻觅核心素养——以语文出版社初中语文教材中的古诗词为例 被引量：2

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作者 肖汉斌 《湖南教育（上旬）（A）》 2017年第5期60-61,共2页

2017年年初,一档以古诗词为主题的电视节目——《中国诗词大会》＂意外＂走红,受到观众的热烈追捧。让人印象最为深刻的,当属冠军复旦大学附中高一女生武亦姝。中央民族大学副教授蒙曼评价：＂诗歌的真善美是渗透到她心里去的。武亦姝... 2017年年初,一档以古诗词为主题的电视节目——《中国诗词大会》＂意外＂走红,受到观众的热烈追捧。让人印象最为深刻的,当属冠军复旦大学附中高一女生武亦姝。中央民族大学副教授蒙曼评价：＂诗歌的真善美是渗透到她心里去的。武亦姝的谦逊不是装出来的,而是有诗意在她心中,她站在那里气定神闲的样子,诗意就出来了。＂ 展开更多

关键词 古诗词 初中语文教材 中国诗词 语文出版社 电视节目 游山西村 诗词创作 《水调歌头》 次北固山下 使至塞上

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唐诗里的那一滴雨

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作者 肖汉斌 《湖南教育（中旬）（B）》 2017年第8期62-62,共1页

春天多雨,唐诗也显得格外湿润,倚窗夜读,便觉漫天飞雨、声声是雨。 你看。＂天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。＂早春时节,细雨迷蒙,如烟如雾,润物无声,那偷偷钻出来的草,也若有似无,这雨里,满含希望和... 春天多雨,唐诗也显得格外湿润,倚窗夜读,便觉漫天飞雨、声声是雨。 你看。＂天街小雨润如酥,草色遥看近却无。最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。＂早春时节,细雨迷蒙,如烟如雾,润物无声,那偷偷钻出来的草,也若有似无,这雨里,满含希望和憧憬,抑或还有点小小的激动。 展开更多

关键词 风吹竹叶 听雨 孤舟 江船 早春时节 羁旅异乡 珠点 柳色 离情别绪 寒食夜

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从《学记》看“理想教育”

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作者 肖汉斌 《湖南教育（上旬）（A）》 2017年第12期56-56,共1页

一个人有什么样的理想,往往就会朝着什么样的方向去追求。心中的理想愈远大愈坚定,脚下的路就会走得愈远愈坚强。心中的理想现实而功利,脚下的路势必也只向着物欲延伸,且愈陷愈深。特别是当前,理想越来越演变成了如何在超越他人中获得... 一个人有什么样的理想,往往就会朝着什么样的方向去追求。心中的理想愈远大愈坚定,脚下的路就会走得愈远愈坚强。心中的理想现实而功利,脚下的路势必也只向着物欲延伸,且愈陷愈深。特别是当前,理想越来越演变成了如何在超越他人中获得更多的认可和收益。从某种意义上说,理想的异化正是当下人们丧失精神家园的原因之一。 展开更多

关键词 理想教育 《学记》 精神家园 昭昭之明 善教者 开而弗达 人格风范 首要内容 匹夫不可夺志 自信力

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价值

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作者 刘纪新 《湖南教育（下旬）（C）》 2012年第3期60-60,共1页

有一个生长在孤儿院中的小女孩,常常悲观地问女院长:"像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?"女院长总笑而不答。有一天,女院长交给女孩一块石头,说:"明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是‘真卖’,记住,... 有一个生长在孤儿院中的小女孩,常常悲观地问女院长:"像我这样的没人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?"女院长总笑而不答。有一天,女院长交给女孩一块石头,说:"明天早上,你拿这块石头到市场上去卖,但不是‘真卖’,记住,无论别人出多少钱,绝对不能卖。" 展开更多

关键词 院长 石头 孤儿院 价值 宝石市场 生长 悲观 黄金市场 上去 意义

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作文的“入”与“出”

5

作者 肖汉斌 《湖南教育（中旬）（B）》 2016年第7期30-30,共1页

今年,湖南高考恢复使用全国卷。第一场考语文,作文题一发布,大家就议论纷纷。与前两年自主命题的材料作文相比,这次是看漫画写作文,形式上有很大的改变,难度也更大。如何在有限的时间内,写出高质量的作文来,找准切入点是关键。从对比明... 今年,湖南高考恢复使用全国卷。第一场考语文,作文题一发布,大家就议论纷纷。与前两年自主命题的材料作文相比,这次是看漫画写作文,形式上有很大的改变,难度也更大。如何在有限的时间内,写出高质量的作文来,找准切入点是关键。从对比明显处入手。 展开更多

关键词 全国卷 次考 自主命题 选择材料 六月寒 恶语伤人 时代精神 入题 稳中求胜 一瓢

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自烧松火读唐诗

6

作者 肖汉斌 《湖南教育（上旬）（A）》 2014年第12期63-63,共1页

一说起读书，我眼前便浮现在风高学校“自烧松火读唐诗”的情景。2005年8月，我通过教师招聘考试，分配在太芝乡风高学校。报到时，中心校书记向我介绍，那是全县海拔最高的学校，条件很艰苦，设施很简陋。尽管已做好了心理准备，但真... 一说起读书，我眼前便浮现在风高学校“自烧松火读唐诗”的情景。2005年8月，我通过教师招聘考试，分配在太芝乡风高学校。报到时，中心校书记向我介绍，那是全县海拔最高的学校，条件很艰苦，设施很简陋。尽管已做好了心理准备，但真正到学校时，我还是惊果了。低矮的教室，手能摸到横梁；黄泥的操场，尘土飞扬。手机没有信号，学校没有电脑，有的只是山里的寂静，和寂静中呼呼作响的风声。 展开更多

关键词 唐诗 招聘考试 心理准备 学校 中心校 寂静 读书 教师

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没有“100班”的断想

7

作者 肖汉斌 《湖南教育（中旬）（B）》 2012年第5期54-54,共1页

近日，走进某初中，看班牌，有99班、101班，独100班遍寻不着，百思不得其解。问学校领导，回答说“百班”与“白板”谐音，暗含这个班到时候会放白板，没有一个学生考上重点高中，预兆不好，所以就没编100班了。断想一：没有100班是迷... 近日，走进某初中，看班牌，有99班、101班，独100班遍寻不着，百思不得其解。问学校领导，回答说“百班”与“白板”谐音，暗含这个班到时候会放白板，没有一个学生考上重点高中，预兆不好，所以就没编100班了。断想一：没有100班是迷信思想在作祟。因为“百班”与“白板”谐音，听起来不顺耳，看上去不吉利，所以就连班都不敢编了。简直荒唐!教师教学生“唯物”，不要相信鬼神，命运掌握在自己手中，自己却“唯心”，连个谐音都胆战心惊，怎么让学生信服？谐音能预兆一个班级的成绩，可笑至极。 展开更多

关键词 断想 学校领导 重点高中 迷信思想 谐音 学生 预兆 初中

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反思“反思”

8

作者 肖汉斌 《湖南教育（上旬）（A）》 2013年第5期59-59,共1页

学校每两周进行一次常规检查，教学反思是其中的一个必查项目。但每次检查总会发现一些怪现象。有的“惜墨如金”，几个字、十几个字就草草结束，形式如同一句话新闻，精简至极，内容却是“这节课我没做好，下次一定改进”等，言之无物... 学校每两周进行一次常规检查，教学反思是其中的一个必查项目。但每次检查总会发现一些怪现象。有的“惜墨如金”，几个字、十几个字就草草结束，形式如同一句话新闻，精简至极，内容却是“这节课我没做好，下次一定改进”等，言之无物；有的“格式化”，每次反思都套用“以学生为主体”“以教师为主导”“自主、合作、探究”这几个关键词；有的是“百度一下，你就知道”，从网上原封不动地照搬照抄，甚至有个别课还没有上，反思便已整整齐齐地写在了教案后面，让人啼笑皆非。这样的反思又有何益？面对种种怪现象，我常常想，怎样才能避免反思流于形式，怎样才能让反思不是一件“苦差事”？ 展开更多

关键词 “反思” “以学生为主体” 常规检查 一句话新闻 教学反思 格式化 关键词 个别课

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对高效课堂“效”的思考

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作者 肖汉斌 《湖南教育（上旬）（A）》 2013年第10期59-59,共1页

最近听了两节课，第一节是英语。老师至少用了5分钟，逐字逐句地教一个学生完整读出对话。期间，其他同学开始躁动，小声嘀咕：“教了这么久都不会，真笨。”听课的老师也惊讶看着，低声议论：“为一个学生浪费了这么长时间，要是我十... 最近听了两节课，第一节是英语。老师至少用了5分钟，逐字逐句地教一个学生完整读出对话。期间，其他同学开始躁动，小声嘀咕：“教了这么久都不会，真笨。”听课的老师也惊讶看着，低声议论：“为一个学生浪费了这么长时间，要是我十个学生的对话都练习完了，这样的效率怎么跟得上进度？”果真，因为这个小插曲，下课时老师预设的内容还差一个小环节没有完成。 展开更多

关键词 高效课堂 老师 学生 对话 英语 同学 议论 预设

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《湖南教育》是我成长的摇篮

10

作者 刘纪新 《湖南教育（下旬）（C）》 2014年第3期64-64,共1页

说起《湖南教育》与我的情缘，话可长了。16年前，我刚从师专毕业，被分配到我镇的一所最偏僻的山村学校，由于离家比较远，周末只好在学校与一看门老人为伴。看门老人读过高中，人很和气，很快我们就成了朋友。我们两人都不打牌，晚上... 说起《湖南教育》与我的情缘，话可长了。16年前，我刚从师专毕业，被分配到我镇的一所最偏僻的山村学校，由于离家比较远，周末只好在学校与一看门老人为伴。看门老人读过高中，人很和气，很快我们就成了朋友。我们两人都不打牌，晚上从房子里搬出凳子，一起聊天。一天晚上，他对我说：“小刘，你不打牌，我拿一本书给你消遣消遣。”说着他递给我一本散发着油墨香气的精美书刊。一看刊名是《湖南教育》。翻开目录，一篇《谈教师的威信》的文章让我眼前一亮。是啊！我应该怎样在学生面前树立威信？一口气把它读完，感觉很有收获，简直是为我量身制作的一样。从那以后我就认识了《湖南教育》，每当新刊来的时候我就是学校的第一名读者。至今，我收藏的《湖南教育》已占用了我2个书柜。读得多了，我便抱着试试看的心理开始往《湖南教育》投稿，记得当时学校学生中红眼病盛行，一个班有半数的学生感染，严重影响了课堂教学，学校也采取积极措施进行防卫，我就这一事件写了《洪溪学校红眼病来袭，学生不怕不怕》投给了《湖南教育》的“教育旬报”栏目。不久，我的稿件被刊发了，那是我的处女作啊！记得当时我真有点像范进中举的样子，连呼三声：“我中了，我中了，我中了！” 展开更多

关键词 《湖南教育》 成长 课堂教学 学校 学生 老人 打牌 消遣

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作文要贴近生活,传播正能量

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作者 肖汉斌 《湖南教育（中旬）（B）》 2015年第7期26-26,共1页

今年湖南的高考作文题一公布,在网上就引起了热议。普遍认为,这个作文题比较好写,切入点多,立意面广,考生有话可说,有事可写。确实,写这篇高考作文不难,但在短时间内要写好这篇高考作文,却并不是件容易的事。一般来说,贴近生活,贴近现实... 今年湖南的高考作文题一公布,在网上就引起了热议。普遍认为,这个作文题比较好写,切入点多,立意面广,考生有话可说,有事可写。确实,写这篇高考作文不难,但在短时间内要写好这篇高考作文,却并不是件容易的事。一般来说,贴近生活,贴近现实,能引起共鸣,这样的作文,接地气、露真情,不会假大空,才能够得高分。 展开更多

关键词 高考作文题 贴近生活 能量 传播 贴近现实 考生 高分

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把握好教育惩戒的度

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作者 肖旺地 肖汉斌 《教师》 2013年第33期12-12,共1页

当前，教育惩戒是一个热门的话题，学生犯了错误能不能惩戒，怎么惩戒，成了社会各界关注的焦点。前苏联教育家马卡连柯认为：“惩戒不仅是一种权利，而且是一种义务。合理的惩戒制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能... 当前，教育惩戒是一个热门的话题，学生犯了错误能不能惩戒，怎么惩戒，成了社会各界关注的焦点。前苏联教育家马卡连柯认为：“惩戒不仅是一种权利，而且是一种义务。合理的惩戒制度有助于形成学生的坚强性格，能培养学生的责任感，能锻炼学生的意志和人的尊严感，能培养学生抵抗引诱和战胜引诱的能力。”教育惩戒的作用有这么多，我们为什么不用呢？只是我们一定要把握好教育惩戒的度。 展开更多

关键词 教育惩戒 马卡连柯 惩戒制度 学生 教育家 前苏联 责任感 尊严感

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“苦读”还是“乐学”

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作者 肖汉斌 《湖南教育（中旬）（B）》 2017年第5期53-53,共1页

走近某高中，红色横幅挂满教学楼，分外显眼。“十年寒窗苦读，六月一朝梦达”“吃得苦中苦，方为人上人”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……众多励志标语，几乎离不开一个“苦”字。更有甚者... 走近某高中，红色横幅挂满教学楼，分外显眼。“十年寒窗苦读，六月一朝梦达”“吃得苦中苦，方为人上人”“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”……众多励志标语，几乎离不开一个“苦”字。更有甚者，打亲情牌，像“家中的父母吃苦受累，盼的是捷报频传”，还是与“苦”紧密相连。总给人一种“不苦就不叫读书，不苦就不是好学”的感觉。 展开更多

关键词 “乐学” 教学楼 高中 励志 吃苦 读书

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善待“问”

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作者 肖汉斌 《湖南教育（中旬）（B）》 2018年第3期49-49,共1页

“善问”大家都知道,就是在课堂教学中教师要提出有价值的问题,引导学生去思考.教师的问题如果提得准确到位,能触及学生的心,激活学生的思维,启迪学生的智慧.教师要善问,要有提问的艺术,这一点很多人做过论述.但这只是问题教学艺术的一... “善问”大家都知道,就是在课堂教学中教师要提出有价值的问题,引导学生去思考.教师的问题如果提得准确到位,能触及学生的心,激活学生的思维,启迪学生的智慧.教师要善问,要有提问的艺术,这一点很多人做过论述.但这只是问题教学艺术的一个方面,还有另一个非常重要的方面,教师要善待“问”,要有回答问题的艺术,这一点关注的人不多. 展开更多

关键词 “问” 引导学生 教学艺术 课堂教学 回答问题 教师

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小改动带来大触动

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作者 刘纪新 《湖南教育（上旬）（A）》 2012年第5期45-45,共1页

本学期初的一个下午，同学们都在静静地自学，只有刘XX将头抬得很高，注视着另一个同学，我轻轻地走到那位同学身边，发现他正在聚精会神地看着一首诗，诗的内容如下：“天涯何处无芳草，何必要在本班找，本来数量就不多，况且质量也不... 本学期初的一个下午，同学们都在静静地自学，只有刘XX将头抬得很高，注视着另一个同学，我轻轻地走到那位同学身边，发现他正在聚精会神地看着一首诗，诗的内容如下：“天涯何处无芳草，何必要在本班找，本来数量就不多，况且质量也不高。”我轻声地说了句：“可以给老师看看吗？”这位同学很不情愿地将那首诗给了我。我走到讲桌前，看了一下诗的内容，沉思了片刻，便将它放到了衣兜里，继续观察同学们的自学情况。可刘XX却坐不住了，他不时抬起头偷偷地看着我，好像在等待着老师的批评。看了几次后，发现我无动于衷，他便开始写作业了。 展开更多

关键词 同学 老师 自学 讲桌 学情

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动情话儿说出来

16

作者 刘纪新 《湖南教育（上旬）（A）》 2011年第11期40-40,共1页

“妮，你真是个可爱的姑娘，你的成长老师看在眼里，乐在心头。期待你收获一树繁花。”“宇，你的字比字帖还牛!你的文章也越来越美了。真让人羡慕哦。”“磊，你的进步让我由衷地高兴!恭喜啊，祝你百尺竿头更进一步!”

关键词 教师 教育心理学 学生心理学 师生关系

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解教师招考之困须还权

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作者 肖汉斌 《中国西部》 2014年第28期13-,共1页

“我们需要的教师招不进来，招进来的很多又不适合当教师。”因为招考教师，四川省仁寿县教育局人事股股长张锦德已经跟县人社局相关负责人“吵了好几次架”。原来，因为结构性缺编和年龄断层，该县不少农村学校紧缺学科急需补充教师，... “我们需要的教师招不进来，招进来的很多又不适合当教师。”因为招考教师，四川省仁寿县教育局人事股股长张锦德已经跟县人社局相关负责人“吵了好几次架”。原来，因为结构性缺编和年龄断层，该县不少农村学校紧缺学科急需补充教师，却一直招不到合适人选。“这与现行的教师招考制度有关，最近几年，教育局和学校已经对招教师‘做不了主’了，教师招考大权掌握在组织、人事和编制部门手中。” 展开更多

关键词 教育局

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成长的烦恼(三):性教育,尺度如何把握?

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作者 赖斯捷 李林波 +8 位作者 方西河 刘玉 曹灿辉 薛茂红 弗晓 王振华 曹先华 肖汉斌 邓武龙 《湖南教育（上旬）（A）》 2012年第9期46-51,共6页

在孩子的成长过程中,从幼儿直至18岁成年,性教育是家长、学校避不开却又困扰颇多的难题。2011年,北京推出了一本面向小学生的性教育试点教材《成长的脚步》,因为＂尺度过大＂备受争议。无独有偶,在台湾,杏陵推出的一系列包括教师手册、... 在孩子的成长过程中,从幼儿直至18岁成年,性教育是家长、学校避不开却又困扰颇多的难题。2011年,北京推出了一本面向小学生的性教育试点教材《成长的脚步》,因为＂尺度过大＂备受争议。无独有偶,在台湾,杏陵推出的一系列包括教师手册、家长手册、教学影片、投影片的性教育课程,免费供从小学到高中的教师使用,却也因为＂尺度过大＂,引起异议。与此同时,2012年4月,杭州长河高级中学高二学生称,学校给他们制定了几条规矩：男女生不得成对单独出现在校园里,男女同学平时距离不能小于50厘米,男女生不得同桌吃饭。对此,校方表示禁令只有一条,男女生不得独处。目前的形势下,开展性教育已经没有异议。可怎么做？如何把握尺度？仅仅停留在生理层面的性教育,能走多远？步入青春期的孩子,用简单粗暴的＂男女生不得独处＂来约束,又能有多少成效？我们在保障性生理健康的同时,是否更应关注他们的性心理健康？ 展开更多

关键词 成长过程 性教育 烦恼 生理健康 男女生 教育试点 教育课程 高二学生

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浅论尊重学生的个性发展

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作者 谢春红 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2016年第8期37-37,共1页

在课堂上看到的是学生心灵在自由舒展,想象的翅膀自由翱翔,看到的是师生生命的律动。因此,教师要努力建设开放而又有活力的课程,关注学生的个体差异,促进每一个学生的个性发展。

关键词 尊重 个性发展 重要性

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规划助我成长

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作者 钟金锡 刘若岚(指导) +4 位作者 谭李浩 杨彬媛(指导) 陈沐阳 丁丹(指导) 龙莉 《初中生》 2024年第33期48-51,共4页

每个学期,很多同学都会精心绘制属于自己的成长蓝图。他们有的制定了更加高效的学习方案,有的敦促自己多参加体育锻炼,还有的计划为父母分担一些家务……好的计划是成功的一半,你是否也有自己的学习、生活规划?来看看同学们的分享吧!

关键词 精心绘制 参加体育锻炼 成长 规划 分享 计划

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