高职院校“岗课赛证”融合育人模式的理论与实践研究

1

作者 肖丹 赵晓峰 王志伟 《无锡职业技术学院学报》 2024年第1期1-6,共6页

“岗课赛证”融合育人模式是继产教融合、全国职业技能大赛、1+X证书制度等项目而提出的高等职业教育建设项目。该模式主要从标准、内容、过程、评价四个维度的相互融合,促进高职院校教育教学改革,提高高等职业教育人才培养的质量。现阶... “岗课赛证”融合育人模式是继产教融合、全国职业技能大赛、1+X证书制度等项目而提出的高等职业教育建设项目。该模式主要从标准、内容、过程、评价四个维度的相互融合,促进高职院校教育教学改革,提高高等职业教育人才培养的质量。现阶段,“岗课赛证”融合育人模式存在功利化、形式化、结果化三个方面的现实困境,缺少有效的实施途径。因此,高职院校专业建设应坚持岗位需求导向,“以岗定课”建设课程体系,“以赛促教”推动课程教学改革,“以证定标”构建多维评价体系,以助力实现高素质技术人才培养的跃迁。 展开更多

关键词 职业教育 “岗课赛证” 融合理念 人才培养模式

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新业态从业青年劳动权益保护的路径研究

2

作者 肖丹 赵晓峰 《张家口职业技术学院学报》 2024年第1期15-18,共4页

新业态在吸收大量青年劳动者的同时,也给从业青年权益保障带来了新的问题。由于相关的法规、制度建设滞后,新业态从业青年面临劳动关系认定困难、社保机制不够完善、劳动维权有难度,政府管理有缺位等现实问题。保护新业态从业青年的劳... 新业态在吸收大量青年劳动者的同时,也给从业青年权益保障带来了新的问题。由于相关的法规、制度建设滞后,新业态从业青年面临劳动关系认定困难、社保机制不够完善、劳动维权有难度,政府管理有缺位等现实问题。保护新业态从业青年的劳动权益,要建立适应新业态的社会保障制度,依法创建良好的司法保护环境,通过改革创新,构建全方位的青年权益保障机制。 展开更多

关键词 新业态 从业青年 权益保护 路径

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1+X证书制度试点中的主要问题探析

3

作者 叶东 《机械职业教育》 2024年第2期20-24,56,共6页

1+X证书制度试点在院校认知、要素设计、运行实施、绩效评价等方面存在的问题,可通过加大制度宣介,提高职业院校的认识水平;优化X证书开发建设,提高证书的社会吸引力;完善制度实施,提升试点的组织实施能力;推进评价改革,发挥1+X证书制... 1+X证书制度试点在院校认知、要素设计、运行实施、绩效评价等方面存在的问题,可通过加大制度宣介,提高职业院校的认识水平;优化X证书开发建设,提高证书的社会吸引力;完善制度实施,提升试点的组织实施能力;推进评价改革,发挥1+X证书制度的教育评价功能,系统完善1+X证书制度。 展开更多

关键词 1+X证书 改革 职业教育

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高校辅导员职业倦怠自我预防研究 被引量：12

4

作者 董慧 《学校党建与思想教育》 CSSCI 北大核心 2017年第8期74-76,共3页

辅导员在高校思想政治教育中发挥着举足轻重的作用,但同时也因工作的繁琐和复杂成为职业倦怠的高危人群。以职业生涯三叶草模型为工具,从内因出发,通过分析辅导员职业倦怠现状及原因,提出激发职业兴趣、提升职业能力,兑现职业价值三种策... 辅导员在高校思想政治教育中发挥着举足轻重的作用,但同时也因工作的繁琐和复杂成为职业倦怠的高危人群。以职业生涯三叶草模型为工具,从内因出发,通过分析辅导员职业倦怠现状及原因,提出激发职业兴趣、提升职业能力,兑现职业价值三种策略,通过激活辅导员内在驱动力,实现自我预防,对加强高校辅导员队伍建设提供积极借鉴。 展开更多

关键词 三叶草模型 辅导员 职业倦怠 自我预防

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基于工匠精神视角的大学生职业精神培养路径研究 被引量：2

5

作者 程倍倍 王靖 施丽莉 《常州信息职业技术学院学报》 2019年第5期65-68,共4页

当前高校掀起了工匠精神培养的热潮,但工匠精神培养这一“新任务”如何与高校原有的职业精神培养“老传统”有机融合,大力弘扬以工匠精神为核心的职业精神,成为亟待研究的课题。通过对当代大学生职业精神培养情况的调查,分析总结当前高... 当前高校掀起了工匠精神培养的热潮,但工匠精神培养这一“新任务”如何与高校原有的职业精神培养“老传统”有机融合,大力弘扬以工匠精神为核心的职业精神,成为亟待研究的课题。通过对当代大学生职业精神培养情况的调查,分析总结当前高校在职业精神培养与工匠精神培养方面存在的问题,从理念先行、系统设计、精准发力、协同合作、科学评价等方面,探索和改进高校职业精神培养的方法与路径。 展开更多

关键词 大学生 职业精神 工匠精神

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高职院校品牌宣传策略探究

6

作者 程倍倍 《武汉职业技术学院学报》 2019年第3期56-59,共4页

当前高职院校普遍面临竞争加剧、生源数量下降的困境。各高职院校之间同质化现象较为严重,能够在提升综合实力的基础上又着力打造品牌特色的少之又少,各校宣传工作水平也是良莠不齐,整体呈偏弱之势。为在激烈的竞争中取得优势,高职院校... 当前高职院校普遍面临竞争加剧、生源数量下降的困境。各高职院校之间同质化现象较为严重,能够在提升综合实力的基础上又着力打造品牌特色的少之又少,各校宣传工作水平也是良莠不齐,整体呈偏弱之势。为在激烈的竞争中取得优势,高职院校可以借鉴市场营销中的品牌理念,掌握宣传推广的渠道和方法,系统规划学校品牌宣传思路,做到思想上更重视、定位上更精准、传播上更多样,对内提升凝聚力,对外扩大影响力,着力提高高职院校品牌的知名度、美誉度和忠诚度,提升宣传工作的实效。 展开更多

关键词 高职院校 品牌理念 宣传策略

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二刀流教育:日本专门职大学运动康复人才培养模式研究

7

作者 肖丹 王志伟 《中国职业技术教育》 北大核心 2023年第21期83-90,共8页

日本由于老龄化程度加剧,政府出台相应政策通过加强专门职大学的育人功能保障民众对康复治疗的现实诉求。日本专门职大学构建出特色化的“二刀流”人才培养模式:培养定位上,突破学科壁垒,定位培养复合人才;课程内容上,重视学生全面发展... 日本由于老龄化程度加剧,政府出台相应政策通过加强专门职大学的育人功能保障民众对康复治疗的现实诉求。日本专门职大学构建出特色化的“二刀流”人才培养模式:培养定位上,突破学科壁垒,定位培养复合人才;课程内容上,重视学生全面发展,开发多样化课程资源;教学安排上,组建产官学合作基地,强化实践性教学;师资队伍上,通过研修与国际合作,打造实务型师资。结合我国职业本科运动康复类专业人才培养中出现的招生难、供需结构失衡、实践性教学支撑不足等困境,具有如下启示:一是紧跟产业与市场需求,培养复合型人才;二是拓展交流与合作渠道,培育引领型人才;三是优化课程与教学设计,涵育应用型人才。 展开更多

关键词 职业本科教育 专门职大学 运动康复 人才培养模式 日本

原文传递

我国城市房屋拆迁中的公共利益问题研究 被引量：2

8

作者 张音宇 《无锡商业职业技术学院学报》 2008年第1期41-43,共3页

文章从我国现行城市房屋拆迁中公共利益的立法现状与问题入手,探讨如何更好地维护城市房屋拆迁中的公共利益。

关键词 城市房屋拆迁 公共利益 立法

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基于现代学徒制的职教集团发展策略初探 被引量：4

9

作者 张音宇 《广州职业教育论坛》 2014年第4期5-9,共5页

现代学徒制为破解我国职教集团发展瓶颈提供了有益参考。借鉴现代学徒制国家制度支持、实施校企合作的国际发展经验,从现代学徒制的角度考量职教集团的发展策略,需从制度理念、运行机制和服务应用三个层面出发,完善制度框架,调整成员结... 现代学徒制为破解我国职教集团发展瓶颈提供了有益参考。借鉴现代学徒制国家制度支持、实施校企合作的国际发展经验,从现代学徒制的角度考量职教集团的发展策略,需从制度理念、运行机制和服务应用三个层面出发,完善制度框架,调整成员结构,实行产权改革,改变运行形式,推动职教集团品牌发展。 展开更多

关键词 现代学徒制 职教集团 发展策略

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“不作为”犯罪中“职务或业务”要求的义务来源问题探析

10

作者 张鹏飞 《无锡商业职业技术学院学报》 2010年第2期46-48,共3页

"不作为"犯罪是危害行为中一种比较特殊的犯罪形式,由于它的主要表现形式是对命令性规范的违反,所以在此种理论框架下去探究义务行为模式就显得十分必要。文章试从法哲学角度,分析长期以来司法实务对"职务或业务"... "不作为"犯罪是危害行为中一种比较特殊的犯罪形式,由于它的主要表现形式是对命令性规范的违反,所以在此种理论框架下去探究义务行为模式就显得十分必要。文章试从法哲学角度,分析长期以来司法实务对"职务或业务"要求的义务来源的观念偏误,以此对职务的时限、范围以及社会道德等诸多层面的探讨。 展开更多

关键词 不作为 职务 业务 义务来源

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常州金坛方言音系记略

11

作者 钱惠英 《无锡商业职业技术学院学报》 2016年第5期105-112,共8页

常州金坛处于南部吴语和江淮官话交界处,通行金坛话与江淮官话两种方言。文章描写常州金坛方言的声韵调系统及最常用字的同音字汇。

关键词 金坛方言 音系 同音字汇

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高校管理法治理念的必要性研究

12

作者 张鹏飞 《科技信息》 2009年第20期45-46,共2页

依法治国是我国社会主义现代化建设的基本方略。深入到高等教育和管理领域中则具体化为依法治教、依法执教和依法管理,这是高校管理适应当代法治社会而走向现代化的一个重要标志。法治精神要求高校学生管理法治化,尊重和保护大学生合法... 依法治国是我国社会主义现代化建设的基本方略。深入到高等教育和管理领域中则具体化为依法治教、依法执教和依法管理,这是高校管理适应当代法治社会而走向现代化的一个重要标志。法治精神要求高校学生管理法治化,尊重和保护大学生合法权益,完善学校规章制度,建立正当的管理和申诉程序,同时也要重视道德规范的作用,促进法治化管理取得新成效。 展开更多

关键词 学生管理 法治 人权 社会承认

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大数据背景下高职院校网络思想政治教育创新路径研究 被引量：7

13

作者 力莎 《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》 2017年第5期72-74,共3页

网络技术的发展让其与传统思想政治教育得到了有机结合,网络思想政治教育不断更新进步,尤其大数据近年来飞速发展,使数据信息的收集处理能力显著提升。大学生群体思想个性化特征趋势明显,多元化发展需求强烈,要求在网络思想政治教育中... 网络技术的发展让其与传统思想政治教育得到了有机结合,网络思想政治教育不断更新进步,尤其大数据近年来飞速发展,使数据信息的收集处理能力显著提升。大学生群体思想个性化特征趋势明显,多元化发展需求强烈,要求在网络思想政治教育中运用大数据。新形势下,运用大数据开展网络思想政治教育需遵循科学性、动态性、隐私性原则,从强化意识、完善平台、优化环境三个方面,促进网络思想政治教育重塑理念、加强联动、提高实效。 展开更多

关键词 高职院校 网络思想政治教育 大数据 原则 创新路径

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“三全育人”视角下高职院校思想政治工作队伍建设路径探究 被引量：6

14

作者 程倍倍 《常州信息职业技术学院学报》 2020年第4期55-58,共4页

在“三全育人”视角下,全体教职员工都是思想政治工作的重要力量。但当前高职院校思想政治工作队伍存在队伍结构不合理、专业化程度不高、管理体制不完善等问题,全面提升思想政治工作队伍建设质量迫在眉睫。高职院校要坚持以立德树人为... 在“三全育人”视角下,全体教职员工都是思想政治工作的重要力量。但当前高职院校思想政治工作队伍存在队伍结构不合理、专业化程度不高、管理体制不完善等问题,全面提升思想政治工作队伍建设质量迫在眉睫。高职院校要坚持以立德树人为导向,以专任教师队伍、思想政治理论课教师队伍、党务工作者队伍、辅导员队伍的建设为重点,从严格准入、规范管理、加强激励三个方面入手,积极构建专职为主、专兼结合、素质优良的思想政治工作队伍,全面实施育人工程,为进一步增强思想政治工作实效提供有力的人才支撑。 展开更多

关键词 “三全育人” 高职院校 思想政治教育 队伍建设

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企业文化融入高职院校思想政治教育路径探析 被引量：2

15

作者 程倍倍 《职教通讯》 2019年第15期36-40,共5页

在职业教育改革推动企业全方位融入高职院校办学过程的背景下,思想政治教育与企业对接融入企业元素日渐成为共识。要充分发挥文化的育人功效,寻求企业文化与高职思想政治教育的共通点,通过与教学实践同频共振、与学生管理同向发力、与... 在职业教育改革推动企业全方位融入高职院校办学过程的背景下,思想政治教育与企业对接融入企业元素日渐成为共识。要充分发挥文化的育人功效,寻求企业文化与高职思想政治教育的共通点,通过与教学实践同频共振、与学生管理同向发力、与校园文化同步前行,将企业文化融入高职院校思想政治教育全过程。 展开更多

关键词 高职院校 企业文化 思想政治教育

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产教融合视域下高职院校思想政治教育话语体系优化策略探析 被引量：1

16

作者 程倍倍 《科技视界》 2019年第28期183-185,共3页

产教融合为高职院校人才培养提供了新的模式,也为高职院校思想政治教育提出了新的要求。为解决高职院校传统思想政治教育话语体系存在的普遍问题,适应产教融合大背景下高职院校思想政治教育话语体系的新特征,要从校企齐抓共管,增强思想... 产教融合为高职院校人才培养提供了新的模式,也为高职院校思想政治教育提出了新的要求。为解决高职院校传统思想政治教育话语体系存在的普遍问题,适应产教融合大背景下高职院校思想政治教育话语体系的新特征,要从校企齐抓共管,增强思想政治教育话语内容的一致性;转变话语表达,凸显思想政治教育话语形式的实践性;建立对话机制,重视思想政治教育话语交流的互动性三个方面,优化高职院校思想政治教育话语体系,增强思想政治教育的实效性。 展开更多

关键词 产教融合 高职院校 思想政治教育 话语体系

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信息茧房效应下高校思政教育话语权建构的困境与出路

17

作者 力莎 《常州信息职业技术学院学报》 2020年第5期61-65,共5页

信息茧房效应的空间封闭性、内容同质化和交互圈层化的特性影响高校思想政治教育话语传播力、影响力和主导力。破解信息茧房效应下高校思想政治教育教育话语权建构困境,要运用互联网思维重塑话语权建构思路,系统提升话语内容生产力、话... 信息茧房效应的空间封闭性、内容同质化和交互圈层化的特性影响高校思想政治教育话语传播力、影响力和主导力。破解信息茧房效应下高校思想政治教育教育话语权建构困境,要运用互联网思维重塑话语权建构思路,系统提升话语内容生产力、话语方式创新力和话语传播影响力,加强网络生态治理,建立“双元互动、平等对话”式和谐话语关系。 展开更多

关键词 信息茧房 思想政治教育 话语权

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基于涵化理论的高职学生工匠精神培育路径研究

18

作者 程倍倍 《文教资料》 2021年第22期115-119,共5页

涵化理论揭示了大众媒介与受众之间的关系,其应用对高职院校工匠精神培育具有重要的指导意义。当前高职院校工匠精神的培育过程中存在学生对工匠精神认知不足、“双师型”师资力量不足、人才培养方案忽视对职业素养的培养、工匠精神培... 涵化理论揭示了大众媒介与受众之间的关系,其应用对高职院校工匠精神培育具有重要的指导意义。当前高职院校工匠精神的培育过程中存在学生对工匠精神认知不足、“双师型”师资力量不足、人才培养方案忽视对职业素养的培养、工匠精神培育的校园环境氛围不浓等问题,应通过提高育人主体的素质能力、强化课堂主渠道信息的选择和加工、营造浓厚的校园文化氛围、强化宣传教育和舆论引导等措施,进一步强化高职院校工匠精神的培育实效。 展开更多

关键词 涵化理论 高职院校 工匠精神

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