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论民办高职院校人力资源错位管理的内涵与实践 被引量:3
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作者 华晔 《无锡职业技术学院学报》 2015年第4期22-24,共3页
民办高职院校人力资源管理,应该实施错位管理的原则,依据民办教育法规和政策,从经济社会发展需求与自身办学定位出发,根据学校发展战略的思路和实际,有计划地对本校人力资源进行合理配置,挖掘在职人员的潜力,鼓励和引导其正常发挥自己... 民办高职院校人力资源管理,应该实施错位管理的原则,依据民办教育法规和政策,从经济社会发展需求与自身办学定位出发,根据学校发展战略的思路和实际,有计划地对本校人力资源进行合理配置,挖掘在职人员的潜力,鼓励和引导其正常发挥自己的能力,做到人尽其才,促进学校各项工作可持续发展。 展开更多
关键词 民办高职院校 人力资源 错位管理
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民办高职院校绩效考核管理问题探析 被引量:2
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作者 华晔 《南通航运职业技术学院学报》 2015年第2期81-84,共4页
文章针对民办高职院校的特点,详细剖析了民办高职院校实施绩效考核管理的意义、涵义与价值,并就如何构建民办高职院校绩效考核管理新机制提出了具体措施,具有一定参考价值。
关键词 民办高职院校 绩效考核 效能与价值
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民办高校教师能力质量评价研究 被引量:1
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作者 华晔 《商业经济》 2015年第9期160-162,共3页
教师能力是民办高校培养应用型专业技术人才的核心要素,民办高校在招募教师时常以尊重、信任、发展的视角来评价教师能力,教师在校任职期间必须服从民办高校内部管理机制,知识要与时俱进,避免产生教师能力质量风险。民办高校教师能力的... 教师能力是民办高校培养应用型专业技术人才的核心要素,民办高校在招募教师时常以尊重、信任、发展的视角来评价教师能力,教师在校任职期间必须服从民办高校内部管理机制,知识要与时俱进,避免产生教师能力质量风险。民办高校教师能力的质量评价要素包括教师的职业态度、适应能力、职业素养和教科研能力。教师能力质量评价对民办高校顶层设计和指导教师能力质量提高具有一定的导向作用,学校可以更好地把握教师能力水平,科学合理配置教师任职岗位。 展开更多
关键词 民办高校 教师能力 质量评价研究
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企业人才的选与留
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作者 孙洁 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2016年第Z2期54-57,共4页
本文就当前社会人才竞争激烈的环境,阐述了企业如何才能选到适合自己企业发展的优秀人才,同时在企业发展过程中如何才能把人才留住,分析了当今企业在选人和留人方面等方面存在的一系列问题,以及面对这些问题可以采取的相应对策。要运用... 本文就当前社会人才竞争激烈的环境,阐述了企业如何才能选到适合自己企业发展的优秀人才,同时在企业发展过程中如何才能把人才留住,分析了当今企业在选人和留人方面等方面存在的一系列问题,以及面对这些问题可以采取的相应对策。要运用科学的选人模式和有效的激励机制,把握人才,用好人才。 展开更多
关键词 人力资源 企业用人、留人现状 企业招聘 对策
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浅析新时代背景下人力资源工作者的素质模型
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作者 李明敏 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2013年第Z2期18-21,共4页
一个人力资源工作者的核心价值是为企业吸引、保留、培养和发展人才,而一个优秀的人力资源工作者具备的优良素质则是整个企业价值创造的前提和基础。
关键词 思想意识 个人品质 业务导向 人际交往
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民办高职院校教师招聘现状的分析和思考
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作者 李明敏 《无锡南洋职业技术学院论丛》 2016年第Z1期36-38,共3页
民办高职院校在其发展进程中,不可避免地遇到办学规模的扩大和优质师资的缺口这组矛盾。处在矛盾中心点的教师招聘工作,面对难以解决的问题,从分析招聘机制开始,积极探索招聘工作的完善方式,为稳定、壮大民办高职教师队伍做出努力。
关键词 民办高职院校 招聘机制与流程 人才招聘计划
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