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昆明医学院康复治疗学专业教学计划及课程设置探讨 被引量:58
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作者 敖丽娟 李咏梅 +1 位作者 王文丽 罗秋 《中国康复医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2008年第4期363-365,共3页
现代康复医学自20世纪80年代引入我国以后,康复医疗事业发展迅速,但由于我国康复治疗专业教育滞后,我国康复治疗师专业人才严重不足口,必须从短期教育培训急需人才向正规教育培训合格人才发展。目前,全国已有40多所高等院校开设了康复... 现代康复医学自20世纪80年代引入我国以后,康复医疗事业发展迅速,但由于我国康复治疗专业教育滞后,我国康复治疗师专业人才严重不足口,必须从短期教育培训急需人才向正规教育培训合格人才发展。目前,全国已有40多所高等院校开设了康复治疗本科教育,70多所普通院校开设了康复治疗专科教育。但各院校教学计划、课程设置、学时安排、师资水平、教材的选择安排有较大差异,这种差异,使我国的康复医学教育很难与国际接轨。2005年,在昆明医学院第二附属医院康复医学科的努力下,昆明医学院获教育部批准成立康复治疗学本科专业并开始招生,计划每年招生30名,招生对象为普通高等学校毕业生。毕业后获理学学士学位。目前,2005届、2006届及2007届87名学生已入校就读。 展开更多
关键词 现代康复医学 昆明医学院 业教学计划 课程设置 治疗学 康复治疗师 康复医疗事业 康复医学教育
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昆明医学院临床专业三个年级医学本科生心理健康状况调查研究 被引量:6
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作者 喻箴 罗家洪 +2 位作者 李晓梅 彭林珍 何利平 《医学信息(西安上半月)》 2005年第7期790-792,共3页
目的了解临床医学生的心理健康状况,为学校有关部门提供学生管理的科学依据。方法采用SCL-90量表对临床专业本科学生通过随机抽样方法进行调查研究。结果①医学生的SCL各个因子分除了躯体化、人际关系和敌对差异无统计学意义(P>0.05)... 目的了解临床医学生的心理健康状况,为学校有关部门提供学生管理的科学依据。方法采用SCL-90量表对临床专业本科学生通过随机抽样方法进行调查研究。结果①医学生的SCL各个因子分除了躯体化、人际关系和敌对差异无统计学意义(P>0.05)外,其余因子分差异均有统计学意义(P<0.05)。②男女生在心理健康水平基本相同(P>0.05)。③不同民族、不同居住地的学生心理健康水平没有差异(P>0.05)。④一年级、二年级与五年级比较在人际关系因子和精神病因子上有差异,其余无显著性差异。结论临床专业本科生的心理健康状况与全国常模有一些差异,需要有关部门加强心理健康教育。 展开更多
关键词 临床专业 健康状况调查 医学本科生 昆明医学院 SCL-90量表 心理健康状况 心理健康水平 随机抽样方法 心理健康教育 人际关系 临床医学生 显著性差异 科学依据 学生管理 本科学生 不同民族 因子分 统计学 躯体化 居住地
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昆明医学院1995~1999年国内发文统计分析 被引量:10
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作者 周薇 罗家洪 《昆明医学院学报》 2001年第2期91-96,共6页
运用文献计量学的科学方法 ,对 1995~ 1999年昆明医学院院本部在国内生物医学期刊上发表的学术论文进行定量研究 ,提供各项数量和质量指标的统计数据和测评结果 ,为衡量院本部各机构和个人的科研实力和水平、发现和培养人才 ,为高校重... 运用文献计量学的科学方法 ,对 1995~ 1999年昆明医学院院本部在国内生物医学期刊上发表的学术论文进行定量研究 ,提供各项数量和质量指标的统计数据和测评结果 ,为衡量院本部各机构和个人的科研实力和水平、发现和培养人才 ,为高校重点学科建设提供客观依据和决策参考 . 展开更多
关键词 文献计量 学术评价 昆明医学院
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昆明医学院近5年国家自然科学基金项目管理分析 被引量:2
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作者 胡忆 陆地 孙俊 《昆明医学院学报》 2007年第02B期196-198,共3页
关键词 昆明医学院 科研管理 国家自然科学基金
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昆明医学院附属医院临床医师信息素质调查分析 被引量:2
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作者 吉丽娟 《中华医学图书情报杂志》 CAS 2011年第7期56-58,共3页
通过文献资料查阅、问卷调查研究等方法,分析了昆明医学院附属医院临床医师的信息素质现状,找出了存在问题的原因,提出了进一步加强医学院附属医院临床医师的信息素质教育的措施。
关键词 昆明医学院附属医院 临床医师 信息素质 调查分析
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昆明医学院学报关键词标引情况分析 被引量:1
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作者 赵珍 王殿华 《昆明医学院学报》 2008年第4期147-149,共3页
目的分析昆明医学院学报5年来关键词的标引情况,旨在正确标引关键词.方法统计分析22期学报572篇论著所标注的2186个关键词.结果每篇论著均标注有关键词,其中,标引1~2个关键词的论著1篇,占1.07%;标引3~8个关键词的571篇,占99.83%.2186... 目的分析昆明医学院学报5年来关键词的标引情况,旨在正确标引关键词.方法统计分析22期学报572篇论著所标注的2186个关键词.结果每篇论著均标注有关键词,其中,标引1~2个关键词的论著1篇,占1.07%;标引3~8个关键词的571篇,占99.83%.2186个关键词中,选自文题的1540个,占70.45%;选自摘要的564个,占25.80%;选自正文的82个,占3.75%.结论关键词的标引要直接、客观、完整地揭示文献的主题,因此,须全面地了解文献的主题,作到选词准确,才能充分展示文献的内外特征. 展开更多
关键词 关键词 标引 质量 昆明医学院学报
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昆明医学院附院卫生与消毒质量监测
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作者 经晓杰 杨湛 +3 位作者 黄建强 熊辛 刘红艳 茆尤尤 《中国消毒学杂志》 CAS 北大核心 2005年第2期235-235,共1页
关键词 消毒质量监测 昆明医学院 感染控制工作 消毒工作质量 医院感染 回顾性调查 教学医院 附属医院 医院卫生 控制力度 质量工作 实习生
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昆明医学院1995~1999年国内发文统计分析 被引量:1
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作者 周薇 罗家洪 《医学情报工作》 2001年第5期13-15,共3页
运用文献计量学的科学方法,对昆明医学院1995~1999在国内生物医学期刊上发表的学术论文进行定量研究,提供各项数量和质量指标的统计数据和测评结果,为衡量昆明医学院各机构、学科和个人的科研实力和水平、发现和培养人才提供客观依据,... 运用文献计量学的科学方法,对昆明医学院1995~1999在国内生物医学期刊上发表的学术论文进行定量研究,提供各项数量和质量指标的统计数据和测评结果,为衡量昆明医学院各机构、学科和个人的科研实力和水平、发现和培养人才提供客观依据,为确定重点学科提供客观依据和决策参考。 展开更多
关键词 文献计量 昆明医学院 1995-1999年 国内发文统计
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提高《昆明医学院学报》发行量的几点举措
9
作者 屈燕 王殿华 +2 位作者 潘光友 赵珍 李秀芳 《昆明理工大学学报(自然科学版)》 CAS 2007年第S1期112-113,共2页
高校学报发行量是期刊的命脉,是保持学报持续存在的重要因素.分析了影响高校学报发行量的因素,总结了《昆明医学院学报》扩大发行量的几点举措.
关键词 《昆明医学院学报》 发行量 措施
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发展中的昆明医学院法医学系
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作者 景强 张爱云 刘永祥 《刑事技术》 2001年第1期4-6,共3页
关键词 昆明医学院 法医学系 人才培养 法医专业教学 科研工作
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回顾评建历程 收获评建成果 促进昆明医学院改革发展再上新台阶
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作者 王灿平 姜润生 +4 位作者 李松 杨凌 于建云 吕力 刘英 《昆明医学院学报》 2008年第A03期1-5,共5页
2007年昆明医学院接受了教育部本科教学水平评估,取得了优秀成绩,文章简要回顾了昆明医学院评建创优工作的历程、主要成果和经验,并以此为契机,对今后的整改工作提出思路.
关键词 评建 昆明医学院
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《昆明医学院学报》(自科版)1991至2000年文献计量分析
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作者 李建明 赵勤 安平 《昆明医学院学报》 2002年第4期74-77,共4页
根据文献计量学的基本原理和方法 ,利用Excel对《学报》 (自然科学版 ) 1991至 2 0 0 0年的文献计量学的主要方面进行了统计和分析 ,包括栏目设定及载文量、作者和引文 .结果 :(1)此间“学报”栏目稳定 ,合著方式呈上升趋势 ;(2 )不同... 根据文献计量学的基本原理和方法 ,利用Excel对《学报》 (自然科学版 ) 1991至 2 0 0 0年的文献计量学的主要方面进行了统计和分析 ,包括栏目设定及载文量、作者和引文 .结果 :(1)此间“学报”栏目稳定 ,合著方式呈上升趋势 ;(2 )不同发文数量作者比例基本与洛特卡定律相符并与布拉德福定律有相仿之处 ;(3)所引文献的类型以期刊为主。 展开更多
关键词 《昆明医学院学报》 文献计量学 医学期刊
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昆明医学院护理学院简介
13
作者 张杪 《中华护理教育》 2011年第5期F0003-F0003,共1页
1学院历史和办学条件昆明医学院护理学院位于美丽的昆明西山脚下,滇池湖畔,足云南高等护理教育最高学府,其前身昆明医学院护理学专业创办1993年4月.2005年6月正式成立昆明医学院护理学院。坐落在呈贡新校区护理大楼建筑面积1万余平... 1学院历史和办学条件昆明医学院护理学院位于美丽的昆明西山脚下,滇池湖畔,足云南高等护理教育最高学府,其前身昆明医学院护理学专业创办1993年4月.2005年6月正式成立昆明医学院护理学院。坐落在呈贡新校区护理大楼建筑面积1万余平方米,内设办公室、教室、阅览室、护理技能教学中心、模似临床病房。期中,配备了800多万元国内外各种先进的护理教学模型、设备,具有“整体化、多功能、开放式”及“先进性、网络化、数字化”的 特点。 展开更多
关键词 昆明医学院 护理学院 高等护理教育 护理技能教学 护理学专业 办学条件 临床病房 教学模型
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辛勤耕耘结硕果 改革进取铸辉煌——喜庆昆明医学院七十华诞
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作者 冯忠堂 《昆明医学院学报》 2003年第3期1-2,共2页
关键词 昆明医学院 医学教育 教育思想 教育观念 教育管理 改革
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求实进取 再创新高——昆明医学院达标升级纪实
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作者 张晓娴 彭桂英 《云南档案》 2003年第1期12-13,共2页
关键词 昆明医学院 档案工作 档案管理 达标升级工作
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昆明医学院基础医学院举行学生成人礼仪式 第二季
16
作者 付伟斌 《青年与社会(中)》 2011年第12期96-96,共1页
10月31日晚,昆明医学院基础医学院在呈贡校区学生活动中心举行了学生成人礼仪式第二季活动。昆医戴江明副校长、院办李国琼主任、团委金树副书记、药学院王伟副院长、基础医学院党委杨军伟书记、吴雪梅副书记,各职能部门和二级学院团... 10月31日晚,昆明医学院基础医学院在呈贡校区学生活动中心举行了学生成人礼仪式第二季活动。昆医戴江明副校长、院办李国琼主任、团委金树副书记、药学院王伟副院长、基础医学院党委杨军伟书记、吴雪梅副书记,各职能部门和二级学院团委、学生会、社团负责人以及在昆各高校学生会负责人等出席了活动, 展开更多
关键词 基础医学院 昆明医学院 学生会 成人礼 仪式 副书记 活动中心 二级学院
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昆明医学院毕业生心理状况与人格特征关系分析 被引量:8
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作者 上官俊 韩云涛 《中国学校卫生》 CAS 北大核心 2007年第9期807-808,共2页
目的了解昆明医学院本科毕业生心理状况及人格特征,为大学生的心理健康教育提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(成人版)对266名本科毕业生进行测试。结果毕业生心理问题检出率为22.1%,SCL-90各因子男、女生除... 目的了解昆明医学院本科毕业生心理状况及人格特征,为大学生的心理健康教育提供科学依据。方法采用症状自评量表(SCL-90)和艾森克人格问卷(成人版)对266名本科毕业生进行测试。结果毕业生心理问题检出率为22.1%,SCL-90各因子男、女生除躯体化差异无统计学意义外,其余差异均有统计学意义。男女毕业生在EPQ(艾森克人格问卷)的4个分量表得分上差异均有统计学意义。内外倾和掩饰性与SCL-90各因子呈负相关,而神经质、精神病性与SCL-90各因子呈正相关。结论医学毕业生心理问题不容忽视,且心理问题与个性有关。 展开更多
关键词 精神卫生 人格 因素分析 统计学 学生 医科
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昆明医学院医学物理实验教学改革的创新实践 被引量:3
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作者 吴杰 周建莉 +3 位作者 李维波 顾琳 马德里 陈平 《中国医学物理学杂志》 CSCD 2005年第3期554-556,共3页
医学物理实验是医学院校的一门重要基础课。我们在确保物理实验的系统性和完整性,同时又兼顾医学教育针对性的思想指导下,系统改革医学物理实验体系,结合医学教育的特点和需要新设计并独立开发了一批结合医学的综合性医学物理实验,对原... 医学物理实验是医学院校的一门重要基础课。我们在确保物理实验的系统性和完整性,同时又兼顾医学教育针对性的思想指导下,系统改革医学物理实验体系,结合医学教育的特点和需要新设计并独立开发了一批结合医学的综合性医学物理实验,对原有的一批保留实验内容进行了结合医学的改进,淘汰了一批陈旧的实验内容,形成了一套较为完整的医学教育针对性较强而又不失基础性的具有一定特色的医学物理实验体系,编写并出版了高等医学院校教材《医学物理学实验教程》。 展开更多
关键词 医学教育 物理实验 教学改革
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昆明医学院临床医学本科实习生医学影像学局域网教学 被引量:6
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作者 孙勇 夏晓玲 +3 位作者 濮进敏 袁曙光 徐勇辉 王家平 《昆明医学院学报》 2007年第03B期43-45,共3页
随着医学影像学的发展,特别是CT、MR I等检查大量应用于临床,临床医学学生临床实习面临新的挑战.我教研室尝试以局域网教学与传统教学相结合的方法,为学生提供了一个良好的学习平台,取得了良好的教学效果.
关键词 医学 教学 医学影像学 局域网 实习
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医学生心理健康现状研究——以昆明医学院为例 被引量:9
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作者 张爱云 姚俊 刘倩倩 《中国高等医学教育》 2011年第5期26-27,48,共3页
目的:研究医学生的心理健康状况及特点,为心理健康教育与咨询工作提供针对性建议。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对昆明医学院513名本科生和117名研究生进行测查,对不同群体进行比较。结果:医学生在强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、精神... 目的:研究医学生的心理健康状况及特点,为心理健康教育与咨询工作提供针对性建议。方法:采用症状自评量表(SCL-90)对昆明医学院513名本科生和117名研究生进行测查,对不同群体进行比较。结果:医学生在强迫症状、抑郁、焦虑、恐怖、精神病性因子上与全国常人常模有极其显著的差异,心理健康水平在学历、年级、家庭所在地、家庭类型、经济状况变量上存在显著差异。结论:医学生整体心理健康状况良好,应对特殊群体予以关注。 展开更多
关键词 心理健康 全国常人常模 症状自评量表 医学生
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