新疆高校师范生教育见习中存在的问题及对策——以昌吉学院为例

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作者 陈强 贾延飞 《昌吉学院学报》 2014年第5期74-76,共3页

教育见习是加强师范生实践教学的重要环节,针对当前新疆高校师范生教育见习中认识不清、重视程度不够、缺少见习管理制度及见习手册等问题,本研究结合实际,提出了一系列对策,以助于提高我区高校师范生教育见习水平。

关键词 教育见习 问题 对策

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学分制改革的必要性与实现途径研究初探——以昌吉学院为例

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作者 宋长军 潘存爱 《昌吉学院学报》 2021年第1期102-106,共5页

学分制管理综合改革是深入推进高校振兴本科教育教学质量的一项重要举措,自治区明确要求疆内高校应于2021年前为实施学分制管理做好准备。昌吉学院从学年制向学分制管理模式的改革,需要理清学分制管理改革的关键要素,做好顶层设计,引导... 学分制管理综合改革是深入推进高校振兴本科教育教学质量的一项重要举措,自治区明确要求疆内高校应于2021年前为实施学分制管理做好准备。昌吉学院从学年制向学分制管理模式的改革,需要理清学分制管理改革的关键要素,做好顶层设计,引导全员转变教育理念,理顺工作关系和体制机制,创新管理办法,制定适应学分制教育模式的制度体系和人才培养方案,为如期平稳过渡到学分制管理模式奠定研究基础。 展开更多

关键词 学分制 对比 改革 着力点

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少数民族大学生考生情况调查及创新能力培养对策研究——以昌吉学院大学生为例

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作者 李洋 付志龙 +1 位作者 陈惠敏 努尔.买买提 《昌吉学院学报》 2017年第2期116-121,共6页

昌吉学院近年在自治区党委对新疆高等教育的布局引导下,从2012年开始,提高少数民族大学生在录取新生中的比例。通过分析他们高考成绩的情况,结合相关方面的理论,找到他们的薄弱方面与特长,并制定对应的培养计划与方案,使其在今后为自治... 昌吉学院近年在自治区党委对新疆高等教育的布局引导下,从2012年开始,提高少数民族大学生在录取新生中的比例。通过分析他们高考成绩的情况,结合相关方面的理论,找到他们的薄弱方面与特长,并制定对应的培养计划与方案,使其在今后为自治区建设贡献出更大的力量。 展开更多

关键词 少数民族大学生 创新能力 考生情况 昌吉学院

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昌吉市贫困问题的实证分析 被引量：1

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作者 仝双印 陈乃瑜 《昌吉学院学报》 2004年第4期29-33,共5页

在经济发展与社会进步的过程中如何有效地解决贫困问题 ,不仅是个经济问题更是社会政治问题 ,无论从“共同富裕”思想还是“以人为本”的执政宗旨上考虑 ,都是值得认真考虑的。本文通过对昌吉市贫困问题的实证分析 ,为政府解决贫困问题... 在经济发展与社会进步的过程中如何有效地解决贫困问题 ,不仅是个经济问题更是社会政治问题 ,无论从“共同富裕”思想还是“以人为本”的执政宗旨上考虑 ,都是值得认真考虑的。本文通过对昌吉市贫困问题的实证分析 ,为政府解决贫困问题提供决策的依据。 展开更多

关键词 贫困问题 实证分析 经济发展 “共同富裕” 昌吉市 经济问题 “以人为本” 执政 宗旨 社会政治

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基于B/S和C/S混合模式的教务管理系统的分析与设计 被引量：1

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作者 仇岗 《昌吉学院学报》 2012年第3期90-92,共3页

本文旨在讨论高等院校教务管理系统的设计目标、原则和系统结构,详细阐述基于C/S和B/S两种结构模式相结合的优势,同时给出了教务管理系统的功能特点。

关键词 教务管理 系统结构 设计

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浅谈农村信息化建设——以昌吉市六工镇信息化建设初步论证

6

作者 宋长军 《昌吉学院学报》 2007年第2期17-19,共3页

农村信息化建设是继城市信息化建设高速发展中不可忽略、蕴含巨大商机的信息市场,这一方面是通讯运营商的发展机遇,另一方面也是突破传统农村经营理念,产业结构调整的转折点。六工镇农村经济、地理位置、文化教育等方面在昌吉有典型代... 农村信息化建设是继城市信息化建设高速发展中不可忽略、蕴含巨大商机的信息市场,这一方面是通讯运营商的发展机遇,另一方面也是突破传统农村经营理念,产业结构调整的转折点。六工镇农村经济、地理位置、文化教育等方面在昌吉有典型代表性。因此,六工镇农村信息化建设发展规划,对昌吉市周边乡镇发展具有示范作用。 展开更多

关键词 农村 信息 建设 规划

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对“以现代文化为引领”的理论审视——兼论昌吉州落实“以现代文化为引领”的现实定位

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作者 海滨 《昌吉学院学报》 2011年第1期11-14,共4页

本文旨在解读现代文化的一般概念,探讨当代中国和新疆现实背景中"现代文化"的特定内涵,结合昌吉州发展现状讨论如何在宏观层面实现"文化引领"。

关键词 现代文化 昌吉州 定位

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产教融合背景下地方本科院校商科人才培养模式创新路径探析 被引量：4

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作者 李红娟 《昌吉学院学报》 2023年第1期108-113,共6页

产教融合概念提出以来,学术界对其涵义给予了不同的阐述,由于分歧较为明显,至今尚未形成高度的共识。鉴于职业院校与地方本科院校在人才培养目标和培养方式等方面存在着差异性,故地方本科院校亟需调整人才培养目标快速接轨社会经济发展... 产教融合概念提出以来,学术界对其涵义给予了不同的阐述,由于分歧较为明显,至今尚未形成高度的共识。鉴于职业院校与地方本科院校在人才培养目标和培养方式等方面存在着差异性,故地方本科院校亟需调整人才培养目标快速接轨社会经济发展的人才需求。同时,产教融合人才培养如何有效地实施并实现创新是地方本科院校成功转型的关键,无疑也是对产教融合理论的进一步丰富,具有极强的理论意义和现实意义。本文以产教融合为导向,全面剖析地方本科院校商科人才培养现状,并从培养理念、培养目标、培养机制和师资队伍等方面提出创新优化路径。 展开更多

关键词 产教融合 地方本科院校 商科专业 人才培养模式

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Origin在普朗克常数测量实验数据处理中的应用 被引量：4

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作者 李艳青 智丽丽 陈惠敏 《昌吉学院学报》 2014年第3期78-81,共4页

本文简要介绍了Origin软件的主要功能及在处理普朗克常数测量实验数据处理方面的优越性。与传统的物理实验数据处理方法相比,Origin软件的数据分析和图形处理功能十分强大,不仅可以有效避免手工绘图所带来的误差,而且还能够绘制二维,甚... 本文简要介绍了Origin软件的主要功能及在处理普朗克常数测量实验数据处理方面的优越性。与传统的物理实验数据处理方法相比,Origin软件的数据分析和图形处理功能十分强大,不仅可以有效避免手工绘图所带来的误差,而且还能够绘制二维,甚至三维图像,能够准确直观地处理实验数据和获得更大的信息量。因此,Origin软件作为一种常用数据处理方法非常适合在物理实验教学和科学研究等领域中使用。 展开更多

关键词 ORIGIN软件 物理实验 数据处理 普朗克常数测量

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进贡与却贡——唐诗中葡萄的象征意义 被引量：7

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作者 海滨 《陕西师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2011年第5期108-114,共7页

在中国历史上不同时代都曾发生过进贡与却贡葡萄(酒)的事件,但其原因是一样的:葡萄(酒)是一种遍及西域广袤地理空间、延续数千年而依然生机勃勃的风物,因此它就成为西域的代称符号,被赋予了一种特定的象征意义;这在唐诗中体现得最为显著。

关键词 唐代诗歌 葡萄(酒) 酒文化

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文学与考古双重视野中的唐代西域乐舞“胡旋舞” 被引量：3

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作者 海滨 《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 CSSCI 2011年第4期97-103,共7页

胡旋舞是唐代西域三大乐舞中的重要舞蹈,在唐代文学、历史文献和考古资料中都有充分反映。文章从文学和考古双重视野中考察了胡旋舞入华源流、唐代流行盛况以及胡旋舞的舞容等问题,认为胡旋舞传达着一种迥异于中原传统审美观念的美学追求。

关键词 文学 考古 胡旋舞

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《高等数学》教学改革中应注意的几个问题——从第十届国际数学教育大会看《高等数学》教学改革 被引量：5

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作者 孙德荣 《昌吉学院学报》 2004年第4期96-98,共3页

作为《高等数学》教改项目的参与者 ,感觉到这次教改除了要解决好《高等数学》教学中存在的“教学内容陈旧、教学手段落后等”客观问题以外 ,还应注意解决好《高等数学》教学中普遍存在的主观问题 :人的问题 ,即教师与学生的问题。这也... 作为《高等数学》教改项目的参与者 ,感觉到这次教改除了要解决好《高等数学》教学中存在的“教学内容陈旧、教学手段落后等”客观问题以外 ,还应注意解决好《高等数学》教学中普遍存在的主观问题 :人的问题 ,即教师与学生的问题。这也是第十届国际数学教育大会的热点问题。 展开更多

关键词 教改 国际数学教育大会 教师 学生 教学手段 热点问题 教学内容 《高等数学》教学 存在 参与者

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实施教师考核申诉制度的几个原则 被引量：2

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作者 段小磊 《中小学管理》 北大核心 2005年第9期36-36,共1页

一直以来，学校考核教师是在缺乏有效监督的情况下实施的。在我国现行的中小学教师考核制度中，无论是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》，还是其他有关教育的法律法规中，都还没有涉及教师对考核结果提出异议时的具... 一直以来，学校考核教师是在缺乏有效监督的情况下实施的。在我国现行的中小学教师考核制度中，无论是《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》，还是其他有关教育的法律法规中，都还没有涉及教师对考核结果提出异议时的具体解决办法。教师在感到考核不公正时，经常不知该如何解决。 展开更多

关键词 教师考核申诉制度 中小学 教育评价 司法公正 学校管理

原文传递

我国高校大学生创新、创业教育的几点思考 被引量：7

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作者 仇岗 《教育教学论坛》 2013年第21期203-204,共2页

大学生创新、创业教育是增加大学生就业率、更好服务社会的有效途径。因此,高校要加强学生创新、创业理论知识的学习,建立大学生实践教学基地,创立创新、创业专项基金,培养学生的团队精神,积极开展大学生创新、创业竞赛。

关键词 大学生 实践 创新创业 教育

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学与教的革命——关于研究性学习的再研究 被引量：4

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作者 段小磊 秦淑慧 《昌吉学院学报》 2005年第1期60-62,共3页

研究性学习是教育教学的一场革命 ,它影响到了教育的方方面面。它以学生的学习为核心 ,以教师的教学方法的改革为基础 ,将课程和教学方法统领于学生的学习之下 ,研究性课程和研究性教学都是研究性学习方式的延伸 ,是一个有机的统一整体 ... 研究性学习是教育教学的一场革命 ,它影响到了教育的方方面面。它以学生的学习为核心 ,以教师的教学方法的改革为基础 ,将课程和教学方法统领于学生的学习之下 ,研究性课程和研究性教学都是研究性学习方式的延伸 ,是一个有机的统一整体 ,都服务于学生的学习这一最终目标。研究性学习所带来的是对学校传统的“学与教” 展开更多

关键词 研究性学习 再研究 教学方法 研究性教学 教育教学 学习方式 学生 课程

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对引导牧民定居若干政策的思考 被引量：6

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作者 仝双印 《昌吉学院学报》 2008年第2期23-25,共3页

牧民定居工程的实施始终离不开政府政策的支持,政府政策的导向会直接影响到牧民定居后生产发展和生活改善的程度。从目前所实施的各项引导牧民定居的政策中看,的确存在诸多值得思考的问题,本文旨在对这些问题予以分析,促使政府部门调整... 牧民定居工程的实施始终离不开政府政策的支持,政府政策的导向会直接影响到牧民定居后生产发展和生活改善的程度。从目前所实施的各项引导牧民定居的政策中看,的确存在诸多值得思考的问题,本文旨在对这些问题予以分析,促使政府部门调整政策,以有效引导牧民定居。 展开更多

关键词 牧民定居 政府转移支付 社会服务

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半波损失存在的条件探析 被引量：3

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作者 曹卫军 《新疆师范大学学报（自然科学版）》 2007年第3期93-96,103,共5页

文章从半波损失的概念以及菲涅尔公式出发,运用图解法逐个分析了单一界面上的折射、正入射、掠入射、斜入射以及薄膜上下表面的反射与折射的半波损失问题,得出了半波损失产生的条件不仅与介质的折射率有关,还与入射角的大小有关.

关键词 半波损失 菲涅尔公式 折射率 入射角 相位突变 附加程差

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太阳能TiO_2光催化治理环境污染研究进展 被引量：3

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作者 张贵彬 《昌吉学院学报》 2004年第3期98-103,共6页

Ti O2 光催化反应的应用研究已在有机物降解、水质处理、环境保护等领域广泛展开 ,利用日光进行光催化反应是光催化反应应用研究的重要课题。本文对近年来日光条件下利用 Ti O2 光催化技术治理环境污染的研究现状做一综述 ,并对这一领... Ti O2 光催化反应的应用研究已在有机物降解、水质处理、环境保护等领域广泛展开 ,利用日光进行光催化反应是光催化反应应用研究的重要课题。本文对近年来日光条件下利用 Ti O2 光催化技术治理环境污染的研究现状做一综述 ,并对这一领域的研究方向和需要解决的主要问题提出展望。 展开更多

关键词 环境污染 环境治理 太阳能 二氧化钛 光催化反应 水质处理

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高校写作课的理论教学与实践教学优化整合 被引量：1

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作者 贾延飞 《教育与职业》 北大核心 2016年第4期81-83,共3页

优化整合理论教学与实践教学,实现教师讲授与学生学习的密切衔接,是提升高校写作课的实效性的根本有效途径。在教学中,要坚持教师主导和学生主体相协调、过程性优化和教学目标相一致、理论指导和实践内化相贴合、经典阅读和主题写作相... 优化整合理论教学与实践教学,实现教师讲授与学生学习的密切衔接,是提升高校写作课的实效性的根本有效途径。在教学中,要坚持教师主导和学生主体相协调、过程性优化和教学目标相一致、理论指导和实践内化相贴合、经典阅读和主题写作相结合等基本原则。在此基础上,进一步探索理论教学与实践教学的模式,将阅读、写作和反思等环节有步骤地统一起来,以主题写作和文体写作作为支点,优化运用校内外资源和网络资源,强化课堂教学成果。 展开更多

关键词 高校写作课 理论教学 实践教学 优化整合

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试论杜甫诗歌中马意象的生成特点及审美特征 被引量：3

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作者 杨再锋 《昌吉学院学报》 2008年第2期68-72,共5页

意象的创造,贯穿于杜甫诗歌创作的全过程。本文旨在发掘杜甫诗歌中的马意象,通过勇马与衰马意象的分类,归纳分析其产生与形成的个性化、人格化象征,进一步探究杜诗中马意象形成的原因及审美特征,即自然美和德性美的历史传承以及异质同... 意象的创造,贯穿于杜甫诗歌创作的全过程。本文旨在发掘杜甫诗歌中的马意象,通过勇马与衰马意象的分类,归纳分析其产生与形成的个性化、人格化象征,进一步探究杜诗中马意象形成的原因及审美特征,即自然美和德性美的历史传承以及异质同构的审美转换。最后,通过对这熔铸着深厚时代情绪与人际遭遇的个性化、人格化意象的分析,从中体察观照出诗人的理想人格与悲剧命运。 展开更多

关键词 杜诗 马意象 象征 原因 异质同构 审美转换

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