|
1
|
坚持体教融合,促进学生全面发展——昆明市第一中学西山学校的探索与实践 |
高富英
周兵
|
《留学》
|
2024 |
0 |
|
|
2
|
从基础到拔尖:积极构建中学拔尖创新人才培养体系——昆明市第一中学西山学校的探索与实践 |
高富英
齐洪
|
《新课程评论》
|
2024 |
0 |
|
|
3
|
城镇化进程中昆明市城中村青少年体育参与状况研究 |
龙欢
李游
于海兰
杨文彩
吴孟航
|
《当代体育科技》
|
2019 |
0 |
|
|
4
|
于不合常理处思考大卫的成长——《大卫·科波菲尔(节选)》解读 |
连中国
张维维
|
《语文教学通讯》
|
2024 |
0 |
|
|
5
|
姚鼐的三次攀登——《登泰山记》解读 |
张维维
|
《中学语文教学》
北大核心
|
2024 |
0 |
|
|
6
|
育心护航,培养阳光健康学生——昆一中西山学校心理健康教育的探索与实践 |
高富英
|
《云南教育（视界）》
|
2024 |
0 |
|
|
7
|
浅谈测量电源的电动势与内阻实验的误差分析 |
张华江
孟广勇
王锐
|
《数理天地（高中版）》
|
2024 |
0 |
|
|
8
|
问题教学法在高中物理教学中的应用 |
尤洪海
|
《数理天地（高中版）》
|
2024 |
0 |
|
|
9
|
高中数学概念教学过程中学生心理问题的成因与对策——以“概率与统计”概念教学为例 |
莫弘
|
《数学教学通讯》
|
2017 |
1
|
|
|
10
|
浅谈中学化学中“授之以渔”的教学设计 |
徐瀛
|
《云南化工》
CAS
|
2018 |
0 |
|
|
11
|
实施“三大工程”,培育时代新人 |
高富英
|
《教育家》
|
2023 |
0 |
|
|
12
|
模型化解决滴定计算问题 |
杨金美
|
《中学生理科应试》
|
2023 |
0 |
|
|
13
|
提高思政课质量,为新时代铸魂育人——《教育家》杂志线上圆桌论坛实录 |
刘洁
高富英
韩雯雯
郝红花
|
《教育家》
|
2023 |
0 |
|
|
14
|
关于数学文化中的数列问题探究 |
李泽英
|
《数理天地（高中版）》
|
2023 |
0 |
|
|
15
|
优化高中英语课堂提问结构的三个维度 |
侯云洁
王文芳
|
《英语学习》
|
2022 |
3
|
|
|
16
|
量不在多,典型就行;题不在难,有变则灵——谈高中数学解题教学中的一题多解 |
陈浩文
莫弘
|
《数学教学通讯》
|
2020 |
5
|
|
|
17
|
共享单车App后台管理系统的优化 |
徐鑫垚
|
《电子技术与软件工程》
|
2017 |
25
|
|
|
18
|
基于新课程标准的高中数学新旧教材比较分析——以人教版“圆锥曲线的方程”章节为例 |
张迎春
|
《华夏教师》
|
2022 |
3
|
|
|
19
|
基于核心素养下高中数学教学的情境创设——以“抛物线的定义”为例 |
杨新鹏
董蓉艳
|
《数学教学通讯》
|
2020 |
3
|
|
